名校
1 . 西汉窦太后因好黄老之术，“故诸博士具官待问，未有进者”；“及太后崩，武安侯田蚡为宰相”，汉武帝方能“绌黄老、刑名百家之言，延文学儒者数百人”来一步步完成“独尊儒术”的事业。这反映出当时（ ）
| A．官员升迁依赖统治者喜好 | B．文化专制趋势较为明显 |
| C．黄老治国已成为社会共识 | D．治国理念影响文化发展 |
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2023-10-26更新
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288次组卷
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10卷引用：百师联盟2024届高三一轮复习联考（二）全国新高考历史试题
百师联盟2024届高三一轮复习联考（二）全国新高考历史试题河南省豫北名校2024届高三上学期一轮复习联考（二）历史试题陕西省铜川市王益中学2024届高三上学期第三次月考历史试题河南省栾川县第一高级中学2024届高三12月份阶段检测历史试题辽宁省2023-2024学年高二下学期开学考试历史试题百师联盟2024届高三上学期一轮复习联考（二）历史试题（黑龙江辽宁卷）山东省百师联盟2024届高三上学期一轮复习联考（二）历史试题湖南省桃源县第一中学2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题重庆市百师联盟2024届高三上学期一轮复习联考（二）历史试题贵州省黔西南州全成实验学校2024届高三上学期第三次质量检测历史试题
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2 . 下图为西汉时期中央太学博士弟子人数的变化情况统计图，出现图中曲线走势的主要原因是（ ）
| A．汉武帝采取积极有为的统治政策 | B．儒学开始成为各学派中的显学 |
| C．儒学迎合了君主专制统治的需要 | D．董仲舒融合了诸子百家的思想 |
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2023-08-16更新
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352次组卷
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6卷引用：高考必刷卷·单元提升卷历史2024-专题16中国传统文化主流思想的演变（大考点精练卷A）
3 . 东汉灵帝嘉平四年，朝廷下令，把经过官方审定的经书，刊刻在石碑上，立于洛阳开阳门外的太学内讲堂前。据此判断合理的是（ ）
| A．儒学正统地位得以确立 | B．私学的发展 |
| C．学习儒学有了标准范本 | D．造纸术尚未改进 |
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2023-08-03更新
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269次组卷
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8卷引用：河南省开封市求实高级中学2023-2024学年高一9月月考历史试题
河南省开封市求实高级中学2023-2024学年高一9月月考历史试题（已下线）【好题汇编】期末复习-纲要上 第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固（4大核心考点+60道高频选择题）【好题汇编】期末复习-纲要上第一、二单元 从中华文明起源到隋唐统一多民族封建国家的发展（4大核心考点+60道高频考题）-天津专用河北省唐县第二中学2024届高三10月月考历史试题广东省佛山市2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题广东省佛山市南海区南海中学分校2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题广东省佛山市禅城实验高级中学2023-2024学年高一上学期期中历史试题广东省汕头市潮阳一中明光学校2023-2024学年高一5月月考历史试题
名校
4 . 阅读材料，回答问题。
从史料实证的角度对材料中“孝子”的记述加以鉴别，并结合时代背景说明汉代塑造“孝子”形象的史学功能。
材料 表：汉代史书刻画的孝子形象
| 孝子形象 | 出处 |
| 舜父瞽（gǔ）叟盲，而舜母死，瞽叟更娶妻而生象，象傲。瞽叟爱后妻子，常欲杀舜，舜避逃；及有小过，则受罪。顺事父及后母与弟，日以笃谨（恭敬谨慎），匪有解（懈怠）……舜年二十以孝闻。三十而帝尧问可用者，四岳咸荐虞舜，曰可……于是尧乃试舜五典百官，皆治……尧老，使舜摄行天子政，巡狩 | [西汉]司马迁《史记·五帝本纪》 |
| 子曰：“孝哉闵子骞！人不间（非难、批评）于父母昆（兄长）弟之言” | [西汉]司马迁《史记·仲尼弟子列传》 |
| 闵子骞三年之丧毕，见于孔子，孔子与之琴，使之弦，援琴而弦，切切而悲作，而曰：“先生制礼不敢过也。”孔子曰：“君子也” | [西汉]刘向《说苑·修文》 |
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2023-05-10更新
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159次组卷
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5卷引用：山东省日照市2023届高三一模历史试题（A卷）
名校
5 . 汉代史家把六经作为鉴别史料及判断史料价值的标准。司马迁取舍史料的标准就是“考信于六艺”“折中于夫子”。这表明汉代史学（ ）
| A．深受主流思想影响 | B．注重义和理的阐发 |
| C．主动适应社会现实 | D．缺乏研究的可信性 |
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2023-05-02更新
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591次组卷
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7卷引用：辽宁省阜新市2023届高三二模历史试题
辽宁省阜新市2023届高三二模历史试题四川省资阳市2023届高三三模文综历史试题（已下线）第03讲秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固（讲义）-2024年高考历史一轮复习讲练测（新教材新高考）四川省成都市石室中学2024届高三上学期开学考试历史试题组卷网·期末复习-选必三 考点突破之易错易混集训福建省福州市闽侯县第一中学2023-2024学年高二下学期第二次月考历史试题四川省广安友谊中学2022-2023学年高二下学期文科综合训练（三）历史试题
名校
6 . 西汉初期，汉朝继承秦法中的“生分”政策，夫妻子组成的核心家庭中的妻子（母亲）对家庭财产拥有一定的支配权。西汉中期，汉律将妻子擅自动用家庭财产视为“盗窃”，并作为休妻的原则。这一变化表明（ ）
| A．律令实现了儒家化 | B．家庭私有财产受到保护 |
| C．儒家伦理得到强化 | D．尊卑亲疏成为量刑原则 |
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2023-04-09更新
