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解析
| 共计 11 道试题
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1 . 孟子讲“觉”,佛教讲“悟”,程颢、程颐兄弟则将二者圆通。北宋僧人契嵩认为儒和佛“心则一”,佛教“亦有意于天下国家矣,何尝不存其君臣父子”。这反映出北宋(     
A.儒学统治地位动摇B.儒学与佛教的融合
C.理学成为官方哲学D.阳明心学影响深远
2020-07-12更新 | 8038次组卷 | 113卷引用:课时7辽宋夏金元的经济、社会及文化-纲要上-2023届湖南省高三统编版历史一轮复习学案
2017·全国·一模
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2 . 理学是以儒家礼法、伦理思想为内核,吸纳佛、道思辨哲学、宇宙生成、万物化生等理论及精神修养方法,而最终形成的一种既有精巧的思辨形态,又有极为现实的纲常伦理内容的哲学体系。这表明理学
A.成为宋明时期的儒学主流B.融合佛道思想凸显其逻辑性和道德性
C.源于汉代儒学的天命思想D.以弘扬纲常伦理和倡导个性解放为本
2020-03-19更新 | 305次组卷 | 27卷引用:【全国百强校】湖南省麓山国际实验学校人教版高中历史必修三练习:第3课宋明理学
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3 . 陈寅恪说:“六朝(229~589年)人最重家讳,而‘之’‘道’等字则在不避之列。”他认为虽不能详知其原因,但与宗教信仰有关。由此可知
A.六朝人对道教的信仰具有隐秘性B.选取与宗教相关的名字成为时尚
C.儒家伦理思想对士族的影响减弱D.儒、道思想有了一定程度的调和
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4 . 魏晋名士有一种不同于流俗、甚至不同于任何历史时期的言谈举止。以陶渊明、王羲之以及竹林七贤等为代表的魏晋名士,以狂放不羁、率真洒脱而著称于世,形成中国历史上绝无仅有的“魏晋风流”。造成这种文化现象的最主要的原因是
A.门阀士族特立独行,思想活跃
B.江南经济开发,商品经济发展
C.魏晋时期佛道盛行,援老入儒
D.魏晋以来国家分裂,社会动荡
2017-12-24更新 | 467次组卷 | 22卷引用:【全国百强校】湖南省麓山国际实验学校人教版高中历史必修三练习:第3课宋明理学
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单选题-单题 | 适中(0.65) |
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5 . 南北朝时期,“缁衣之众,参半于平俗;黄服之徒,数过于正户。所以国给为此不足,王用因兹取乏。”这反映出南北朝时期
A.佛教势力已对政权构成威胁
B.刑罚严酷造成社会矛盾尖锐
C.民族融合导致服饰丰富多彩
D.割据混战造成人口剧减
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6 . 南朝的范缜写了《神灭论》反对佛教,崇佛的梁武帝亲自颁发《赦答臣下神灭论》,发动高僧、王公贵族六十四人与范缜辩论,但朝廷始终没有禁止《神灭论》的发行。对此合理的解释是
A.儒家思想和佛教出现融合
B.佛教成为当时社会主流思想
C.当时社会的思想较为自由
D.政治和学术之间不存在矛盾
2017-05-19更新 | 608次组卷 | 21卷引用:【全国百强校】湖南省麓山国际实验学校人教版高中历史必修三练习:第3课宋明理学
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7 . 理学的产生可以追溯到唐代反佛思潮及宋初儒学家的思想影响,正如钱穆先生所说:“治宋必始于唐。”这说明
A.宋代学者崇儒风尚盛行
B.理学未能传承佛教思想
C.唐宋社会形成多元思想
D.理学思想融合久经磨砺
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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8 . 李白以仙人自诩,诗作往往飘飘欲仙,人称诗仙;杜甫的政治抱负是“致君尧舜上,再使风俗淳”,人称诗圣;王维的诗清冷幽邃,远离尘世,人称诗佛。这一文化现象表明当时
A.三教合一的趋势B.社会经济的繁荣
C.天理人欲观对立D.佛学诗词的兴盛
2017-05-09更新 | 626次组卷 | 18卷引用:【全国百强校】湖南省麓山国际实验学校人教版高中历史必修三练习:第3课宋明理学
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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9 . 唐代的佛教与道教都强调自己的师承与宗脉。韩愈则强调儒家思想经历了尧舜禹汤、文武周公以至孔孟的传递顺序,“轲之死,不得其传焉”,并宣称:“己之道,乃夫子、孟轲、扬雄所传之道也”。韩愈这样做的目的是
A.仿照佛道做法,追溯儒学源流
B.抬高孟子地位,宣扬格物穷理
C.顺应三教合一,汲取佛道精髓
D.建立儒学道统,树立自身权威
2017-05-02更新 | 395次组卷 | 38卷引用:【全国百强校】湖南省麓山国际实验学校人教版高中历史必修三练习:第3课宋明理学
10 . 元代净明道创始人西山道士刘玉提倡用“日知录”“功过格”一类善书规范自己的日常行为,希图通过格守道德而成仙得道。这反映了
A.道教主动适应社会现实B.儒、道思想开始合流
C.道教成为社会主流思想D.儒学统治地位发生动摇
2017-04-21更新 | 2634次组卷 | 17卷引用:【全国百强校】湖南省麓山国际实验学校人教版高中历史必修三练习:第3课宋明理学
共计 平均难度:一般