1 . 中国杂交水稻之父、中国工程院院士袁隆平宣布，当今农业的一个世界性难题——超级水稻的培育技术将由中国人率先攻破。这种杂交水稻亩产量超过800千克，技术难题目前已经基本解决，3—5年内将大面积推广生产，这是世界水稻育种的又一次新的飞跃。材料反映了（　　）

A．技术创新促进粮食安全问题的解决	B．科技发展导致农业商品化的提高
C．技术革命催生了新的产业部门	D．新技术革命引起产业结构的调整

2 . 1977年9月，中共中央决定成立国家科学技术委员会，作为统管全国科技工作的机构。9月18日，中央号召全国青少年奋发努力，“学政治、学文化，树立爱科学、讲科学、用科学的风气”。1981年12月，国务院科技领导小组成立。这些举措

A．反映了拨乱反正的要求	B．助推完整国民教育体系建立
C．实施了科教兴国的战略	D．体现了“双百”方针的精神

3 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   新中国成立以来劳动模范评选变迁一览表（部分）

时期	典型代表
20世纪50年代	“万能工具胎研制者”王崇伦、“盐田大改造”孙华喜、“我国第一粒滚珠创造者”宋世发、“第一位女火车司机”田桂英。他们无私奉献、团结苦干，树立了“不怕死不怕苦”的现金榜样，为社会主义革命、建设做出巨大贡献。
20世纪60至70年代	“铁人”王进喜是这一时期劳动模范的代表人物，他发扬“为国分忧，为民族争气”的爱国主义精神，锤炼出“爱国、创业、求实、奉献”的铁人精神。
20世纪80至90年代	一心为乘客的公交售票员李素丽、“两弹元勋”邓稼先、“氢弹之父”于敏、“中国的保尔·柯察金”吴运铎、“抓斗大王”包起帆、“当代愚公”李双良、“杂交水稻之父”袁隆平。他们在时代浪潮中勇追先锋，通过劳动创新，充分发挥自身智力与潜能，为中国社会主义建设汇聚了强大的科技力量。
21世纪初至今	宇航员杨利伟、体育明星姚明、普通农民工张小斌、带领村民脱贫致富的私营企业主永芝、百度员工“网络语音架构师”贾磊、拯救人民健康于危难之际的功勋模范钟南山、陈薇。他们以自身的勤奋与实干精神，坚定地走在实现中华民族伟大复兴的道路前列，汇成一幅“劳动创造美”的生动图卷。

——摘编自王霖凡、赵冰《“变”与“不变”：新中国成立以来劳动模范的变迁发展逻辑》

从材料中提出一个论题，结合所学知识，加以论述。（要求：论题明确，持论有据，表述清晰。）

6 . 如图的数据折射出中国高等教育的发展历程。这表明

A．中国国民教育体系基本形成	B．全民接受高等教育的比例偏低
C．女性教育权益得到较好保障	D．本专科在校男生人数不断下降

7 . 下图是1954年出版的宣传画《未来的工业建设小能手》。该宣传画反映了当时

A．青少年具有生态环保意识	B．重视农田基本水利建设
C．顺利完成国家工业化建设	D．积极落实党的教育方针

8 . 《金陵瞭望》针对某一事件评论道：“它展示了中国雄厚的国家实力，从更长远的时间跨度来看，只有那些经济最强盛、科技最发达的国家才能延续人类畅游宇宙的永恒梦想。”材料中所指的事件

A．是改革开放后航天领域新突破

B．表明中国的空间技术已走到了欧美的前面

C．标志着中国开始进入航天时代

D．使中国的核技术跻身于世界先进国家行列

9 . 1978年1月，教育部颁发的《全日制十年制中小学教学计划试行（草案）》中规定，中小学学制十年，小学五年，中学五年。两年后颁布的新学制却改为十二年，但允许小学学制可以五六年制并存。这一改变表明当时我国

A．教育拨乱反正工作的开始

B．教育顺应了经济改革需要

C．基础教育发展得到有效保障

D．教育领域仍存在“左”倾思想

10 . 毛泽东、邓小平的教育思想一脉相承。毛泽东提出：“教育和生产劳动相结合，这是教育本质的体现。”邓小平将该教育思想在改革开放新时期进行了升华，实现了理论和实践的双重突破。邓小平的“升华”是提出了

A．“全面发展”的教育方针

B．教育要面向现代化的方针

C．教育要面向世界的方针

D．“科教兴国”的发展战略