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1 . 元朔元年，汉武帝下诏兴廉举孝；元朔五年，下诏劝学兴礼，“为博士官置弟子五十人……吏通一艺以上者，请皆选自择以补右职”。这些举措（ ）
| A．促进了儒学体系的革新 | B．提升了儒学的政治地位 |
| C．旨在罢黜其他学派思想 | D．推动了儒法思想的融合 |
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2022-08-07更新
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271次组卷
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7卷引用：贵州省黔东南州镇远县文德民族中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题
名校
2 . 汉武帝建元年（公元前140年），丞相卫绾奏“所举贤良，或治申、商、韩非、苏秦、张仪之言，乱国政，请皆罢”，得到汉武帝认可。据此可知，该时期
| A．察举制度开始形成 | B．选官用人标准有所变化 |
| C．黄老之术影响结束 | D．儒家思想统治地位形成 |
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2022-06-28更新
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286次组卷
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2卷引用：贵州省黔东南州镇远县文德民族中学2023届高三上学期第一次月考历史试题
3 . 东汉班固苦心经营西域30年，但他功成后却只求归葬故土，不带走一兵一卒；东汉末年，参与平定黄巾军的名将皇甫嵩完全可以拥兵自重，却仍“夙夜在公，心不忘忠”，回到长安，放下兵权。这些史实体现了
| A．君主权势的威慑 | B．地方豪强的制衡 | C．中央集权的制约 | D．儒家思想的影响 |
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2021-12-18更新
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143次组卷
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3卷引用：贵州省黔东南州2021-2022学年高一上学期期末考试历史试题
4 . 下图抽象地反映了汉代各学术流派受社会关注的差异情况。这反映出当时
| A．儒学与现实联系密切 |
| B．“百家争鸣”的持续 |
| C．儒学正统地位将确立 |
| D．生产与理论联系密切 |
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2019-11-03更新
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78次组卷
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2卷引用：贵州省黔东南苗族侗族自治州丹寨民族高级中学2019年高三上学期第三次强化考历史试题
名校
5 . 汉武帝统治时期接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”。从此，儒家思想成为历代统治者推崇的正统思想，逐渐成为几千年来中国传统文化的主流。下列关于儒家思想的表述，不正确的是
| A．孔子是儒家学派的创始人，提出“仁”说 |
| B．孟子、荀子是战国时期儒家学派的重要代表 |
| C．新文化运动时期，儒家思想的正统地位最终确立 |
| D．北宋时期形成了以“理”为核心的新儒学——理学 |
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名校
6 . 从汉武帝开始，中华大地从东北到西南，从草原到岭南，凡是中央王朝统治所及之地，无不沾染儒风，最终成为儒学的教化之地。据此可推断
| A．儒学成为正统思想 |
| B．尊卑贵贱等级秩序确立 |
| C．教育体系十分完善 |
| D．君权神授思想观念流行 |
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2019-09-26更新
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108次组卷
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9卷引用：贵州省黔东南州凯里市第一中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题（理科）
贵州省黔东南州凯里市第一中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题（理科）陕西省吴起高级中学2019-2020学年高二上学期第一次月考历史（基础卷）试题（已下线）人教版高二历史寒假作业：作业1中国传统文化主流思想的演变福建省厦门市湖滨中学2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题（合格考）福建省莆田第七中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题贵州省2018年12月普通高中学业水平考试历史试题福建省莆田第二十五中2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题湖南省长沙市宁乡市2019-2020学年高二上学期期末历史试题（合格考）云南省红河州中央民族大学附中红河州实验学校2022-2023学年高一9月月考历史试题
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7 . 下面是西汉时期中央太学博士弟子人数的变化情况统计图。此图可用于研究汉代
| A．郡国教育体系的建立 |
| B．法家学派思想的消亡 |
| C．汉赋文学兴起的背景 |
| D．社会主流文化的转型 |
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2019-03-20更新
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155次组卷
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3卷引用：【市级联考】贵州省黔东南州2019届高三下学期第一次模拟考试历史试题
名校
8 . 下图是我国发现的最早的竹简《论语》，考古工作者1973年在河北定州西汉中山怀王刘修墓中发掘而出。中山怀王刘修死于汉宣帝五凤三年（公元前55年）。这批《论语》残简行文中，只避讳“邦”字，汉惠帝以下诸帝皆不讳。以下推断正确的是定州汉墓出土的竹简《论语》
| A．残简避讳“邦”字说明《论语》成书于刘邦时期 |
| B．残简中的文字字体表明《论语》编纂于西汉时期 |
| C．中山怀王刘修墓藏《论语》与当时主流思潮不符 |
| D．儒家学说在西汉时期已经受到统治者的极大重视 |
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2018-11-01更新
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181次组卷
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3卷引用：贵州省黔东南州剑河县民族中学2019届高三适应性考试历史试题
名校
9 . 西汉儒学家董仲舒的“罢黜百家，独尊儒术”使儒学在中国传统主流思想中的正统地位开始确立，但据《汉书·董仲舒传》记载：董仲舒“中废为中大夫”，后又因推算阴阳灾变，“于是下仲舒吏，当死，诏赦之”。最后“去位归居……以修学著书为事”。他的命运说明在汉武帝时期
| A．君权与相权的矛盾十分突出 |
| B．皇权与儒学之间存在隔阂 |
| C．儒学的地位并非想象中的那样崇高 |
| D．君主专制集权统治空前加强 |
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2018-04-15更新
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249次组卷
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6卷引用：贵州省黔东南州2015届高三模拟考试文综历史试题
名校
10 . 易中天在《中华史·汉武的帝国》中写道：“始皇的焚书，武帝的尊儒，动机都一样。”材料意在强调两者都
| A．消灭异端思想 |
| B．以思想统一巩固政治统一 |
| C．推动文化繁荣 |
| D．以强制政策确立皇帝权威 |
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2017-12-01更新
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233次组卷
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8卷引用：【全国百强校】贵州省凯里市第一中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题
