“百家争鸣”的背景和影响练习题及答案-高中历史高二期末-组卷网

单选题-单题 | 较难(0.4) |

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1 . 春秋战国时期,思想家们突破了西周“以天为宗”的观念,无论是孔子的“复礼”还是韩非子的“法治”,都把视线从天上转到了人世。这反映出当时（）

A．政治构想都具有创新的性质	B．迷信观念已经被基本扫除
C．完成了新的社会秩序的建构	D．政治意识由重天命转向重人事

2023-09-07更新 | 402次组卷 | 24卷引用：广东省第二师范学院番禺附属中学2018-2019学年高二上学期期末考试历史试题

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22-23高二下·内蒙古赤峰·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

“百家争鸣”的背景和影响儒学成为正统百家争鸣的影响及意义汉武帝时期统治思想的转变

名校

2 . 有学者认为，与其说汉代的“独尊儒术”扼杀了“百家争鸣”，倒不如说是“百家争鸣”促进了各家的融合与统一，而所谓的“独尊”正是“百家争鸣”融合的结果。该学者意在说明，汉代“独尊儒术”（）

A．适应了中央集权的需要	B．是先秦思想多元共竞的产物
C．促进了各家思想学说的融合	D．吸取了秦“焚书坑儒”的教训

2023-07-24更新 | 470次组卷 | 6卷引用：内蒙古赤峰市2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题

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22-23高二下·北京昌平·期末

材料分析题 | 较难(0.4) |

“百家争鸣”的背景和影响儒家道家中华优秀传统文化的内涵与特点

名校

3 . 诸子百家之学

中国历史上的春秋战国时期，上接夏商周特别是西周时的礼乐文化，形成了“和而不同”的诸子百家之学，产生了不同的学派。后来的中华文化都可以从诸子百家之学中找到原初的基本论点，即文化基因。诸子百家之学主要围绕着“天道”与“人道”的相互关系进行讨论。所谓“天道”，泛指天地、自然的起源和法则，而“人道”则是关于社会和人自身的道理。

——摘自张岂之《深刻认识中华文化的历史渊源》

依据材料和所学，从中华优秀传统文化内涵的角度，阐释春秋战国时期的诸子百家之学。

2023-07-19更新 | 155次组卷 | 3卷引用：北京市昌平区2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题

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22-23高二下·浙江宁波·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

“百家争鸣”的背景和影响百家争鸣出现的背景百家争鸣的影响及意义

名校

4 . 百家争鸣，是中国历史上思想自由的第一个高峰。但大家只注重了“争”的一面，却忽视了“融”的一面。几十年来陆续出土的战国简帛印证了“诸家杂糅”相融相合的现实。郭店简中，可以看到儒家与道家混同：上博简中，可以看到儒家与墨家混同；马王堆帛书中，可以看到道家与法家混同。“德” 不为孔孟独享，“道” 不为老庄专有，“法”不由商韩把持。这些共通之处（）