1 . 1954年，高等教育部确定北京大学等6所高校为“全国性的重点学校”，此后又陆续确定了一批全国重点高等学校，到1960年达到了4所。1978年，国家确定了88所高校为“全国重点高校"”，1979年底则达到了97所。以上发展重点高校的举措

A．解决了科技人才紧缺的问题	B．完成了普及高等教育的任务
C．适应了国家现代化建设需要	D．照搬了苏联教育发展的模式

2 . 习近平总书记指出：新中国成立70年来，广大文艺工作者响应党的号召，积极投身社会主义革命和建设、改革开放伟大实践，创作出一批又一批脍炙人口的优秀文艺作品，塑造了一批又一批经典艺术形象。下列文艺作品主要是在响应“双百方针”的号召下出现的是

A．《青春之歌》

B．《红灯记》

C．《沙家浜》

D．《智取威虎山》

3 . 阅读材料，回答问题

材料   袁隆平（1930—2021年），中国杂交水稻事业的开创者和领导者，被誉为“杂交水稻之父”。20世纪60年代，杂交水稻是世界性难题，就连发达国家的专业人员也没有攻克，袁隆平却说：“外国人成功不了，不代表我们中国人不行！”于是，他通过一点一点地观察、寻找、研究，冲破传统学术观点的束缚，成功选育了世界上第一个实用高产杂交水稻品种。杂交水稻的成果自1976年起在全国大面积推广应用。几十年来，他带领团队一次次刷新杂交稻亩产量。2020年，又实现了周年亩产3000斤的攻关目标。80年代以来，袁隆平和他的团队为80多个发展中国家培训了14000多名杂交水稻的技术人才。目前全球有40多个国家和地区实现了杂交水稻的大面积种植，每年种植面积达到700万公顷，比普通水稻增产20%以上。“造福全世界人民”，这是袁隆平的梦想，也是全中国人的梦想。袁隆平用自己数十年如一日的身体力行，向全世界证明，中国之崛起与创造，也是全世界、全人类之福。

——摘编自吴双江《袁隆平：初心依旧，梦想不息》

(1)根据材料并结合所学知识，分析袁隆平研究推广杂交水稻的意义。
(2)根据材料并结合所学知识，概括袁隆平身上体现的时代精神。

6 . 1957年国内出版的译著有奥地利生物学家孟德尔的《植物杂交试验》、英国经济学家凯恩斯的《就业、利息与货币通论》、法国语言学家梅耶的《历史语言学中的比较方法》、德国哲学家康德的《纯粹理性的批判》等等。这股翻译外国书籍的热潮反映出

A．社会主义文化事业的良好开端	B．中国同西方国家外交关系的缓和
C．社会主义经济建设的全面展开	D．批判资产阶级唯心思想的必要性

7 . 1973年10月，在第二次全国杂交水稻科研协作会议上，袁隆平代表湖南省杂交水稻大协作组发言，宣布在全体协作人员的参与下，籼型杂交水稻研制成功。1976年，全国籼型杂交稻种植面积超过200万亩，普遍增产两三成。这一事实表明

A．袁隆平等人的研究与政治运动无关	B．杂交水稻的成功源于科技人员协作
C．思想解放运动加速了杂交水稻研制	D．科研成功要有良好的国际国内环境

10 . 1954年《历史研究》创刊，成为开展学术争鸣的一个重要园地。1966年6月以后，《人民日报》发表了《历史研究〉是资产阶级史学的反动堡垒》等文章，1967年，《历史研究》被迫停刊。1974年国务院下发通知，指出“为适应批林批孔和国内外阶级斗争的需要”，决定出版《历史研究》。从1979年起，《历史研究》开始实现向学术刊物回归，鼓励学术争鸣……出现了前所未有的活跃局面。由此可知

A．学术领域的研究必须独立于国家利益之外	B．党的阶级立场决定了史学研究的方向
C．史学争鸣应该服从于国家阶级斗争需要	D．学术领域的发展与国家局势密切相关