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解析
| 共计 171 道试题
1 . 张载“横渠四句”表达为天地确立起生生之心,为百姓指明一条共同遵行的大道,继承孔孟等以往的圣人不传的学问,为天下后世开辟永久太平的基业。对该思想理解正确的是(     
A.强化了儒学的哲学性和思辨性B.提倡个性自由蔑视权威
C.促进树立儒学基本价值观D.隐含一定的平等叛逆色彩
2 . 朱熹的著述中,童蒙读物占很大比重,如《论语训蒙口义》《易学启蒙》《小学》《四书集注》等;特别是《小学》《四书集注》,一直被元明清统治者作为正统教材。这反映出(       
A.理学在宋代已经成为官方哲学B.朱熹认为只有儿童才能接受天理
C.道德教化应以书院教育为主要方式D.理学思想家重视儿童启蒙教育
3 . 明朝中期,王守仁在南宋陆九渊思想基础上形成了陆王心学。陆王心学(     )
A.否定传统伦理道德标准B.是以“致良知”为核心
C.提出“工商皆本”主张D.提出“格物致知”主张
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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4 . 程颢、程颐在义利之辩方面提出“凡顺理无害处便是利,君子未尝不欲利。”“人无利,直是生不得,安得无利?”“圣人于利,不能全不较论,但不至妨义耳。”二程的上述思想(     
A.适应了社会发展需要B.否定了传统儒家思想
C.批评了人的自然欲望D.代表工商业者的利益
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单选题-单题 | 适中(0.65) |
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5 . 二程兄弟长期讲学于洛阳,其学派世称“洛学”。学术上二程提出的最重要的命题是“万物皆只是一个天理”,阳阴二气和五行只是“天理”创生万物的材料;从二程开始,“天理”被作为哲学的最高范畴。这主要肯定了二程(     
A.建立了庞大严密的理学体系B.提出了本心体悟的修养方法
C.完成了儒家信仰的重建任务D.确立了天理的世界本体地位
2023-01-15更新 | 176次组卷 | 4卷引用:黄金卷01(16+4模式)-【赢在高考·黄金8卷】备战2023年高考历史模拟卷(河北专用)
6 . 有学者认为,理学的实际完成者是程颢、程颐兄弟,而朱熹无疑是理学的集大成者。以 北宋程颢、程颐和南宋朱熹为代表的“程朱理学”一派对后世影响最大。程朱理学(     
①是较重视形象思维的理论体系               ②认为“理”是世界的根本原则
③带有明显的主观唯心主义倾向               ④于南宋后期在社会上广泛传播
A.①③B.①④C.②③D.②④
7 . 某史书记载:“新安朱熹,大抵以格物致知为先,明善诚身为要。凡《诗》《书》,六艺之文,与夫孔、孟之遗言,颠错于秦火、支离于汉儒,幽沉于魏、晋六朝者,至是皆焕然而大明,秩然而各得其所。此宋儒之学所以度越诸子,而上接孟氏者欤!”该史书( )
A.代表了封建政府的价值立场B.表达了心学家对程朱理学的批判
C.客观评价了朱熹的学术成就D.阐发了明清进步思潮的价值理念
2022-11-12更新 | 751次组卷 | 8卷引用:河北省普通高中2023届高三学业水平选择考仿真模拟(五)历史试题
8 . 下列主张体现北宋时期程朱理学思想的是(     
A.“人法地,地法天,天法道,道法自然”
B.“以兼相爱、交相利之法易之”
C.“宇宙之间,一理而.....其张之为三纲,其纪之为五常’
D.“诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进”
单选题-单题 | 较难(0.4) |
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9 . 朱熹针对当时有些儒者“徒知而不行”的学风,批评指出“大抵今日之弊,务讲学者多阙于践履”,认为“既致知,又须力行。若致知,而不力行,与不知同。”在此,朱熹(     
A.蔑视权威和教条B.力图唤醒内心的良知
C.捍卫道学家尊严D.强调学术为现实服务
2022-10-15更新 | 1712次组卷 | 17卷引用:河北省2023届高三上学期大数据应用调研联测历史试题
10 . 程颢、程颐明确地提出了“穷经将以致用”“君子修己以安百姓,笃恭而天下平”的观点,而陆九渊也有“儒者皆主于经世,释氏皆主于出世”的分辨。这表明北宋理学与南宋心学(     
A.吸收了佛教的理论B.具有“经世致用”的倾向
C.在内容上发展了儒学D.注重人自身的道德修养
共计 平均难度:一般