名校
1 . 思想家的理论是他所处时代的产物,同时又对特定时代的社会历史发展产生影响。以下思想所对应的思想家按时间先后排列正确的是
①“慎思明辨,格物致知” ②“事异则备变”
③“循天下之公” ④“愚夫愚妇与圣人同”
①“慎思明辨,格物致知” ②“事异则备变”
③“循天下之公” ④“愚夫愚妇与圣人同”
A.②③①④ | B.③②④① | C.④①②③ | D.②①④③ |
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2021-12-09更新
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165次组卷
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2卷引用:浙江省普通高中强基联盟2022届高三12月统测历史试题
名校
2 . 中国古代一位思想家强调人的主观能动作用,以激励人们奋发励志;又强调以自己的内心为准则,隐含一定的平等和叛逆色彩。这位思想家最有可能是
A.荀子 | B.朱熹 | C.王阳明 | D.李贽 |
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2021-11-27更新
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286次组卷
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6卷引用:浙江省嘉兴市桐乡市高级中学2021-2022学年高一12月月考历史试题
名校
3 . 明清时期主张“天地虽大,但有一念向善,心存良知,虽凡夫俗子,皆可为圣贤”的思想家是
A.李贽 | B.王守仁 | C.顾炎武 | D.黄宗羲 |
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2021-11-23更新
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132次组卷
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4卷引用:浙江省绍兴市诸暨市第二高级中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题
名校
4 . 南宋理学家朱熹认为理比气更根本,理先于气,理不离开气。据此可知,朱熹的观点是
A.“理”是世界的根本原则 | B.人与自然应和谐相处 |
C.应当与民休息、无为而治 | D.“天理”在自己心中 |
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2021-11-23更新
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42次组卷
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2卷引用:浙江省台州市十校联盟2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题
名校
5 . 朱熹提出“存天理,灭人欲”,其中“天理”主要是指
A.社会发展规律 | B.伦理道德规范 | C.天体运行法则 | D.封建迷信思想 |
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2021-11-22更新
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275次组卷
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3卷引用:浙江省丽水市龙泉浙大中学2021-2022学年高一12月月考历史试题
名校
6 . 宋代是中华文明史上的一座高峰。下列各项中,表述符合宋代特征的有
①“一法度衡石丈尺,车同轨,书同文字。”②“风雨冥晦时,惟凭针盘而行。”③天理的核心是“仁”,修养的最高境界也是“仁”。④“是非之心,不虑而知,不学而能,所谓良知也。”
①“一法度衡石丈尺,车同轨,书同文字。”②“风雨冥晦时,惟凭针盘而行。”③天理的核心是“仁”,修养的最高境界也是“仁”。④“是非之心,不虑而知,不学而能,所谓良知也。”
A.①② | B.③④ | C.②③ | D.①④ |
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2021-11-20更新
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499次组卷
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5卷引用:浙江省台州市2022届高三11月选考科目教学质量评估(一模)历史试题
浙江省台州市2022届高三11月选考科目教学质量评估(一模)历史试题甘肃省天水市第一中学2021-2022学年高一上学期第二次考试历史试题山东省泰安市新泰市第一中学2021-2022学年高一上学期第二次月考历史试题山东省济南市历城区第二中学2021-2022学年高一下学期开学考试历史试题(已下线)第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 -【夯实基础】2023年高考历史一轮复习备考《中外历史纲要(上)》
7 . 古代某思想家从早期儒家典籍《礼记》里抽出《大学》《中庸》两篇文章,加上《论语》《孟子》二书,合编为“四书”,并加以注释。这位思想家是
A.程颢 | B.张载 | C.朱熹 | D.八思巴 |
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8 . 南宋理学家朱熹说:“人之一心,天理存,则人欲亡;人欲胜,则天理灭。未有天理人欲夹杂者。”这一思想体现了
A.强调了人的社会责任和历史使命 | B.确立了儒学主流意识形态地位 |
C.提出了“存天理,灭人欲”主张 | D.明确了获得万物之“理”的方法 |
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2021-11-15更新
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111次组卷
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2卷引用:浙江省杭州八校联盟2021-2022学年高一上学期期中联考历史试题
名校
9 . 王守仁的弟子王几的一段话:“信得良知过时,独往独来,如珠之走盘,不待拘管,而自不过其则也。
A.带有强烈的朴素唯物论倾向 | B.隐含一定的平等和叛逆色彩 |
C.反映程朱理学逐渐失去活力 | D.与明末清初社会的动荡有关 |
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2021-11-15更新
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162次组卷
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4卷引用:浙江省9+1高中联盟2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题
名校
10 . 宋朝儒学复兴,其中程朱理学一派对后世影响最大。下列主张,体现程朱理学思想的是
A.“治世不一道,便国不法古” | B.“以兼相爱、交相利之法易之” |
C.“父子、君臣,天下之定理” | D.“保天下者,匹夫之贱与有责焉” |
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2021-11-15更新
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198次组卷
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7卷引用:浙江省9+1高中联盟2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题