理学代表人物及其主张单选题练习题及答案-2022年青海高中历史-组卷网

22-23高一上·浙江温州·期中

单选题-单题 | 容易(0.94) |

儒家 “罢黜百家、独尊儒术”的提出陆、王心学顾炎武的思想

名校

1 . 不同时期儒家思想家提出了不同主张，推动传统文化的不断发展。以下关于儒家思想家与其主张匹配正确的是（）

①天下兴亡，匹夫之贱与有责焉耳

②诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进

③致良知，知行合一点

④地不改辟矣，民不改聚矣，行仁政而王，莫之能御也。

A．黄宗羲、王阳明、董仲舒、孔子	B．顾炎武、董仲舒、王阳明、孔子
C．顾炎武、董仲舒、王阳明、孟子	D．黄宗羲、董仲舒、王阳明、孟子

2022-11-06更新 | 784次组卷 | 10卷引用：青海省西宁市海湖中学2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题

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22-23高二上·陕西咸阳·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

陆、王心学

2 . 王守仁说：“你来山中，看到这几株花树，它们才存在；你不来山中，看不到这几株花树，它们就不存在。”他的观点是（）

A．“心外无物”	B．“天地之化日新”
C．“知行合一”	D．“存天理，灭人欲”

2022-10-30更新 | 92次组卷 | 2卷引用：青海省西宁市光华中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题

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2018·广东佛山·一模

单选题-单题 | 适中(0.65) |

北宋五子、朱熹的思想陆、王心学

名校

3 . 朱熹反复提到:“洒扫应对进退之节,爱亲敬长隆师亲友之道,皆所以为修身齐家治国平天下之本。”王阳明则强调:愚夫愚妇只要在日常行为的“事上磨炼”,同样可以成为圣人。从中可以得知(　　)

A．儒学思想家提倡“经世致用”	B．儒学呈现出世俗化特点
C．伦理道德是儒学的主要内容	D．成圣是理学的终极目标

2022-10-20更新 | 543次组卷 | 60卷引用：青海省西宁市光华中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题

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21-22高二上·青海海东·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

陆、王心学

4 . 王阳明认为，圣人“与愚夫愚妇同的，是谓同德；与愚夫愚妇异的，是谓异端”。这一思想

A．压抑了人们的自然欲求	B．蕴含一定的平等意识
C．强调了知行合一的价值	D．否定了孔子的修养论

2022-02-06更新 | 100次组卷 | 3卷引用：青海省海东市市属学校2021-2022学年高二上学期期末考试历史试题

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19-20高一上·北京西城·期末

单选题-单题 | 较易(0.85) |

北宋五子、朱熹的思想

名校

5 . 下列主张体现了程朱理学思想的是（）

A．“诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”

B．“存天理，灭人欲。”

C．“此知是生来就有的，无待于学，所以谓之良知。”

D．“为天下之大害者，君而已矣。”

2022-01-27更新 | 76次组卷 | 11卷引用：青海省西宁市湟川中学2022-2023学年高二12月月考历史试题

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21-22高二上·山西运城·期中

单选题-单题 | 适中(0.65) |

陆、王心学

名校

6 . 朱熹认为：“致知力行，论其先后，固然以致知为先；然论其轻重，则当以力行为重。”王阳明主张：“知是行的主意，行是知的工夫；知是行之始，行是知之成。”由此可知，二者

A．都突出了实践的重要地位	B．在求理的途径上相互矛盾
C．都强调践行道德的重要性	D．对格物致知进行了批判

2021-11-22更新 | 205次组卷 | 4卷引用：青海省玉树州三校2021-2022学年高二上学期期末考试历史试题

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21-22高二上·河南南阳·期中

单选题-单题 | 适中(0.65) |

北宋五子、朱熹的思想

7 . 朱熹指出，要把对封建道德义理的认识落实到行动上，如果只读书明理，不践其实，不但非真知，而且会造成脱离实际，空谈性命的危害。在此，朱熹

A．主张道德修养与道德实践相结合	B．推进了儒学传统伦理观的思辨化
C．明确提出了“知行合一”的命题	D．系统阐释了格物致知的认识体系