组卷网 > 知识点选题 > 西方人文精神的起源及其发展
更多: | 只看新题 精选材料新、考法新、题型新的试题
解析
| 共计 1982 道试题
1 . “这是一场人类相信自己有能力驾驭自然并通过自己的努力完善自身的世俗运动。”这场运动主张
A.把人从自然的束缚中解放出来B.把人从神权的枷锁中解放出来
C.把人从教权的控制中解放出来D.把人从王权的压迫中解放出来
2020-12-17更新 | 82次组卷 | 1卷引用:安徽省宿州市十三所重点中学2020-2021学年高二上学期期中联考历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
2 . 意大利文艺复兴时期代表人物马基雅维利说:“我们意大利人较之其他国家的人更不信奉宗教,更腐败。”在莎士比亚的笔下,坏人大多是意大利人,比如《奥赛罗》中的伊阿古、《威尼斯商人》中的夏洛克。这反映了当时意大利
A.文艺复兴存在一些负面影响B.经济发展导致两极分化严重
C.天主教会势力遭到严重打击D.资产阶级追求现实世界享乐
单选题-单题 | 适中(0.65) |
3 . 伯里克利时代曾通过一项关于惩治不相信现存宗教者和神事不同见解者的法律,苏格拉底认为它是不公正的法律,但是当他被按照此项法律判处死刑时,却放弃了逃生的机会。据此可推知
A.苏格拉底强调了道德的重要性B.雅典民主政治存在很大局限性
C.苏格拉底具有很强的公民意识D.雅典政治权威不容怀疑与挑战
2020-12-17更新 | 78次组卷 | 1卷引用:安徽省宿州市十三所重点中学2020-2021学年高二上学期期中联考历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
4 . 17世纪时,德国媚法之风盛行,法国文化痕迹随处可见;到了18世纪末19世纪初,在康德、哥德等人努力下,德国在哲学、文学等方面取得了丰硕成果,历史学家兰克认为“德国……去.发展与法国人完全不同的文化和政治制度”。这一变化说明德国
A.对法国文化入侵的不满B.工业化促进文化事业的繁荣
C.成为欧洲科技文化中心D.启蒙运动促进民族意识增强
5 . 图中此人“福音体验”的重大意义在于
A.肯定了人的价值、欲望以及对现世幸福的追求
B.使人们获得精神上的自由和灵魂得救的自主权
C.激发人们追求理性的勇气和战胜封建专制的决心
D.使宗教神权、专制王权和贵族特权遭到沉重打击
2020-12-16更新 | 127次组卷 | 3卷引用:安徽省宿州市十三所重点中学2020-2021学年高二上学期期中联考历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
6 . 卢梭在《社会契约论》中曾明确指出:“英国人民自以为是自由的;他们是大错特错了。他们只有在选举国会议员的期间,才是自由的;议员一旦选出之后,他们就是奴隶,他们就等于零了。不管怎么样,只要一个民族举出了自己的代表,他们就不再是自由的了”据此可知,卢梭主张实行
A.君主立宪制B.间接民主C.民主共和制D.直接民主
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
7 . 苏格拉底说:“如果我们要出海,那么我们肯定会找经验丰富的船长和水手:如果我们要看病,那么我们也必然会找医术高明的医生。”这反映出苏格拉底强调
A.物质的生活B.科学的精神
C.自由的权利D.理性的价值
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
8 . 柏拉图在谈及雅典民主制度时说:“所有这一切总起来使得这里的公民灵魂变得非常敏感,只要有谁建议稍加约束,他们就会觉得受不了,就要大发雷霆。到最后像所知道的,他们真的不要任何人管了,连法律也不放在心上了。”这表明柏拉图(     
A.认识到雅典民主制的弊端B.主张精英分子管理国家
C.批判公民行为危及城邦安全D.抨击雅典法律形同虚设
9 . 欧洲启蒙运动的代表人物伏尔泰十分推崇中国文化。伏尔泰认为,中国是“举世最优美、最古老、最广大、人口最多和治理最好的国家”,“在道德上欧洲人应该成为中国人的徒弟”,信奉儒学的中国人“没有侮辱理性和曲解”。这足以说明
A.当时中国的社会制度比欧洲各国优越
B.伏尔泰对中国文化的高度评价表达了欧洲启蒙思想家的共同看法
C.儒学和欧洲启蒙思想的主要内容相同
D.中国文化在欧洲启蒙思想家中产生过影响
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
10 . 古希腊著名哲学家苏格拉底认为,社会中的人应该具备美德,最高的知识就是人们内心深处的道德知识。他强调
A.人是万物的尺度B.美德即知识
C.水是万物之本原D.人生而平等
首页5 6 7 8 9 10 11 12 末页
跳转: 确定
共计 平均难度:一般