1 . 阅读下列材料:
材料一
天子受命于天,天下受命于天子,一国则受命于君。君命顺,则民有顺命;君命逆,则民有逆命……受命之君,天意之所予也。故号为天子者,宣视天为父,事天以孝道……
——《春秋繁露》
材料二
“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。”这是唐朝杜牧有感于南朝佛教兴盛所作的一首诗。从汉末到魏晋南北朝时期,社会动荡不安,士人对儒家思想产生怀疑,人们开始了对宗教的渴求。那个时候,从王公贵族到黎民百姓,崇信佛教,纷纷皈依佛门,甚至连皇帝也“舍身”佛寺。
材料三
陆九渊曾记述:“鹅湖之会,论及教人,元晦(指朱熹)之意,欲令人泛观博览而后归之约;二陆(指陆九渊及兄陆九韶)之意欲先发明人之本心,而后使之博览。朱以陆之教人为太简,陆以朱之教人为支离。”
——《象山先生全集》
请回答:
(1)材料一的核心思想是什么?作者分别对百姓和天子提出什么要求?
(2)据材料二说明汉末到魏晋南北朝时期中国思想界的状况。
(3)据材料三概括朱熹和陆九渊的主要分歧。
(4)据材料一、材料二、材料三和所学知识,指出中国古代主流思想演变过程的特点及主流思想演变所反映的本质问题。
材料一
天子受命于天,天下受命于天子,一国则受命于君。君命顺,则民有顺命;君命逆,则民有逆命……受命之君,天意之所予也。故号为天子者,宣视天为父,事天以孝道……
——《春秋繁露》
材料二
“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。”这是唐朝杜牧有感于南朝佛教兴盛所作的一首诗。从汉末到魏晋南北朝时期,社会动荡不安,士人对儒家思想产生怀疑,人们开始了对宗教的渴求。那个时候,从王公贵族到黎民百姓,崇信佛教,纷纷皈依佛门,甚至连皇帝也“舍身”佛寺。
材料三
陆九渊曾记述:“鹅湖之会,论及教人,元晦(指朱熹)之意,欲令人泛观博览而后归之约;二陆(指陆九渊及兄陆九韶)之意欲先发明人之本心,而后使之博览。朱以陆之教人为太简,陆以朱之教人为支离。”
——《象山先生全集》
请回答:
(1)材料一的核心思想是什么?作者分别对百姓和天子提出什么要求?
(2)据材料二说明汉末到魏晋南北朝时期中国思想界的状况。
(3)据材料三概括朱熹和陆九渊的主要分歧。
(4)据材料一、材料二、材料三和所学知识,指出中国古代主流思想演变过程的特点及主流思想演变所反映的本质问题。
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2016-12-13更新
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76次组卷
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3卷引用:2015-2016年内蒙古集宁一中东校区高二上期中历史试卷
名校
2 . 阅读下列材料:
请回答:
(1)材料一认为君主治理天下的关键因素是什么?为此,孟子提出了怎样的主张?
(2)材料二体现了董仲舒的什么思想?结合所学知识,指出董仲舒提出这一思想的目的?
(3)引用材料三中原文,朱熹认为治国的关键是什么?结合所学知识回答其“立纪纲”的主要途径。
(4)据材料四并结合所学知识,指出黄宗羲思想的历史价值。
(5)综合上述材料,中国古代的儒学家们对“君权”有何共同认识?
材料一三代之得天下也以仁,其失天下也以不仁。国之所以废兴存亡者亦然。天子不仁,不保四海……今恶死亡而乐不仁,是犹恶醉而强酒。桀纣之失天下,失其民也;失其民,失其心也。得天下有道:得其民,斯得天下矣。
——《孟子》
材料二且天之生民非为王也,而天立王,以为民也。故其德足以安乐民者,天予之;其恶足以贼害民者,天夺之。
——董仲舒《春秋繁露》
材料三天下之务莫大于恤民,而恤民之本,在人君正心术以立纪纲。盖天下之纪纲不能以自立,必人主之心术公平正大,无偏党反侧之私,然后有所系立。
——《宋史·朱熹传》
材料四然则,为天下之大害者,君而已矣,向使无君,人各得自私也,人各得自利也。呜呼!岂设君之道固如是乎?古者天下之人爱戴其君,比之如父,拟之如天,诚不为过也。今也天下之人怨恶其君,视之如雠,名之为独夫,固其所也。
——黄宗羲《明夷待访录》
请回答:
(1)材料一认为君主治理天下的关键因素是什么?为此,孟子提出了怎样的主张?
(2)材料二体现了董仲舒的什么思想?结合所学知识,指出董仲舒提出这一思想的目的?
(3)引用材料三中原文,朱熹认为治国的关键是什么?结合所学知识回答其“立纪纲”的主要途径。
(4)据材料四并结合所学知识,指出黄宗羲思想的历史价值。
(5)综合上述材料,中国古代的儒学家们对“君权”有何共同认识?
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2016-12-13更新
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126次组卷
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11卷引用:内蒙古乌兰察布市凉城县2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题
内蒙古乌兰察布市凉城县2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题2015届江苏南京市高三上期期初摸底历史试卷2015-2016学年湖南平江县一中高二上期中历史试卷2017届江苏省射阳县高级中学高三9月期初调研历史试卷广东省肇庆市蓝精灵中学2017---2018学年高二上学期第一次月考历史试题四川省资阳中学2018-2019学年高二上学期9月月考历史试卷【全国百强校】河北省武邑中学2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试题江苏省泰州市姜堰区第二中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史试卷江苏省新草桥中学2018-2019学年高二期中考试历史试卷天津市静海区大邱庄中学2019-2020学年高二10月份四校联考历史试题湖北省黄冈市黄梅国际育才高级中学2019-2020学年高二10月月考历史试题
名校
3 . 王阳明说:“无善无恶是心之体,有善有恶是意之动,知善知恶是良知,为善去恶是格物。”“心之所发处便是行,一念不善,便是恶行”。对该材料理解错误的是
A.目的是为了加强人的道德修养 | B.体现了“知行合一”的认识论学说 |
C.正确揭示了认识与实践的关系 | D.认为良知是存在人们心中的天理 |
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2016-11-27更新
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129次组卷
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12卷引用:内蒙古集宁一中西校区2017-2018学年高二上学期期中考试历史试卷
内蒙古集宁一中西校区2017-2018学年高二上学期期中考试历史试卷2014届江苏省南京市高三二模历史试卷2014-2015学年河南实验中学高二上期第一次月考历史试题2014-2015学年湖北黄石市第三中学高二上期期中历史试卷江苏省如皋市搬经中学2017届高三历史人教版 必修三1--4单元练习广西钦州市钦州港经济技术开发区2016-2017学年高二下学期期末考试历史试题河北省安平中学2017-2018学年高二下学期第一次月考历史试题【全国百强校】广西陆川县中学2017-2018学年高二下学期期末考试历史试题江苏省常州一中2018-2019学年高二上学期10月月考历史试题人民版高中历史必修三专题一第3课 宋明理学课时练习黑龙江省牡丹江市第三高级中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题江苏省黄桥中学2016届高三年级第一次质量检测历史试题