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解析
| 共计 5 道试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
1 . 某高中生在阐述一道论述题时用到的关键词句有:“天理是宇宙万物的本原”、“存天理,灭人欲”、“格物致知”、“致良知”、“知行合一”等。他阐述的主题可能是
A.先秦儒学B.黄老之学C.汉代儒学D.宋明理学
2 . 朱熹说:“非礼勿视,便是天理;非礼而视,便是人欲”。对此理解正确的是
A.心即理也B.反对人的各种欲望
C.理是万物本原D.反对人们违反社会规范的欲望
3 . 朱熹认为,“佛书说六根、六识、四大、十二缘生之类皆极精妙,故前辈谓此孔孟所不及”。材料体现了朱熹
A.融合佛、儒创立理学B.重视佛教超过儒学C.欣赏佛学的思辨义理D.肯定佛教排斥儒学
单选题-单题 | 较易(0.85) |
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4 . 陆九渊认为一个想悟道的人,应该“发明本心”,用心去体悟道的本原,而不能寄希望于六经,并主张“六经皆我注脚”。这表明陆九渊
A.否定儒家经典的作用B.摆脱了宋明理学的束缚习贾手
C.构建严密的心学体系D.强调了个体的独立思考
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单选题-单题 | 较难(0.4) |
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5 . 《王阳明全集》载:“先生临之,只发《大学》万物同体之旨,使人各求本性,致极良知以止于至善,功夫有得,则因方设教。故人人悦其易从。”可见,王阳明施教的根本原则是
A.万物同体B.致极良知C.人悦易从D.随材适性
共计 平均难度:一般