1 . 著名哲学家黑格尔将古希腊智者学派主要代表人物普罗泰戈拉(公元前5世纪)提出的“人是万物的尺度”称之为“伟大的命题”。黑格尔的判断主要是基于该命题( )
A.推动了城邦民主的发展 | B.奠定了西方哲学的基础 |
C.凸显了人的地位和价值 | D.高扬了理性主义的旗帜 |
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2023-04-21更新
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271次组卷
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4卷引用:重庆市部分学校2023届高三二轮复习联考(二)历史试题
名校
2 . 佛罗伦萨的薄伽丘(1313~1375年)和布鲁尼(约1370~1444年)曾先后为意大利诗人但丁(1265~1321)著书立传。但丁在薄伽丘笔下是“老师”与“新人”,在布鲁尼笔下是“公民”与“爱国者”。这反映出文艺复兴时期( )
A.人文主义思想具有多样性 | B.体现人的价值成为社会共识 |
C.思想解放重心已转向政治 | D.不同社会阶层价值追求分化 |
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2023-02-24更新
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1129次组卷
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7卷引用:安徽省、云南省、吉林省、黑龙江省2023届高三2月适应性测试历史试题
名校
3 . 对于下图的解读,下列说法正确的有
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/11/1/2324613083586560/2324685214195713/STEM/0c2c4b3d700d45c097745b104366014c.png?resizew=109)
①可以作为研究西欧宗教改革的一手史料
②可以作为研究当时社会风貌的旁证材料
③可以作为研究该画作者对当时宗教看法的原始史料
④可以作为研究当时二元政治的直接史料
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/11/1/2324613083586560/2324685214195713/STEM/0c2c4b3d700d45c097745b104366014c.png?resizew=109)
①可以作为研究西欧宗教改革的一手史料
②可以作为研究当时社会风貌的旁证材料
③可以作为研究该画作者对当时宗教看法的原始史料
④可以作为研究当时二元政治的直接史料
A.①②③④ | B.②③④ |
C.①②③ | D.②③ |
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2019-11-01更新
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88次组卷
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2卷引用:上海市嘉定区2015届高三第一次质量调研(一模)历史试题
名校
4 . 古希腊的普罗泰哥拉认为,由于每个人的经验使他相信看上去是真实的东西,所以“一切皆为真实”;智者学派的另一位代表高尔吉亚论证了“一切皆为虚妄”的观点,除了个人能感觉到的事物以外无物存在;若有独立于个人感觉之外的任何事物存在,则也是永不可知的。据此分析,两人的观点
A.体现出世界观的矛盾与对立 | B.肯定个人感觉现象的虚无 |
C.均具有否定理性思维的倾向 | D.主张树立人的权威和价值 |
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2022-05-19更新
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301次组卷
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5卷引用:吉林省吉林市2022届高三三模历史试题
5 . 苏格拉底认为国家须由懂得政治的人来治理,士兵必须由懂得军事的人来率领,就像在一条船上,应该由一老练的人当指挥,船的所有者及船上的其他人都要服从这个有知识的人一样。由此可知,苏格拉底
A.要求完善直接民主方式 | B.反思雅典民主政治体制 |
C.坚持民主政治运行规则 | D.积极倡导人术价值理念 |
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名校
6 . 有学者认为,与中世纪禁欲主义宣扬的“憎恨肉体”“独身苦行”相比,宗教改革家们提倡的“鼓励节俭”“反对挥霍”也是一种禁欲主义,但更加“入世”和“理性”。这一观点( )
A.否定了宗教改革的进步性 |
B.肯定了新教伦理的时代价值 |
C.模糊了中古与近代的界限 |
D.阐明了启蒙思想的理论基础 |
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2022-07-09更新
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534次组卷
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12卷引用:四川省成都市2023届高三摸底(零诊)考试历史试题
四川省成都市2023届高三摸底(零诊)考试历史试题宁夏银川一中、云南省昆明市第一中学2023届高三二模历史试题四川省成都市2021-2022学年高二下期期末摸底测试(高三零诊)历史 试题(已下线)第10练工场手工业时期:近代文明的兴起与发展-2023年高考历史一轮复习小题多维练(全国通用)陕西省汉中市龙岗学校2023届高三上学期第一次月考历史试题(已下线)专题13资本主义制度的确立-2023年高考历史二轮复习高频考点追踪分析与预测(全国通用)重庆市育才中学2023届高三下学期开学考试历史试题四川省甘孜州康定中学2022-2023学年高二3月月考历史试题河南省周口市周口恒大中学2022-2023学年高一5月月考历史试题四川省宜宾市叙州区第一中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题四川省资阳市资阳中学2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题江西省宜春市宜丰中学2024届高三10月月考历史试题
名校
7 . 有学者指出,启蒙运动并非一场简单的、思想统一的运动。历经整个18世纪,运动的侧重点不断发生变化;伏尔泰、狄德罗、休谟和卢梭等启蒙哲人的思想,共识与分歧并存;各国启蒙运动的政治和宗教宣言也不尽相同。该学者意在强调启蒙运动
A.难于实现思想统一 | B.缺乏共同发展目标 |
C.彰显了个体的价值 | D.在思想碰撞中发展 |
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2022-04-18更新
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224次组卷
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2卷引用:福建省三明市2022届高中毕业班质量检测(D卷)历史试题
名校
8 . 路德认为人工作的目的是维持上帝的创造,一个结婚的人必须工作以维持家庭的开支;工作的意义只在于显示出我们是否完成上帝交付的责任。只要遵从上帝的旨意,在上帝所赐的岗位上回应上帝的恩典,我们的工作就是成圣的工作。这一理论
A.强调了信仰自由的价值 | B.鼓励人们努力奋斗 |
C.肯定了基督教会的权威 | D.否定了神学的存在 |
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2022-04-15更新
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228次组卷
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3卷引用:湖南省湘西州2022届高三三模历史试题
9 . 苏格拉底认为,国家必须由懂得政治的人来治理,士兵必须由懂得军事的人来率领,就像在一条船上,应该由一老练的人当指挥,船的所有者及船上的其他人都要服从这个有知识的人一样。由此可知,苏格拉底
A.主张政治精英管理国家事务 | B.更加关注个人主观感受 |
C.坚持民主政治运行基本规则 | D.积极倡导人本价值理念 |
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10 . 卢梭认为,任何一个人对他的同胞都不拥有天然的权威,既然任何强力都不可能产生权利,于是人与人之间只有用约定来做一切合法权威的基础。卢梭旨在
A.以社会契约否定专制王权 | B.传播科学理性的思想观念 |
C.宣扬自由平等是天赋人权 | D.强调主权在民的价值理念 |
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