2022·湖北·模拟预测
1 . 阅读材料,完成下列要求。
从材料中任选一组或两组以上信息,并结合所学知识,围绕“快乐观”自拟论题,并就所拟论题进行简要阐述。(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据)
快乐观简表(部分)
时间 | 学说 | 代表人物 | 内容 |
公元前5世纪 | 儒家 | 孔子 孟子 | 儒家的乐在于精神之乐。“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐在其中矣”。孟子认为君子有三乐,“父母俱存,兄弟无故”,“上不愧于天,下不愧于人”,“得天下英才而育之”。此外还要“与民同乐”,乐民之乐 |
16世纪 | 反正统意识的思想家 | 李贽 | 在维系儒学道德价值前提下,从基于“知足”之上的“贫乐”,转向基于“不知足”之上的“富乐”;从源出于“惕励”“战兢”的“无逸之乐”,转向源出于闲情逸致的“逸乐” |
18世纪末19世纪初 | 英国功利主义哲学家 | 边沁 | 每个人为了自己的快乐去自由竞争、追求利益,国家奉行自由放任,从而使总体的幸福快乐达到最大量。如果资产安全与平等不能兼顾,就必须放弃平等,而维护私有财产的安全 |
1848年 | 无产阶级革命家 | 马克思 | 共产主义要“使整个社会永远摆脱剥削、压迫和阶级斗争”,建立一个“各尽所能,各取所需”的公有制社会,使财富成为人全面发展的条件,实现全人类的幸福快乐 |
——摘编自陈宝良《明代士大夫快乐精神的内在转向》等
从材料中任选一组或两组以上信息,并结合所学知识,围绕“快乐观”自拟论题,并就所拟论题进行简要阐述。(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据)
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名校
2 . 在价值层面上,贵族化是宋明理学的根本特征。理学家否定现实社会中个人的生命、情感、欲望等世俗价值,而明末一些儒家学者在价值取向上正好与之相反,肯定“财之与势固英雄之所必资,而大圣人之所必用”,是“吾人禀赋之自然”。这说明
A.世俗化是明末儒学主流 | B.经济发展导致思想变化 |
C.理学认为人性违背天理 | D.明末市民文学得到发展 |
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2020-01-01更新
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1229次组卷
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80卷引用:山东省济南第一中学2016-2017学年高二下学期期末考试历史试题
山东省济南第一中学2016-2017学年高二下学期期末考试历史试题山东省济南一中2016-2017学年高二下学期期末考试历史试题 山东省潍坊市实验中学2017届高三下学期三轮复习第四次单元测试(三轮拉练六)文科综合历史试题山东省青岛市西海岸新区胶南第一高级中学2017-2018学年高二上学期第一次月考历史试题山东省济南市历城区第二中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题山东省夏津县第一中学2019届高三上学期12月月考历史试卷【市级联考】山东省泰安市2019届高三第一轮复习质量检测文科综合历史试题【市级联考】山东省泰安市2019届高三第一轮复习质量检测文综历史试题2017届山西省临汾市高三考前适应性训练考试(三)文科综合历史试卷河北省衡水中学2017届高三下学期三模考试文综历史试题四川省遂宁市高中2016-2017学年高二下学期期末教学水平监测历史试题广西玉林市玉州区2016-2017学年第二学期期末考试高二年级历史试卷河南省郑州一中2017-2018上期高二历史必修三第一 、二单元测试题河南省滑县第二高级中学2017-2018学年高二12月月考历史试题福建省三明市第一中学2018届高三上学期暑期返校考试历史试题广东省东莞市2018届高三第三次调研考试文综历史试题【全国百强校】河北省衡水中学2018年高三高考押题(一)历史试题2017-2018学年福建省厦门市厦门第一中学文综一模历史试卷【全国百强校】河北省石家庄市第二中学2018届高三2.5模文综历史试题(已下线)2018年高考题及模拟题汇编 专题11古代中国思想科文(教师版)山西省大同市第一中学2019届高三8月开学检测历史试题广东省深圳实验,珠海一中等六校2019届高三第一次联考历史试题四川省广安第二中学校2019届高三上学期第一次月考历史试题【全国百强校】西藏自治区拉萨中学2019届高三第一次月考历史试题四川省眉山中学2018-2019学年高二10月月考文科综合历史试题重庆市万州区第二高级中学2018-2019学年高二上学期10月月考历史试题【全国百强校】江苏省海安高级中学2018-2019学年高二10月月考历史试题江西省南康中学2018-2019学年高二上学期第二次月考(期中)历史试题【全国百强校】湖南省衡阳市第八中学2019届高三上学期第三次月考历史试题安徽省阜阳一中2018-2019学年高二第一次阶段性检测历史试卷【校级联考】湖北省孝感市七校教学联盟2018-2019学年高二上学期期中联合考试历史试卷【全国百强校】河北省衡水中学2019届高三上学期四调考试历史试题2018—2019学年天津市耀华中学高二上学期期末模拟考卷河北省盐山中学2018-2019学年高二上学期12月月考历史试卷【市级联考】陕西省渭南市2019年高三教学质量检测(一)历史试题安徽省宣城市2019届高三九月第一次教学质量检测历史试题【全国百强校】青海省西宁市第四高级中学2018-2019学年高二上学期期末考试历史试题【校级联考】河北省张家口市八校联盟2019届高三上学期第一次月考历史试题【全国百强校】山西省长治二中2018-2019学年高二上学期期末考试历史试卷河北省衡水市安平中学2018-2019学年高二(实验班)上学期期末考试历史试题吉林省梅河口市博文学校2018-2019学年高二下学期第一次月考历史试题吉林省通化市博文中学2018-2019学年高二(下)第一次月考历史试卷2019年人教版高三复习专题训练 