名校
1 . 有学者认为:“西方传统文化的主干是基督信仰和王权政治。对西方的传统文化而言,16世纪开始兴起的自然科学是新文化,17世纪发端的民主政治也是新文化。它形成了推动社会进步的动力,其影响不仅仅局限于西欧国家”。据此理解新文化
A.继承古代西方哲学思想并发展为新的民族精神 |
B.是人类理性进步的必然结果,不分地域与民族 |
C.从本质上看它是人文主义和资本主义制度对封建神权的胜利 |
D.是特定的历史时期、特定的历史事件而形成的社会价值取向 |
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2017-02-17更新
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169次组卷
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7卷引用:上海市黄浦区大同中学2019-2020学年高二10月月考历史试题
名校
2 . “欧洲的知识精英大多己对基督教持怀疑态度,……极富幻想天分的法国人由自然联想到人类社会。既然自然界有一个统一的规律,那么人类社会也决不会例外。”为此,法国思想家
A.反对教会垄断教义解释 |
B.打出复兴古希腊罗马文化的旗号 |
C.主张世俗权力高于教权 |
D.提倡用理性迎来民主科学的新时代 |
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2016-12-12更新
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501次组卷
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5卷引用:上海市黄浦区大同中学2019-2020学年高二10月月考历史试题
3 . 下图所示的历史事件其理论来源于
A.霍布斯的思想 |
B.卢梭的思想 |
C.伏尔泰的思想 |
D.孟德斯鸠的思想 |
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2016-12-12更新
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634次组卷
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7卷引用:上海市静安区久隆模范中学高二历史下册第6课《启蒙运动》练习
真题
名校
4 . “一般的法律是人类的理性,各国的法律是人类理性在特殊场合的适用”.持以上观点的启蒙思想家是
A.伏尔泰 | B.狄德罗 | C.卢梭 | D.孟德斯鸠 |
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2016-11-27更新
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958次组卷
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21卷引用:上海市鲁迅中学2019-2020学年高二上学期等级班测试一(第四分册第一单元)历史试题
上海市鲁迅中学2019-2020学年高二上学期等级班测试一(第四分册第一单元)历史试题(已下线)2016年全国普通高等学校招生统一考试历史(上海卷精编版)2017年上海市光明中学高考模拟考试历史试卷2019届高三高考真题训练——必修三专题六西方人文精神的起源与发展(已下线)2019高考备考二轮复习精品资料 专题8 西方人文精神的发展教学案(教师版)(已下线)2016年全国普通高等学校招生统一考试历史(上海卷参考版)辽宁省阜新市第二高级中学2019-2020学年高二上学期第一次月考历史试题2016届高三高考联考模拟试题分项版专题13历史试卷天津市第一中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题湖南省邵东县创新实验学校2017-2018学年上学期高二创高杯考试历史试题福建省南安第一中学2018届高三上学期第二次阶段考试历史试题福建省永安市第三中学2018届高三9月月考历史试题2018年秋高二历史(人教版)必修3课时同步练习:第7课 启蒙运动海南省海南中学2017-2018学年度高二上学期期中考试历史试题(文)海南省海口市龙华区海南华侨中学2017-2018学年高二上学期期末历史试题天津市第四十三中学2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题甘肃省张掖市第二中学2021-2022学年高二上学期期末考试历史试题专题05 西方人文精神的起源与发展-十年(2012-2021)高考历史真题分项汇编(全国通用)专题05 欧洲的思想解放运动:启蒙运动-2019-2020学年高一历史中外历史纲要下册核心课节真题汇编第8课 欧洲的思想解放运动-十年(2011—2020)高考真题历史分项(中外历史纲要下册)专题05西方人文精神的起源与发展-十年(2013-2022)高考历史真题分项汇编(全国通用)
名校
5 . 作为美国立国文献之一的《独立宣言》宣称:“人人生而平等,造物者赋予他们若干不可剥夺的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利,人类才在他们之间建立政府,而政府之正当权力,是经被治理者的同意而产生的。当任何形式的政府对这些目标具破坏作用时,人民便有权力改变或废除它。”《宣言》运用的启蒙思想包括( )
①天赋人权 ②三权分立 ③社会契约 ④人民主权
①天赋人权 ②三权分立 ③社会契约 ④人民主权
A.①②③ | B.②③④ |
C.①③④ | D.①②④ |
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2016-11-27更新
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209次组卷
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4卷引用:上海市黄浦区大同中学2019-2020学年高二10月月考历史试题
真题
名校
6 . “一个君主的臣民,不得到君主的允许,便不能抛弃君主政体,返回乌合之众的混乱状态,也不能将他们自己的人格从承当者身上转移到另一个人或另一个集体身上。”持以上观点的思想家是
A.洛克 | B.霍布斯 | C.伏尔泰 | D.孟德斯鸠 |
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2016-11-27更新
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1040次组卷
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14卷引用:上海市静安区久隆模范中学高二历史下册第6课《启蒙运动》练习
