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解析
| 共计 57 道试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
1 . 下图为来自腾讯微博的一幅“光盘”行动的宣传画,倡导网友珍惜粮食。以下人物的思想与此画主旨一致的是( )
A.老子B.孔子C.荀子D.墨子
2020-04-27更新 | 26次组卷 | 1卷引用:天津市五区县2013-2014学年高二上学期期末考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
2 . 战国时期墨家对实用科技较为关注,产生这一现象的根本原因是(       
A.墨子本人是小生产者B.墨家对科技感兴趣
C.墨家代表的是生产的实践者平民百姓D.其它学派鄙视科技
2020-02-20更新 | 55次组卷 | 1卷引用:天津市五校2009-2010学年高二上学期期中联考历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
3 . 战国时期,墨家思想曾成为显赫一时的显学。《荀子.成相》中记载“礼乐息灭,圣人隐伏,墨术行”。然而随着战国时代的终结墨家学说日益走向衰落。这主要是由于
A.社会转型对文化环境的影响B.法家学说成为社会的主流思想
C.儒家取代了墨家的显学地位D.墨家学说缺乏理论体系的创新
4 . 战国时,孟子主张“(天下)定于一”,墨子认为应使“天下之百姓,皆上同于天子”,韩非子提出“事在四方,要在中央,圣人执要,四方来效”。这些思想相通之处是,都主张
A.君主专制B.实行仁政C.以德治国D.国家统一
2020-01-07更新 | 559次组卷 | 39卷引用:天津市第一中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
5 . 孔子主张“仁者,爱人”但又说“贵贱有序”。墨子则主张“兼相爱,交相利”“爱无差等”。造成这种分歧的根源是
A.所处时代不同B.代表的阶级不同C.学术思想不同D.谈论的问题不同
2019-11-23更新 | 248次组卷 | 56卷引用:天津市静海县第一中学2017-2018学年高二10月学生学业能力调研历史(理)试题.
6 . 填空题:先秦时期是中国传统文化的奠基时期,文化璀璨,百家争鸣。①“仁者爱人”、②“仁政”、③“仁义”、④“兼爱”等是当时提出的重要思想。请把这四种思想的序号分别填到相应的填空里。(注意:填序号)
1.孔子 (      )   2.孟子(     ) 3墨子(      )4.荀子(      )
2019-10-01更新 | 142次组卷 | 1卷引用:天津市静海区2019-2020学年高二联考历史试题(大邱庄中学等四校)
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
7 . 先秦时期,号称显学的两家学派创始人一个主张“量腹而食,度身而衣”,一个主张“过犹不及,和而不同”。下列所述思想主张与其对应的是
A.前者主张有为,后者主张无为
B.前者主张非攻,后者主张战功
C.前者主张兼爱,后者主张仁爱
D.前者主张王道,后者主张霸道
2019-09-29更新 | 383次组卷 | 31卷引用:天津市第七中学2018—2019学年高二上学期第四次月考考试卷历史试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
8 . 春秋战国诸子百家著述各异,但都是因应社会变迁,各自提出挽救时弊的主张。墨子强调农民要“强力从事”,发展经济;孟子强调划定土地经界:商鞅主张开垦荒地,制定阡陌(田界)。三位学者的主张都是
A.完全有利于维护统治者利益B.有利于促进小农经济的发展
C.基于维护农民利益的立场D.为达成富国强兵、实现统一的目标
单选题-单题 | 容易(0.94) |
9 . 毛泽东指出“我们民族历史中从来就有两个对立的路线:一个是‘任人为贤’的路线,一个是‘任人为亲’的路线,前者是正派的路线,后者是不正派的路线。”材料中正派的路线和下列哪位思想家的主张相符合
A.老子
B.孔子
C.墨子
D.韩非子
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
10 . 春秋战国时期,中国思想文化空前繁荣,出现了百家争鸣的活跃局面,其中主张“爱人如己,崇尚和平”的学派是
A.儒家
B.道家
C.墨家
D.法家
2019-02-17更新 | 111次组卷 | 16卷引用:天津市静海县第一中学2018—2019学年高二上学期期末考试练习卷历史试题
共计 平均难度:一般