西方人文精神的起源及其发展单选题练习题及答案-深圳高中历史期中-第5页-组卷网

2015·黑龙江哈尔滨·模拟预测

单选题-单题 | 较易(0.85) |

名校

1 . 法国学者莱昂·罗斑指出：“智者派的运动，是代表着想用类似的方法满足同样需要的各种独立的努力的总和。这些需要，是这样一个时代和这样一个国度的需要：在这个国度中，一切公民对于他这城邦的事务的处理或领导都有一份，并且只要靠言辞来取得个人的优越地位。”材料表明

A．依靠雄辩的言辞就能在雅典取得政治地位

B．智者学派激发了雅典人参与政治的热情

C．雅典的公民政治促成了智者学派的产生

D．公民参与城邦事务是公民的权利和义务

2019-01-27更新 | 337次组卷 | 54卷引用：广东省深圳市四校2019-2020学年高二下学期期中联考历史试题

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2019高二·四川·学业考试

单选题-单题 | 较易(0.85) |

苏格拉底

名校

2 . 德尔菲神逾说苏格拉底是全希腊最富有智慧的人，马克思说他是“哲学的创造者、“智慧”的化身。以下属于苏格拉底观点的是

A．美德即知识

B．万物始于水

C．人生而平等

D．人是万物的尺度

2019-01-24更新 | 108次组卷 | 7卷引用：广东省深圳市高级中学2018-2019学年高二下学期期中学业水平测试历史（理）试题

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18-19高二上·河北承德·阶段练习

单选题-单题 | 容易(0.94) |

孟德斯鸠的主张和作品

3 . 近代以来，许多国家吸收了孟德斯鸠的思想，实行三权分立的政治体制。孟德斯鸠提出的“三权”是指

A．立法权、行政权、司法权

B．立法权、行政权、监察权

C．立法权、司法权、考试权

D．监察权、考试权、行政权

2019-01-05更新 | 76次组卷 | 2卷引用：广东省深圳实验学校高中部2019-2020学年高一上学期期中考试历史试题

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18-19高二上·江苏南通·期中

单选题-单题 | 适中(0.65) |

启蒙运动的核心、内容和意义

名校

4 . 法国著名的启蒙思想家伏尔泰比较推崇中国的儒家思想，对“民贵君轻”等儒家伦理赞不绝口。由此可推知，伏尔泰推崇中国儒家思想的主要目的是

A．推动中西文化交流

B．探究儒家伦理的实质

C．抨击天主教会的腐败

D．批判欧洲封建君主专制制度

2018-12-17更新 | 268次组卷 | 14卷引用：广东省深圳市高级中学2018-2019学年高二下学期期中学业水平测试历史（理）试题

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12-13高二·吉林长春·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

苏格拉底

名校

5 . “世界上最快乐得事，莫过于为理想而奋斗……‘为善至乐’的乐，乃是从道德中产生出来的。为理想而奋斗的人，必能获得这种快乐，因为理想的本质就含有道德的价值。”材料中所蕴含的哲学思想出自：

A．苏格拉底

B．柏拉图

C．普罗泰戈拉

D．康德

2018-12-04更新 | 76次组卷 | 14卷引用：广东省深圳市菁华中英文实验中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题

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19-20高三上·安徽黄山·阶段练习

单选题-单题 | 较易(0.85) |

启蒙运动的扩展

名校

6 . 康德指出“人之所以能够做某事，乃是由于他意识到他应当作某事。”这表明他

A．主张人放弃自律

B．强调理性的力量

C．认为行为须规范

D．认可人有选择性

2018-10-28更新 | 54次组卷 | 2卷引用：【校级联考】广东省深圳市六校发展联盟体2018-2019学年高二下学期期中考试文科历史试题

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14-15高二上·广东深圳·期中

单选题-单题 | 较易(0.85) |

从泰勒斯到智者学派

名校

7 . 大建筑师维特鲁威转述古希腊人的理论：“建筑物……必须按照人体各部分的式样制定严格比例。”这表现出古希腊人

A．对世风日下、道德沦丧的失望

B．对直接民主的狂热

C．对人作为万物之灵的自豪

D．个人利益至上，忽视真理的存在

2018-09-07更新 | 119次组卷 | 13卷引用：2014-2015学年广东深圳明珠学校高二上期期中历史试卷

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2016·湖南·一模

单选题-单题 | 适中(0.65) |

启蒙运动的核心、内容和意义启蒙运动的影响与评价

名校

8 . “对上帝的信仰是与对独裁的屈服紧密相连的，它们风雨同舟、荣辱与共；只有当最后一个国王被人用最后一个神父的肠子绞死时，人们才能获得自由。”这种诉求的历史背景是

A．美国南北战争

B．法国启蒙运动

C．欧洲宗教改革

D．英国光荣革命

2018-06-19更新 | 228次组卷 | 21卷引用：广东省深圳市高级中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史

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13-14高二下·辽宁·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

孟德斯鸠的主张和作品

名校

9 . 孟德斯鸠说：“启迪人民不是无关紧要的事。官吏的成见是从国家的成见产生的。在蒙昧时代，人们就是做了极坏的事也毫不疑惧。在开明之世，即使做了最大的好事也还是要战栗的。”对材料理解正确的是

A．限制国家权力是摆脱蒙昧的关键

B．启迪民智是形成开明国家的前提

C．理性精神的觉醒是开明国家的本质标志

D．价值判断多元化是开明时代的典型特征

2018-04-16更新 | 106次组卷 | 9卷引用：卓识教育深圳实验部2017—2018学年度第一学期高二文科历史必修三期中测试卷

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17-18高二上·广东深圳·期中

单选题-单题 | 适中(0.65) |

新中国社会生活新风尚儒家文艺复兴的背景和核心思想

10 . 颜回认为“一箪食、一瓢饮”能够修得高尚品德，就是幸福；土改后，中国人认为幸福就是“三亩地、一头牛、老婆、孩子、热炕头儿”；改革开放后，很多人把财富的多寡看做幸福与否的标准；19世纪的西方，享乐幸福论流行；当今西方“帮助他人，实现个人价值”被很多人当作个人幸福的体现。对古今中外幸福观说法正确的是
①中国人从重精神逐渐到重物质
②西方人的幸福观贯穿着人文精神
③现代化的发展是推动人们追求物质的重要因素
④中国人追求的是真正的幸福而西方人追求的是虚无的幸福

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

2018-04-16更新 | 143次组卷 | 3卷引用：卓识教育深圳实验部2017—2018学年度第一学期高二文科历史必修三期中测试卷

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