上海市静安区久隆模范中学高二历史下册第6课《启蒙运动》练习上海市鲁迅中学2019-2020学年高二上学期等级班测试一(第四分册第一单元)历史试题(已下线)2015年全国普通高等学校招生统一考试文综历史(上海卷)2019届高三高考真题训练——必修三专题六西方人文精神的起源与发展【校级联考】江西省南昌市八一中学、洪都中学2018-2019学年高二10月联考历史试题2019-2020学年四川省绵阳市南山中学高三(上)月考历史试卷(9月份)四川省绵阳南山中学2020届高三9月月考历史试题湖北省黄石市大冶市实验高中2019-2020学年高二10月月考历史试题福建省三明市第一中学2016-2017学年高二上学期期末考试历史复习试题1河北省邢台市第二中学2018-2019学年高二上学期模拟练习历史试题(世界史)河北省石家庄市正定中学2016届高三上学期期中考试历史试题专题05 西方人文精神的起源与发展-十年(2012-2021)高考历史真题分项汇编(全国通用)第8课 欧洲的思想解放运动-十年(2011—2020)高考真题历史分项(中外历史纲要下册)专题05西方人文精神的起源与发展-十年(2013-2022)高考历史真题分项汇编(全国通用)
7 . 以下叙述中,最能体现卢梭社会契约思想特点的是( )
A.人与人在自然状态下处于交战的状态,人们为了自保而缔结契约 |
B.人们在签订契约时让渡了属于自己的权利 |
C.政治共同体的代表如果违背大多数人的意志,人们有权将其罢免 |
D.签订契约以后,每个参与者都受到法律的制约和保护 |
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2016-11-27更新
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1876次组卷
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10卷引用:上海市静安区久隆模范中学高二历史下册第6课《启蒙运动》练习
上海市静安区久隆模范中学高二历史下册第6课《启蒙运动》练习(已下线)2014年全国普通高等学校招生统一考试历史(上海卷)云南省丘北二中2019届高三上学期第二次月考历史试题2014-2015学年辽宁实验中学分校高二下期期初考试历史试卷湖南省衡阳市第八中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题天津市河西区2020届高三疫情期间居家学习学情调查历史试题广东省东莞市七校2020-2021学年高二上学期联考历史试题天津市滨海新区2021届高三三模历史试题云南省玉溪市民族中学2022届高三下学期适应性考试(七) 文综历史试题考点07欧洲的思想解放运动-【精华备考】2023年高考一轮基础学案(纲要下)
名校
8 . 崭新的开始
问题:
(1)概括材料一、二在看待新航路开辟问题上的相同与不同。
(2)斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》里认为“1763年至1914年是欧洲直接或间接地成为全球主人的时期”,根据所学知识,例举欧洲成为全球主人的三项史实。
(3)根据材料三并结合所学,概括近代世界市场格局的主要变化及其对中国经济发展的影响。
材料一:美洲的发现和经由好望角抵达东印度航线的开辟是人类历史上最伟大、最重要的两件事。……这两个事件某种程度上把世界上相距遥远的部分连结在一起,使它们能互通有无,增加彼此的快乐,促进彼此的工业,因此,它们的总体趋势似乎是有益的。
——亚当·斯密《国富论》
材料二:公元1500年是人类历史上的一个重要转折点……因为它标志着地区自治和全球统一之间冲突的开端。在这以前,不存在任何冲突,因为根本就没有全球的联系,遑论全球统一。……由于欧洲人在这一全球历史运动中处以领先地位,所以正是他们支配了这个刚刚联成一体的世界。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三:资产阶级,由于开拓了世界市场,使一切国家的生产和消费都成了世界性的了……古老的民族工业被消灭了,并且每天都还在被消灭。它们被新的工业排挤掉了,新的工业的建立已经成为一切文明民族的生命攸关的问题……过去那种地方和民族的自给自足和闭关自守状态,被各民族的各方面的互相往来和各方面的互相依赖所代替了。
——马克思、恩格斯《共产党宣言》
问题:
(1)概括材料一、二在看待新航路开辟问题上的相同与不同。
(2)斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》里认为“1763年至1914年是欧洲直接或间接地成为全球主人的时期”,根据所学知识,例举欧洲成为全球主人的三项史实。
(3)根据材料三并结合所学,概括近代世界市场格局的主要变化及其对中国经济发展的影响。
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2016-11-27更新
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915次组卷
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8卷引用:【区级联考】上海市青浦区2019届高三(二模)年级第二次学业质量调研测试历史试卷
9 . “他们(行政官或者国王)仅仅是主权者(人民)的官吏,是以主权者的名义在行使着主权者所托付给他们的权力,而且只要主权者高兴,他们就可以限制、改变和收回这种权力。”这一论述出自
A.伏尔泰《哲学通信》 | B.孟德斯鸠《论法的精神》 |
C.卢梭《社会契约论》 | D.康德《纯粹理性批判》 |
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2016-11-27更新
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731次组卷
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6卷引用:上海市静安区久隆模范中学高二历史下册第6课《启蒙运动》练习
名校
10 . 西摩尼得斯的《德行》诗:“有个故事说,德行,住在难攀登的高山,由纯洁女神们掩护,凡人眼睛看不见。除非从心底流出血汗,求知,智慧,向善,才能登上这人性之巅。”诗中所表达的思想与下列人物的思想最为契合的是( )
A.普罗塔戈拉 | B.苏格拉底 | C.梭伦 | D.但丁 |
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2016-11-27更新
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175次组卷
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7卷引用:上海市黄浦区大同中学2019-2020学年高二10月月考历史试题