1 . 唐宋八大家提出并发展了儒学的道统说,以孟子承孔子之正道,他们通过解读孟子对儒学经典义理进行深度探求;他们对佛、道两教的态度,逐渐由情绪激烈的反对走向理性平和的辩论。这从侧面表明,唐宋时
A.正统思想频繁更替 | B.三教合流基本实现 |
C.文人颠覆汉儒传统 | D.儒学逐渐走向复兴 |
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2022-02-19更新
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153次组卷
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5卷引用:贵州省遵义市2021-2022学年高三下学期开学考试文科综合历史试题
2 . 柳宗元是我国古代著名的文学家。他认为写文章要“文以载道”,并提出“文者以明道,是固不苟为炳炳烺烺,务采色,夸声音而以为能也”。可见,柳宗元
A.追求经世致用的价值目标 | B.从文学角度批判传统儒学 |
C.迎合底层民众的审美情趣 | D.注重文学作品的思想内容 |
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3 . 学者陈寅恪说:“唐代之史可分前、后两期,前期结束南北朝相承之旧局面,后期开启赵宋以降之新局面。关于政治社会经济者如此,关于文化学术者亦莫不如此。”下列史实符合这一评述的是
A.打破南北对峙实现了国家大一统 | B.从倡导儒学复兴到理学的形成 |
C.词和曲逐步取代格律诗既有地位 | D.经济重心和政治中心开始南移 |
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2022-02-13更新
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717次组卷
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3卷引用:湖北省圆创联考2021-2022学年高三下学期第二次联合测评历史试题
4 . 这是一种既贯通宇宙自然和人生命运,又继承孔孟正宗,并能治理国家的新的理论体系。它以阐释义理为主、兼谈性命,从终极真理的高度论证了封建纲常名教的合理性和永恒性。材料指的是( )
A.荀子在继承孔孟的基础上礼法兼用 |
B.董仲舒吸收道、法、阴阳家形成新儒学 |
C.宋明理学吸收佛、道思想形成新体系 |
D.明清之际批判君主专制的新思想 |
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5 . 程颐说“君不君,臣不臣,故藩镇不宾,权臣跋扈,陵夷有五代之乱。”这表明理学产生的时代背景是
A.学术流派纷杂 | B.各国变法兴起 | C.纲常伦理丧失 | D.世风每况愈下 |
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2022-01-28更新
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74次组卷
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2卷引用:四川省凉山州西昌市2021-2022学年高二上学期期末考试历史试题
6 . 南北朝时期,儒学出现南北分野,学术风格很不相同,南、北学者各持己见。到唐太宗时,因“儒学多门,章句繁杂”而作出统一经义的决策,编撰通行的《五经正义》。这反映了
A.三教归儒的历史趋势 | B.儒学成为官方哲学 |
C.维护全国统一的需要 | D.儒学逐渐走向僵化 |
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7 . 唐朝中期,用儒家的天命论和封建纲常来反对佛教,率先提出复兴儒学的学者是
A.董仲舒 | B.韩愈 | C.朱熹 | D.王守仁 |
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2022-01-23更新
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102次组卷
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5卷引用:浙江省湖州市2021-2022学年高一上学期期末考试历史试题
名校
8 . 元和十四年(819年)正月,唐宪宗以宫人三十,持香花迎佛骨,供养于宫内,引发狂热的礼佛风潮。对此,以孟子继承者自命的韩愈,上表反对迎佛骨,甚至要求把佛骨“投诸水火,永绝根本”。韩愈意在
A.崇尚节俭 | B.倡导复兴儒学 | C.限制皇权 | D.反对唯心主义 |
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2022-01-20更新
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118次组卷
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8卷引用:福建省厦门市2021-2022学年高一上学期期末考试历史试题
9 . 在敦煌艺术中,魏晋南北朝时期的壁画大多宣传佛教悲惨牺牲的善行和现实的悲苦无奈;隋唐壁画则更多的宣传享受和娱乐,表现幸福与祥和;宋朝壁画中,世俗场景大量渗入佛界。这一变化说明
A.佛教文化的影响加强 | B.艺术反映时代特征 |
C.艺术形式的不断创新 | D.中外文化融为一体 |
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10 . 如图中传授《尚书》的伏生被画成一个带有印度色彩的男子,虽有头巾和中国式的案几,但伏生袒露上身、瘦骨嶙峋的状态,类似于佛教中的人物形象。这反映了唐代
A.市民阶层意识的觉醒 | B.绘画作品写实的风格 |
C.佛教儒学思想的融合 | D.科举考试影响的扩大 |
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2022-01-18更新
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72次组卷
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2卷引用:福建省宁德市2021-2022学年高一上学期期末考试历史试题