1 . “‘两弹一星’，使中华民族的凝聚力空前迸发。在第一颗原子弹试验的攻关会战中，先后有26个部、委，20个省、市、自治区，包括900多家工厂、科研机构、大专院校参加，为原子弹的制造和试验研制出10万多种专用仪器、设备和原材料。”以上材料不能说明

A．“两弹一星”同时带动了各类学科的研究和发展

B．开发“两弹一星”，最主要是为了增强民族的凝聚力

C．“两弹一星”的开发成功是国家综合科技能力提高的体现

D．“两弹一星”的研究体现了中国人民爱国奉献、自强不息、协同合作的精神

2 . 据统计，从1949年中华人民共和国成立到1964年中国成功试爆第一颗原子弹之间，与中国建立外交关系的国家共有50个，而在此之后到1972年底，不到8年的时间内，就有43个国家与中国建立了外交关系。这说明中国

A．为世界和平事业做出巨大贡献

B．推动了国际政治新秩序的建立

C．成为世界舞台上负责任的大国

D．核武器研制成功提升国际威望

3 . 1957年，毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话中指出：“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几个方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的、有文化的劳动者。”据此可知，毛泽东认为新中国的教育应

A．有助于国民经济的恢复与发展

B．为社会的发展提供人才支持

C．体现人民当家做主的政治觉悟

D．突出与生产实践的有机结合

4 . 1988年邓小平说：“如果六十年代以来中国没有……，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在的国际地位。这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志”。“这些东西”是

A．大庆大港胜利油田的建成投产

B．原子弹氢弹卫星试验成功

C．大型快速数字计算机试制成功

D．新型喷气式飞机试制成功

5 . 1977年，我国恢复高考制度。这

A．标志着十年动乱的结束

B．宣告了改革开放的开始

C．意味着拨乱反正的完成

D．体现了社会公正的重建

6 . 20世纪8O年代以来，史学研究的观念日益革新，近代化史观、全球化史观、社会史观等史观层出不穷，而妇女史、服饰史、灾荒史、环境史等小众研究也受到重视。对此分析正确的是

A．史学界完全摆脱“左”倾束缚

B．反映了百花齐放的繁荣景象

C．得益于改革开放的实施和“双百方针”的恢复

D．导致形成史学研究的碎片化趋势

7 . 新中国成立后，科技事业取得突飞猛进的发展。1964年，中国第一颗原子弹爆炸成功；1967年，第一颗氢弹爆炸成功；1970年我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功。究其原因是

A．“科教兴国”战略的推动

B．苏联长期的技术支持

C．雄厚物质基础的保障

D．主观努力拼搏的结果

8 . .“×××，教授。1950年1月生，1968年中专毕业，1969年作为知识青年至黑龙江上山下乡。1978年3月考进厦门大学经济学系；1982年2月大学毕业后分配到统计局工作，1985年进入江西财经大学任教……1998年考入北京师范大学攻读国际金融博士学位；1996年至1997年在美国斯坦福大学亚太研究中心做高级访问学者……”该段个人履历反映了:(        )

A．“教育大革命”对该人的成才起了积极的作用

B．1972年中美关系正常化对该人成为教授至关重要

C．1977年恢复统一高考招生制度为该人人生的转折提供了机遇

D．《义务教育法》保障了该人少年时期的受教育权利，为后来的深造打下了基础

9 . 1952年我国高校进行院系调整，如调整后的天津大学下设土木建筑、电信、机械等7个工程系，20个专业和13个专修科，从综合型大学转变为多科性工业大学。这种调整主要是为了

A．促进国民经济的恢复	B．培养经济建设专门人才
C．提升国民的科技素养	D．推动天津经济建设发展

10 . 毛泽东说：“我们提倡百家争鸣，在各个部门可以有许多派别、许多家，可是就世界观来说，在现代基本上只有两家，就是无产阶级一家，资产阶级一家。”这一主张

A．体现了“双百”方针	B．不利于文艺繁荣
C．造成学术受政治干扰	D．捍卫了社会主义文化