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1058次组卷
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9卷引用：河北省石家庄市2023届高三二模历史试题
河北省石家庄市2023届高三二模历史试题四川省泸州市泸县第五中学2022-2023学年高二4月月考历史试题（已下线）回归教材重难点01从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固-【查漏补缺】2023年高考历史三轮冲刺过关（新高考专用）河北省邯郸市鸡泽县第一中学2024届高三上学期第一次月考历史试题福建省福州市闽侯县第一中学2023-2024学年高二下学期第二次月考历史试题（已下线）历史（湖南卷）-学易金卷：2023年高考考前押题密卷湖南省衡阳师范学院祁东附属中学2023届高三下学期考前适应考历史试题（已下线）黄金卷07-【赢在高考·黄金8卷】备战2024年高考历史模拟卷（湖南专用）湖南省2024届高三下学期模拟考试历史试题
名校
7 . 阅读材料，完成下列要求。
根据材料，围绕“中国传统社会核心价值观”这一主题，提炼一个恰当的论题，并运用所学知识对其进行简要论述。（要求：论题明确，史实准确，史论结合，逻辑清晰）
材料 中国传统社会价值观的演进主要经历了三个时期，也可称为三次价值革命。第一次是传统价值观的形成期，即从远古到周礼的确立；第二次是传统价值观多元发展与同构期，即从春秋战国时期的百家争鸣至董仲舒整合成为天人感应神学的价值变革；第三次是传统价值观的震荡与复归期，即从魏晋价值震荡经隋唐三教互补、三教合流至宋代整合成为理学。厘清中国传统社会价值观的发展历程，目的在于归纳与总结中国传统社会价值观演进特征，以深层次把握中国传统社会价值观演进规律。
——摘编自谢霄男李净《中国传统社会核心价值观演进历程、特征及启示》
根据材料，围绕“中国传统社会核心价值观”这一主题，提炼一个恰当的论题，并运用所学知识对其进行简要论述。（要求：论题明确，史实准确，史论结合，逻辑清晰）
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2023-04-03更新
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284次组卷
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4卷引用：青海省西宁市大通县2023届高三二模文综历史试题
青海省西宁市大通县2023届高三二模文综历史试题（已下线）专题13中国古代史（非选择题）-学易金卷：2023年高考历史二模试题分项汇编（统编版）辽宁省沈阳市第二中学2024届高三上学期开学考试历史试题（已下线）专题16 中华民族的古代文明-备战2024年高考历史真题题源解密
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8 . 汉武帝时期设立《五经》博士，经学逐渐发展并进入全盛时期。经学不仅是士大夫进入仕途的必经之路，而且经由皇帝“称制临决”，成为思想上的最高权威。由此可见，这一时期的儒学（ ）
| A．开始确立起显学的地位 | B．成为国家的制度性规范 |
| C．奠定了选拔考试的基础 | D．禁锢了人们的思想言论 |
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2023-03-22更新
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705次组卷
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5卷引用：河北省普通高中2023届高三二模历史试题
河北省普通高中2023届高三二模历史试题（已下线）查补易混易错03古代中国思想-【查漏补缺】2023年高考历史三轮冲刺过关（新高考专用）（已下线）专题01从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固（选择题）-学易金卷：2023年高考历史二模试题分项汇编（统编版）湖南省长沙市浏阳市2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题江西省宜春市丰城中学2023-2024学年高二上学期第一次月考历史试题（B卷）
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9 . 学者认为，西汉中期，循吏群体在发展壮大。循吏在地方行政中以德治为本，坚持“教化而后诛罚”的原则，对无孝义者“以礼让化之”，让其“感悟自革”。循吏的行政实践（ ）
| A．促成儒学取得正统地位 | B．体现了儒表法里的特征 |
| C．适应国家治理方式调整 | D．推动了宗族势力的发展 |
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2023-03-14更新
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507次组卷
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7卷引用：高中历史大单元作业（选择性必修）选必1第8课中国古代的法治与教化
（已下线）高中历史大单元作业（选择性必修）选必1第8课中国古代的法治与教化云南省昆明市富民县第一中学2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题（已下线）专题02秦汉史和魏晋史：统一多民族国家的建立和巩固-学易金卷：2023年高考历史二模试题分项汇编（人教版）山东省济南市章丘区第四中学2023届高三4月段测（二）历史试题四川省绵阳南山中学2024届高三12月月考历史试题广西桂林、河池、防城港三市2023届高三二模历史试题黑龙江省鹤岗市第一中学2022-2023学年高二6月月考历史试题
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10 . 武帝即位之后曾提出：“三代受命，其符安在？灾异之变，何缘而起？”“受命之符”即符合天意，受天命而立的凭据。而“灾异之变”取决于其统治是否符合天意，符合天意就能避免灾异，呈现祥瑞，达到治平。材料可用于阐释，汉武帝时期（ ）
| A．儒学重现实政治轻人伦道德 | B．政治制度受到鬼神论影响 |
| C．儒学神学化产生的政治动因 | D．统治者自省和谨慎的态度 |
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2023-01-25更新
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750次组卷
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5卷引用：陕西省延安市宜川县中学2023届高三一模历史试题
陕西省延安市宜川县中学2023届高三一模历史试题（已下线）选择题专练第25题秦汉至魏晋时期-备战高考历史按题号专项限时强化训练（全国卷·新教材）（已下线）黄金卷04（16+4模式）-【赢在高考·黄金8卷】备战2023年高考历史模拟卷（河北专用）河南省新乡市第一中学2022-2023学年高二3月月考历史试题湖北省恩施州高级中学2023届高三下学期模拟考（五）历史试题
