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解析
| 共计 8 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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1 . 墨家主张爱无差等,不避亲疏。孟子认为,墨家的“兼爱”泯灭了人与人之间的亲疏差别,将别人的父亲等同于自己的父亲,那就等于没有自己的父亲。这种认识差别主要是由于二者
A.对孝道的态度不同B.阶级立场不同C.对其他学派的排斥D.社会环境不同
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2 . 《列子杨朱》提到古时的人“损一毫利天下,不与也”“悉天下奉一身,不取也”,这在战国时期的上流社会引起很大反响,儒家、墨家等学派都对其进行了猛烈的批判。其中,墨家学派批判这一思想的理论依据应是
A.我无为而民自化B.节用、节葬C.兼相爱、交相利D.杀身成仁、舍生取义
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3 . 司马谈在《论六家指要》中有精要的评论:“要曰疆(强)本节用,则人给家足之道也。此之所长,虽百家弗能废也。”材料中的“”最有可能是
A.老子B.孟子C.墨子D.韩非
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4 . 美国者认为,美国大学百年来的方法体现着典美国精神:机会平等(不因出身、财富等不同而被歧视)贤能主义(众人皆因自身的才能和成就而获得地位和声望,实现向上的社会流动)。从中国人的视角来看,这种“美国精神”最接近先秦的
A.墨家
B.道家
C.儒家
D.法家
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5 . 战国时期,“天下”一词成为流行词汇。孟子说:“仁者无敌于天下”;墨子说:“一同天下”;庄子也说:“一心定而王天下”;韩非说:“令行禁止于天下”。这种现象反映了
A.诸家思想日益趋同
B.儒学地位逐步提升
C.统一成为诸子共识
D.诸子认同民本思想
2019-05-16更新 | 418次组卷 | 20卷引用:辽宁省葫芦岛市第一高级中学2017-2018学年高二上学期历史拓展训练试题
6 . 下边是《中国历代经典宝库》丛书的部分书目,其中1、3、5对应的著作是
A.《论语》《老子》《韩非子》
B.《论语》《墨子》《韩非子》
C.《孟子》《韩非子》《墨子》
D.《墨子》《论语》《韩非子》
7 . 儒家崇尚知仁行义的谦谦“君子”;墨家推崇分人以财、助人以力的“兼士”;法家则以循名责实、公正无私的“铁腕”实行者为道德极峰。这说明先秦士子
A.提倡政治参与意识
B.注重个人道德修养
C.主张规范伦理道德
D.讲究胸怀宽容博大
2017-10-19更新 | 351次组卷 | 30卷引用:辽宁省葫芦岛市第一高级中学2017-2018学年高二上学期历史拓展训练试题
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8 . 表现墨家“兼爱非攻”思想的影片《墨攻》上映后引起强烈反响。今天,墨子的思想又重新引起世人关注。墨子坚决反对“攻伐无罪之国”,即所谓“非攻”;但同时他又在《墨子》一书中详细解析了战国时期城防工事的战略布局、守城器械的制造和使用、人员的配备等。这说明
①墨子反对一切战争
②墨子不是单纯的和平主义者,他主张战争的正义性
③墨子主张以积极的军事谋略抵御外来进攻
④墨子的“非攻”带有虚伪性
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
共计 平均难度:一般