1 . 15世纪中期,意大利的许多城市都颁布了“禁奢条例”,企图限制人们的过度消费,特别是在女性的服饰和宴会的用度方面。但是强烈的虚荣心让人们无视这些法律的存在,每当上流社会大摆筵席或是举办各种社交活动时,宾客们的穿戴总是争芳斗艳,琳琅满目。这反映了当时( )
A.人文主义思潮盛行 | B.人们普遍追求奢侈 |
C.文艺复兴运动扩展 | D.法律成为一纸空文 |
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2023-07-13更新
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438次组卷
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4卷引用:贵州省贵阳市清华中学2024届高三下学期开学考试历史试题
名校
2 . 法国启蒙运动以伏尔泰、孟德斯鸠和卢梭等杰出思想家为代表。伏尔泰提倡天赋人权宣扬自由和平等原则;孟德斯鸠主张“三权分立”;而卢梭在强调“天赋人权”的同时,认为一切权力属于人民。启蒙运动( )
A.发生的时间早于文艺复兴运动 | B.其精神内核是限制君权 |
C.勾勒了资本主义社会政治蓝图 | D.倡导建立近代民族国家 |
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2023-05-12更新
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244次组卷
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5卷引用:贵州省黔东南州2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题
3 . 马克思认为:“路德战胜了虔信造成的奴役制,是因为他用信念造成的奴役制代替了它。他破除了对权威的信仰,是因为他恢复了信仰的权威。他把人从外在的宗教笃诚解放出来,是因为他把宗教笃诚变成了人的内心世界。他把肉体从锁链中解放出来是因为他给人的心灵套上锁链。”材料指出( )
A.合意与契约自由精神的重要 | B.强化天主教会对人行为约束 |
C.宗教伦理强化了教化的影响 | D.马丁·路德思想的双重作用 |
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名校
4 . 史学家评论西方某一思想解放运动时说:“一方面,它将对腐朽制度的仇恨和对理想社会的渴望完全对立起来;另一方面,它把自然问题同社会问题视为性质上近似的问题。”这一思想解放运动的精神内核是( )
A.平等 | B.自由 | C.法治 | D.理性 |
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2023-04-14更新
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173次组卷
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4卷引用:贵州省江口中学2022-2023学年高一下学期期中历史试题
贵州省江口中学2022-2023学年高一下学期期中历史试题江西省赣州市十六县(市)二十校2022-2023学年高一下学期期中联考历史试题河北省唐山市开滦第二中学2022-2023学年高一6月月考历史试题(已下线)【好题汇编】第四单元 资本主义制度的确立(高频选择题60题)
名校
5 . 启蒙思想家伏尔泰和俄国沙皇叶卡捷琳娜、普鲁士国王腓特烈二世都是至交,他认为两位君主的明智有利于建立合理性的社会秩序。他们实行开明的专制统治,因其开明,所以能理性地立法;因其专制所以能确保合乎理性的法律的实施。据此可知,伏尔泰( )
A.倡导理性主义原则 | B.代表了中小资产阶级利益 |
C.支持封建君主专制 | D.推动了法国大革命的爆发 |
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2023-04-09更新
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351次组卷
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7卷引用:贵州省铜仁市2023届高三二模文综历史试题
名校
6 . 马丁·路德在《九十五条论纲》中阐述了基督徒有权读《圣经》和理解《圣经》,人们都可以直接与上帝沟通的思想。这一主张( )
A.将人们从宗教迷信中解放出来 |
B.从宗教角度论证了人的自主性和独立性 |
C.动摇了上帝在人们心中的地位 |
D.使基督徒在上帝面前实现了人人平等 |
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2023-04-08更新
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161次组卷
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13卷引用:贵州省黔东南州镇远县文德民族中学校2022-2023学年高一3月月考历史试题
贵州省黔东南州镇远县文德民族中学校2022-2023学年高一3月月考历史试题山东省泰安市2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题福建省福州格致中学2021-2022学年高二上学期期末历史试题甘肃省临夏回族自治州积石山保安族东乡族撒拉族自治县积石中学2021-2022学年高一3月月考历史试题江西省上饶中学2021--2022学年高一下学期期中模拟历史试题山东省菏泽市郓城第一中学2021-2022学年高一下学期第二次月考历史试题陕西省西安市周至县第四中学2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题河南省濮阳外国语学校2022-2023学年高一下学期第一次月考历史试题甘肃省定西市临洮县第二中学2022-2023学年高一下学期第一次月考历史试题河南省信阳市淮滨高级中学2022-2023学年高一下学期期中考试模拟(三)历史试题新疆阿克苏地区兵团第一师高级中学2022-2023学年高一4月月考历史试题黑龙江省双鸭山市第一中学2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题辽宁省大连市第八中学2021-2022学年高一6月月考历史试题
名校
7 . 一场发生在西欧的一轮艺术和知识的创新,反映了西欧复杂城市社会的持续发展。画家、雕塑家和建筑师的艺术灵感来源于希腊和罗马的古典艺术家。与此同时,学者把古典视做典范,他们试图提升中世纪的道德思想,使之适应繁华的城市社会的需要。下列各项不属于这些“学者”带来的影响是( )
A.为资本主义制度的建立作了理论准备 | B.一定程度上解放了被宗教戒律禁锢的人性 |
C.一定程度上冲击了封建秩序 | D.人们开始更多地关注人本身与现实世界 |
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2023-03-27更新
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154次组卷
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5卷引用:贵州省贵阳清镇北大培文学校2022-2023学年高一3月月考历史试题
8 . “人是一件多么了不起的杰作!在理性上多么高贵!在才能上多么无限!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!”这段话( )
A.说明人是万物的尺度 | B.深受因信称义的影响 |
C.体现了人文主义精神 | D.批判理性主义的弊端 |
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2023-03-14更新
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416次组卷
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2卷引用:贵州省普通高中2021年12月学业水平考试历史试题
9 . 拿破仑战争期间,法军所到之处,废除封建贵族特权,传播启蒙思想,伏尔泰、卢梭的学说被欧洲各国普遍接受;拿破仑战争后,在重构欧洲政治文化时,欧洲各国普遍的政治诉求是( )
A.强调政治版图以民族国家划分 | B.强调建立主权国家的必要性 |
C.强调民主、独立、自由、法治 | D.强调个人利益高于国家利益 |
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名校
10 . 15世纪西欧精英意识萌发,产生了新的“成功”标准:在任何领域,不论是学术、思想、艺术,还是政治、军事、商业,只要善于审时度势、勇于创造进取,就能将命运牢牢掌握在自己手中,这样的人就堪称伟大,值得崇拜。这反映了( )
A.功利主义已成为主流价值观 | B.精英教育的盛行 |
C.经济发展导致个人主义盛行 | D.人文主义的兴起 |
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2023-02-14更新
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377次组卷
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6卷引用:贵州省江口中学2022-2023学年高一下学期期中历史试题