1 . 阅读材料，回答下列问题

1970年4月26日的《人民日报》头版头条
张国航《东方红二号：从“无”到“有”的跨越》，《太空探索》2020年第4期	东方红二号通信卫星是中国第一种通信卫星，主要用于国内通信，分实验型和实用型。经历9年艰苦奋斗，东方红二号卫星于1984年4月8日发射成功，4月16日定点于东经125度赤道上空，5月15日完成在轨测试，性能良好，正式交付使用。至此，我国成为继美国、苏联、欧空局和日本之后第五个掌握研制和发射静止轨.道卫星的国家（组织）。
杨利伟《天地九重》节选	在火箭上升到三四十公里的高度时，火箭和飞船开始急剧抖动，产生了共振。共振是以曲线形式变化的，痛苦的感觉越来越强.烈，五脏六腑似乎都要碎了，在空中度过那难以承受的26秒，心里就觉得自己快不行了。回到地面后，我看到了升空时传到地面大厅的录像。当时大家安静得不得了，因为飞船传回来的画面是定格的，我一动不动，甚至眼睛也不眨，大家都担心我是不是出了什么事故。3分20秒，在整流罩打开后，外面的光线透过舷窗一下子照进来，我的眼睛忍不住眨了一下，指挥大厅有人大声喊道：‘快看.啊，他眨眼了，利伟还活着！’我看到有些白发苍苍的老专家，盯着大屏幕掉眼泪，哭得像个孩子。”

（1）依据材料信息，确立一个研究主题，并说明上述材料对研究此主题的史料价值。（要求：主题明确，说明史料类型及价值）
（2）针对研究主题，还可以补充哪些类型的史料，并说明理由。

2 . 阅读材料,回答下列问题:

（1）依据材料信息,确立一个研究主题,并说明上述材料对研究此主题的史料价值。（要求:主题明确,说明史料类型及价值）
（2）针对研究主题,还可以补充哪些类型的史料,并说明理由。

3 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   下面是西方三次科技（工业）革命与同一时期中国社会发展简表。

世界	中国
19世纪40—60年代，英国．法国相继完成工业革命，迫切需要拓展海外市场	中国出现了“师夷长技以制夷”的思想，洋务运动兴起，民族资本主义产生
19世纪末20世纪初，各主要资本主义国家完成第二次工业革命，掀起了瓜分世界的狂潮	实业救国思潮兴起，清政府成为“洋人的朝廷”，康有为．梁启超等推行维新变法，辛亥革命爆发
20世纪40—50年代，第三次科技革命开始，时至今日，依然方兴未艾	中国在很多项目中脱颖而出，航天．电子计算机已经走在世界前列；2015年，屠呦呦发现青蒿素治疗疟疾的新疗法，获诺贝尔生理学或医学奖

从表中提取相互关联的历史信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：写明论题，中外关联，史论结合。）

4 . 有学者指出，建国以来我国的高考历史命题走过了一段较为曲折的历程。

（1）1949-1965，高考历史命题基本上以知识识记为主，题目较为简单，题型也相对单一。

（2）1966-1976，高考历史命题中断，影射史学成为当时的主流，主要是推荐“根红苗正”出身好的工农兵学员上大学。

（3）1977恢复高考以来，历史命题曾经再度考察知识的再现，仍然注重革命史的考查，考查学生的识记为主。

（4）1990-2011高考历史命题强调知识与能力并重，突出学科能力（获取和解读信息，调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探讨问题）考察。

（5）2010以来，高考历史命题升级，强调能力的同时，更加注重学科的核心素养（历史的辩证思维，时空观念，史料实证，历史解释，家国情怀价值观）。注重唯物史观和国内外热点问题，考查学生识记、分析、概括等综合能力，难度较大。

请依据材料结合所学知识，运用近现代史的相关史实，对上述内容进行探讨（说明：可以就某一时期高考历史命题的特征进行论证，也可以对学者观点进行修改，补充，否定或者提出新观点，并加以论述，要求观点明确，史论结合，史实准确）

5 . 阅读材料，完成下列要求。

材料：1977年以来部分年份高考作文题目。

年份	高考作文题目
1977年	（河南卷）《为抓纲治国的大好形势而拍手叫好》、（西藏卷）《我的革命理想》、（上海）《知识越多越反动》
1978年	《速度问题是一个政治问题》
1985年	以化工厂排放毒气为材料，写一封给《光明日报》编辑部的信
1986年	《树木·森林·气候》
1991年	描写“圆”的想象物
1994年	《尝试》
2001年	《诚信》
2002年	《要不要救一个陌生人》
2004年	《相信自己与听取别人的意见》
2009年	（江苏）品味时尚
2010年	（辽宁）讨论明星代言虚假广告的现象

（注：未注明省份的是当年全国卷题目）

围绕上表材料，结合中国现代史的具体史实，自拟论题，并就所拟论题进行阐述。（要求：明确写出论题，阐述须史论结合）

6 . 阅读材料，完成下列要求

流行语，一种词汇现象，反映了一个国家、一个地区在一个时期人们普遍关注的问题和事物。下面是《流行词语：看中国（1978-2008）》选出的改革开放背景下，1979年的一组流行词语。

流行语	词语介绍
1．哥德巴赫猜想	一篇介绍陈景润事迹报告文学
2．科学的春天	一次大会诗意的别称，也是大会上一篇热情洋溢的讲话稿
3．实践是检验真理的唯一标准	一篇文章的题目，一场思想革命的前奏曲
4．拨乱反正	成语，“拨乱世，反诸正”。意指整顿混乱，使之回复正常
5．平反	纠正历史错误或政治结论的行为
6．恢复高考	特指结束“文革”十年动乱，恢复高等教育入学考试
7．伤痕文学	一种文学思潮。作品以中短篇小说为主，也称“伤痕小说”。
8．十一届三中全会	新时期的纪念碑，改革开放的转折点
9．小岗村	地名，安徽省凤阳县的一个村庄
10．望乡	一部日本老影片

结合材料并所学中国史的知识，围绕“改革与社会转型”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据）。

7 . 阅读材料，完成下列要求。

材料时代在发展，社会在变化，各地区各民族的交往由少到多，其认知也在发生变化。

阅读下列材料，从材料中任意选取一种看法进行评述。（要求：观点明确、史论结合、史实准确。）

8 . 阅读材料，完成下列要求。

材料有学者认为：“中华文化的创新精神贯穿了中国历史发展的全过程，最能体现中华文化的生命力。”下面图示从不同角度揭示了中华文化的创新精神。

根据材料并结合所学知识，对上述观点进行探讨。（说明：可以就图示中的一个或多个角度进行探讨，也可以对图示进行修改、补充、否定或提出新观点，并加以论述。要求观点明确、史论结合、史实准确。）