必修三 明末清初的思想活跃局面与进步思潮湖北省武汉为明实验学校2019届高三周六测试历史试题2019年山西省平遥县和诚高考补习学校高三8月月考历史试题2019年河北省武邑中学高三上学期第一次调研考试历史试题安徽省合肥市第九中学2019-2020学年高二上学期第一次月考历史试题湖北省黄石市大冶市第一中学2019年高三10月月考历史试题河南省郑州外国语学校2019年高考全真模拟(三)文科综合历史试题江西省宜春市万载中学2019-2020学年高二9月月考历史试题内蒙古第一机械制造(集团)有限公司第一中学2019-2020学年高二10月月考历史试题陕西省商洛市镇安中学2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题山西省太原市山西大学附中2019-2020学年高二10月模块诊断历史试题河南省洛阳市第一高级中学2019-2020学年高二12月月考历史试题河北省邯郸市大名县第一中学2019-2020学年高二12月月考历史试题(清北班)江西省新余市分宜中学2019-2020学年高二上学期第一次段考历史试题河南省周口市中英文学校2019-2020学年高二上学期全科竞赛历史试题湖北省武汉市部分重点中学2019-2020学年高二上学期期末考试历史试题安徽省安庆市怀宁县第二中学2019届高三上学期第三次月考历史试题江西省宜春市宜丰中学2019-2020学年高二下学期开学考试历史试题陕西省咸阳市实验中学2019-2020学年高二下学期第二次月考历史试题山西省运城市康杰中学2018-2019学年高二上学期第二次月考历史试题湖北省孝感市应城市第一高级中学2019-2020学年高一下学期复学测试历史试题广东省汕头市金山中学2019-2020学年高二6月月考历史试题河北省石家庄市元氏县第四中学2019-2020学年高二4月月考历史试题宁夏吴忠市青铜峡市高级中学2021届高三上学期第二次月考历史试题吉林省白山市长白县实验中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题四川省成都市树德中学2020-2021学年高二10月阶段性测试历史试题内蒙古包头市第一中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题吉林省辽源市第五中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题江西省九江市彭泽县第一中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题江西省赣州市南康中学2020-2021学年高二上学期第二次大考历史试题山西省太原市山西大学附中2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题【上好课】2021-2022学年高一历史同步备课系列(中外历史纲要上)-第14课明至清中叶的经济与文化(作业)甘肃省天水市秦安县第一中学2022届高三下学期第四次检测历史试题湖南省岳阳市汨罗市第一中学2021-2022学年高二上学期期末考试历史试题广东省肇庆市华赋实验学校2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题河北省邯郸市魏县第三中学2022-2023学年高二5月月考历史试题黑龙江省佳木斯市2023-2024学年高一上学期期末历史试题(已下线)2024届吉林省高三下学期2月质量检测(一模)历史试题变式练习中国古代史
名校
3 . 先秦以来的人性理论大多对人性之私进行了否定与批判,主张“去私心,行公义”。宋明理学人性论更视“私”为邪恶,强调公私之辩。而明清之际一些思想家则明确提出人性自私说,肯定个人物质利益微的合理性.强调个体的价值与地位。这反映了明清时期
A.社会风气败坏,世人追求享乐 |
B.受到西方民主思想的影响 |
C.商品经济发展,专制统治强化 |
D.思想统一的局面被打破 |
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2018-07-25更新
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723次组卷
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14卷引用:山东省新泰二中2019届高三上学期12月月考历史试卷
山东省新泰二中2019届高三上学期12月月考历史试卷山东省泰安市泰山国际学校2019-2020年高一上学期期末测试历史试题湖南省五市十校2017-2018学年高二下学期期末考试历史试题(已下线)2018年9月9日 《每日一题》人教必修3-每周一测湖北省随州市第二中学、郧阳中学2018-2019学年高二上学期期中联考历史试题江西省赣州市赣县三中2019-2020学年高二上学期期中考历史试题福建省泉州第十六中学2019-2020学年高二上学期期中考历史(选考班)试题广西柳州市融河中学2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题福建省福州市福建师大第二附中2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题(选考)重庆市三峡名校联盟2020-2021学年高一12月联考历史试题河南省安阳市汤阴县五一中学2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题【上好课】2021-2022学年高一历史同步备课系列(中外历史纲要上)-第14课明至清中叶的经济与文化(作业)河北省秦皇岛市第一中学2021-2022学年高一上学期第二次月考历史试题云南省富宁县第一中学2021-2022学年高一下学期开学考试历史试题
