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解析
| 共计 71 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
1 . 陆王心学是由儒家学者陆九渊、王守仁发展出来的心学的简称,带有主观唯心主义倾向。下列各项中符合陆王心学思想的是
A.“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”B.“存天理,灭人欲。”
C.“是非之心,不待虑而知,是故谓之良知。”D.“六经、《语》《孟》,乃道学之口实、假人之渊薮也。”
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
2 . 下面是某同学总结的宋代理学示意图,表格空白处应填写为
A.天人感应B.致良知C.格物致知D.君权神授
2020-11-11更新 | 93次组卷 | 3卷引用:江苏省盐城市上冈高级中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题
3 . 儒学作为中国传统文化的主流思想,经历了一系列的发展和演变。阅读下列材料,完成要求:

材料一   孔子极力倡导仁人君子之道。从理想人格的意义讲,孔子所谓的仁人君子不仅应关切个人自我道德品格修养,具备忠信、孝悌、克己、礼让、好学、知勇、仁恕等诸美德,而且更应怀抱经世济民的情怀,“老者安之,朋友信之,少者怀之”,“修己以安人”、“修己以安百姓”。

——林存光《孔子新论》

材料二   今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统;法制数变,下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。

——《汉书·董仲舒传》

材料三   宋时期,新儒学思潮的振兴,促使“治学”与“从政”的沟通蔚为风气。以“天下”为胸怀的士大夫们,以“天道”“公议”为旗帜,参与治理国家政事。他们将个人修养与天下国家之兴亡联系起来,将自我道德名节的完善视为最终目标。

——袁行霈等《中华文明史》(第三卷)


请回答:
(1)据材料一指出孔子心目中的“仁人君子”应具备怎样的品德?结合所学知识,简述孔子的政治主张。
(2)据材料二归纳出董仲舒的主要思想主张,董仲舒提出这一思想的根本目的是什么?
(3)材料三中的“新儒学”是指哪一思想体系?结合所学知识指出“新儒学”的基本主张。
(4)结合所学知识分析儒家思想长盛不衰的原因。
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
4 . 宋朝理学强调人的社会责任感和使命感。下列选项符合这一理念的是
A.隆礼至法,则国有常B.己所不欲,勿施于人
C.为天地立心,为生民立命D.天下兼相爱则治,交相恶则乱
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
5 . 相较于程朱理学,王阳明提出“良知”说,反对教条主义的束缚。此外,他还提出了人人皆可为圣人的“成圣”论,一定程度上消解了社会阶层的意识形态界限。据此可知,王阳明的心学
A.摆脱儒学思想束缚B.彰显人的自我意识
C.维护纲常伦理道德D.批判君主专制统治
2020-12-11更新 | 718次组卷 | 42卷引用:江苏省镇江市2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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6 . 乾隆年间,推崇事功的做法在理学官僚群体中相当流行。大学士陈宏谋就曾高度评价前朝某位学者“学能实践,事功卓然,后儒罕及”。这位“前朝学者”的主要观点是
A.知行合一B.正君心
C.宇宙便是吾心D.格物致知
7 . 嘉靖元年十月,礼科给事中在奏疏中说:“三代而下,论正学者莫如朱熹,近有倡为异学者,大率取陆九渊之简便,而以朱熹为支离。好高务名之士群然从之。宣严禁,以正士习。”材料中的异学
A.冲击了儒学的正统地位B.提倡经世致用的思想
C.主张整治人心挽救统治D.糅合道家、法家思想
2020-07-04更新 | 271次组卷 | 4卷引用:江苏省苏州市吴江汾湖高级中学2020-2021学年高二3月月考历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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8 . 朱熹在《尧典》注中讨论了天文学的岁差、置闰法等概念,在《舜典》注中讨论了早期的混天说、混天仪的结构。朱熹对地质、天文、生物与人类起源、中医、农业等问题都有自己的见解。朱熹开展这些研究的目的是
A.揭示自然界的普遍规律B.实现经世致用的儒家理想
C.达到对普遍天理的认识D.建立自然科学的理论体系
2020-06-07更新 | 439次组卷 | 28卷引用:江苏省南京市金陵中学2020-2021学年高二下学期开学考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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9 . 明中叶以后,王守仁标榜“良知良能,愚夫愚妇与圣人同”,这引发了士大夫对君主圣贤偶像的怀疑,此后有些士大夫们一反陈规旧说,指责《论语》、直斥六经,张扬个性。王守仁的这一观点
A.肯定了人的自我价值B.是需学回归孔孟本源的体现
C.说明早期民主思想已经产生D.印证了儒学在危机中努力重建
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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10 . 宋代理学家朱赢认为,人们道德境界的提升需要通过知明觉悟四个阶段,“知,谓识其事之所以当然;觉,谓悟其理之所以然”。这说明,朱熹理学
A.有利于激发人们的探索精神B.旨在强化儒家道德伦理观
C.认识到外在事物对人的影响D.注重培养人们的自主意识
共计 平均难度:一般