1 . 1956年，郭沫若在一次会议上指出：“关于科学技术，凡是于我们国家建设有益的东西，我们都是必须学习的。我们不仅要向苏联和人民民主兄弟国家学习，也要向亚洲、非洲、欧洲、美洲各国的科学家们学习。”据此可知

A．当时国际上意识形态斗争并不激烈

B．该讲话是为有计划地进行经济建设做铺垫

C．中华人民共和国成立初期实行积极的科技文化政策

D．“科学技术是第一生产力”正式提出

2 . 2013年1月18日上午，国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂举行。郑哲敏、王小谟两位院士获得2012年度国家最高科学技术奖。这个奖项每年授予人数不超过2名，获奖者必须在当代科学技术前沿取得重大突破或者在科学技术发展中有卓越建树；在科学技术创新、科学技术成果转化和高新技术产业化中，创造巨大经济或社会效益。这说明

A．坚持科教兴国战略是我国一项重要国策

B．应该坚持把科技教育放在优先发展的位置

C．知识和科技是经济可持续发展的决定因素

D．科技是第一生产力，必须尊重知识和人才

3 . 1970年4月26日，英国《星期日快报》评论说：这次向空间进军的成功，意味着毛泽东和他的科学家通知美国和苏联这两个核大国，中国也具备了投掷洲际距离的核武器的能力。此报道所评论的“成功”

A．使中国开始进入航天时代

B．表明中国科技领先于世界

C．使中国打破了西方核威胁

D．得益于高等教育空前发展

4 . 1949年，中国高校学习文、法、商、教育等文科的学生占33.1%;到1953年，文科学生的比例降为14.9%;经过1956年前后的进一步调整，这一比例下降为9%;1962年，这一比例最低，仅为6.8%。这一变化说明当时

A．国民经济计划影响教育布局

B．新中国教育仿照苏联的模式

C．管理人才较多，科技人才缺乏

D．改变了近代重文轻理的现象

5 . 下列新中国科技成就产生的顺序是：①第一颗人造卫星发射成功②第一颗氢弹爆炸成功③第一颗原子弹爆炸成功④培育出杂交水稻

A．①②③④

B．③②①④

C．④②①③

D．②①④③

6 . 1956年5月2日，毛泽东在最高国务会议第七次会议上说：“现在春天来了嘛，一百种花都让它开放，不要只让几种花开放，还有几种花不让它开放。这就叫百花齐放。”对毛泽东这段话认识正确的是

A．批评了文艺领域中僵化教条思想

B．纠正了对于学术研究的政治干预

C．确保了文艺创作持续和长期繁荣

D．推动了实事求是的思想解放潮流

7 . 下表是1975～1995年我国各级学校中女生占学生总数比例(%)的统计表。结合所学，可以推断（    ）

年代	高等教育	中等技校	中等师范	中学	小学
1975	32．6	34．4		39．3	45．0
1980	23．4	37．2	26．0	39．6	44．6
1985	30．0	38．6		40．2	44．8
1990	33．7	42．4	52．4	41．9	46．2
1995	38．5	48．3	62．8	45．2	47．5

A．在80年代，女性接受高等教育的人数出现明显减少

B．“双百”方针的提出推动了我国基础教育的快速发展

C．改革开放后我国才逐步形成比较完整的国民教育体系

D．教育改革和观念进步是我国女性教育发展的重要原因

8 . 下表反映了我国1993—1997年GDP数据及相关要素的贡献率

年份	1993	1994	1995	1996	1997
GDP增长率	14.0	13.1	10.9	10.0	9.3
资本增长率	24.6	17.3	18.1	8.7	2.4
劳动力贡献率	4.4	4.1	4.8	7.5	8.1
科技进步贡献率	29.6	37.1	25.2	55.8	81.5

上述现象的出现说明

A．劳动密集型产业已被取代

B．外向型经济主导地位确立

C．国民经济增长动力的转变

D．经济全球化不断深入发展

9 . 1961年，教育部开始调整北京等地区的高等学校，采取定（发展规模）缩（缩小发展规模）并（与他校合并）迁（迁离北京）放（下放地方领导）停（撤销停办）的方法。这一政策旨在

A．摆脱计划管理体制对教育的影响

B．适应国家工业化发展的需要

C．缓解教育规模与经济发展的矛盾

D．促进高校学科建设均衡发展

10 . 20世纪末以来，中国“神舟”系列飞船发射成功，圆满完成各项任务。这意味着中国

A．国防力量增强，开始进入航天时代

B．发展航天技术冲击了两极格局

C．打破美、俄对载人航天技术的垄断

D．成为经济全球化的最大受益者