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1 . 下面这幅漫画的主题是( )
A.宣扬“理性”,反对封建君主专制 |
B.痛斥资本主义社会是黑白颠倒的罪恶社会 |
C.揭示了资本主义必然灭亡的规律 |
D.深刻揭露了资本主义社会的剥削本质 |
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2016-12-12更新
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155次组卷
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5卷引用:2011年四川省成都玉林中学高二3月月考历史卷
2 . 官吏腐败问题一直是老百姓关注的热点话题,为了防止官员腐败,大批网民提出对重要官员加强监督与制约,观察下面两幅漫画,要从理论上查找这种制约主张,你最好查阅
A.《社会契约论》 |
B.《论法的精神》 |
C.《论人类不平等的起源和基础》 |
D.《九十五条论纲》 |
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2016-11-27更新
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1198次组卷
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4卷引用:2013-2014年福建福州八中高二下期期中历史试卷
3 . 从公元前六世纪到公元前四世纪,是东西方哲学思想发展的熏要时期,这一时期的东西方不但涌现出了众多的思想大家,而且流派纷呈。回答题
1.儒家追求创建和谐的社会秩序和人际关系的思想,以下言论体现了儒家这一主张的是
①“仁者爱人” ②“贵贱有序” ③“克己复礼” ④“无为而治”
2.2.下面两幅图选自《蔡志忠漫画》,它们分别反映了战国时期诸子百家中哪一学派的思想主张
3.3.在伦理观上孟子主张“性本善”,苏格拉底也认为“善是人的内在灵魂”。为了扩充人的善性,他们认为最重要的方式分别是
4.4.当时儒家“民本思想”与智者学派的“人文主义”思想出现的社会背景,主要不同是
5.5.某中学研究性学习课上,针对教师提出的“对比宋明理学和文艺复兴的不同之处”,某学习小组得出下列四个结论
①前者以儒家道德压制个人欲求,后者提倡思想自由
②前者以农耕经济为基础,后者以工业经济为基础
③前者服务于官僚政治,后者服务于新兴的资产阶级
④前者受到统治者的重视,后者遭到封建专制王权的压制
上述观点正确的是
1.儒家追求创建和谐的社会秩序和人际关系的思想,以下言论体现了儒家这一主张的是
①“仁者爱人” ②“贵贱有序” ③“克己复礼” ④“无为而治”
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
A.法家、道家 | B.儒家、道家 |
C.墨家、儒家 | D.墨家、法家 |
A.仁政和道德教育 | B.王道和民主政治 |
C.加强专制和自我节制 | D.实行人治或法制 |
A.讨论主题不同 | B.诞生的政治氛围不同 | C.价值取向不同 | D.所处的历史阶段不同 |
①前者以儒家道德压制个人欲求,后者提倡思想自由
②前者以农耕经济为基础,后者以工业经济为基础
③前者服务于官僚政治,后者服务于新兴的资产阶级
④前者受到统治者的重视,后者遭到封建专制王权的压制
上述观点正确的是
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.③④ |
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4 . 下图是2008年汶川大地震中被国人嗤之以鼻的中学教师“范跑跑”的漫画。甲同学说:“求生本能使然,没有必要指责人家”;乙同学说:“丧失了一个教师应有的高尚品质,应受到国人谴责”。如果承认他们的说法都有道理,这与谁的观点类似( )
A.泰勒斯 | B.普罗泰格拉 |
C.苏格拉底 | D.亚里士多德 |
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5 . 2014年7月16日的一幅名为《贪腐案友团》的新闻讽刺漫画。孟德斯鸠曾论断这种现象的本质在于滥用权力,给予权力强有力的制度约束是解决的根本之道。为此孟德斯鸠的针对性设想是( )
A.社会契约 | B.人民主权 |
C.三权分立 | D.君主立宪 |
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6 . 下图为小马同学根据所学历史知识绘制的19世纪中期某国形象漫画。该国如此“自负”的理由不包括
A.号称“世界工厂” | B.掌握海上霸权 |
C.科技水平领先 | D.成为启蒙运动中心 |
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2014-04-21更新
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904次组卷
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2卷引用:2014届福建省普通高中高三质检文综历史试卷
7 . 漫画可以形象地反映抽象的哲学问题。下图中的哲学家可能是( )
A.柏拉图 | B.普罗泰格拉 | C.苏格拉底 | D.亚里士多德 |
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2014-04-03更新
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656次组卷
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5卷引用:2014年高中历史强化提能专训:古代西方文明的源头—古代希腊、罗马
8 . 下图这幅漫画的主题是 ( )
A.提倡复兴古典文化 |
B.宣扬理性,反对封建君主专制 |
C.突出现实社会中“人”的巨大作用 |
D.痛斥资本主义是是非颠倒的罪恶社会 |
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