名校
4 . 先秦以来的人性理论大多对人性之私进行了否定与批判,主张“去私心,行公义”。宋明理学人性论更视“私”为邪恶,强调公私之辨。而明清之际一些思想家则明确提出人性自私说,肯定个人物质利益、欲望的合理性,强调个体的价值与地位。这反映了明清时期
A.社会风气败坏,世人追求享乐 |
B.西方民主思想促进思想启蒙 |
C.商品经济发展,专制统治强化 |
D.政府放松对思想文化的控制 |
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2018-04-09更新
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700次组卷
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27卷引用:山东省乐陵市第一中学2019届高三历史一轮复习练习:明清之际的儒学思想
山东省乐陵市第一中学2019届高三历史一轮复习练习:明清之际的儒学思想【全国百强校】山东省泰安第一中学2018-2019学年高二10月学情检测历史试题【全国百强校】山东省莱芜一中2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题东北三省三校(哈师大附中、东北师大附中、辽宁省实验中学)2018届高三第二次模拟考试文综-历史试题(已下线)2018年5月6日 每周一测——《每日一题》2017-2018学年高二历史人教必修3湖北省荆州市滩桥高级中学2017-2018学年高二下学期期中考试历史试卷【整合】人教版高中历史必修三 第一单元第4课 明清之际活跃的儒家思想 练习1【全国百强校】四川省雅安中学2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试题甘肃省西北师大附中2018-2019学年上学期高二期中复习历史试卷广东省蕉岭县蕉岭中学2017-2018学年高二上学期第一次质量检测历史试题【全国百强校】贵州省铜仁市第一中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题四川省绵阳南山中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史试卷【全国百强校】黑龙江省牡丹江市第一高级中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史(文)试题四川省三台中学实验学校2018-2019学年高二上学期期末模拟历史试题【全国百强校】重庆市万州二中2018-2019学年高二(下)期中历史试卷江西省上饶县中学2019届高三第八周半月考历史试题2019年人教版高三复习专题训练 必修三 明末清初的思想活跃局面与进步思潮河北大名一中2019—2020学年上学期高二重点班9月份半月考历史安徽省合肥市第九中学2019-2020学年高二上学期第一次月考历史试题湖南省长沙市长沙县第九中学2019年高三上期第三次月考历史试题吉林省长春市榆树市第一高级中学2019-2020学年高二上学期期中考历史试题辽宁省六校协作体2019-2020学年高二上学期期中考历史试题安徽省蚌埠田家炳中学、五中2019-2020学年高二上学期期中联考历史试题(已下线)第25讲 宋明理学及明清之际活跃的儒家思想(练)-2020年高考历史一轮复习讲练测四川省绵阳市三台中学实验学校2019-2020学年高二12月月考历史试题重庆市忠县三汇中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题湖北省黄冈市麻城市第二中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题
名校
5 . “明清之际,旧的传统的思想观念与新的先进的价值理念发生了激烈的冲击和碰撞,社会面临着一系列令人瞩目的价值冲突和社会转向。”导致材料中“碰撞”“转向”发生的主要原因是
A.黄宗羲等人对君主专制的抨击 |
B.理学思想日益走向僵化 |
C.封建君主专制统治的空前加强 |
D.商品经济的迅速发展 |
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2017-11-05更新
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266次组卷
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14卷引用:山东省荣成市第六中学2018-2019学年高二上学期第一次诊断性检测历史试题
山东省荣成市第六中学2018-2019学年高二上学期第一次诊断性检测历史试题山东省师范大学附中2019-2020学年高二上学期第五次学分认定考历史试题山东省泰安市第四中学2019年高三上学期期中考历史试题广东省佛山市高明区第一中学2017-2018学年高二上学期静校训练(第6周)历史试题【全国百强校】西藏山南市第二高级中学2018-2019学年高二上学期第二次月考历史试卷2019年人教版高三复习专题训练 必修三 明末清初的思想活跃局面与进步思潮辽宁省葫芦岛市第一高级中学2017-2018学年高二上学期历史拓展训练1智能测评与辅导-中国传统文化主流思想的演变及古代中国的科技文艺湖南怀化中方县一中2019-2020学年高二9月月考历史试题河南省鹤壁市浚县二中2019-2020学年高二上学期第二次月考历史试题河北安平中学2018-2019学年高二历史寒假作业(三)湖北省黄冈市浠水县实验高级中学2019-2020学年高二9月月考历史试题浙江省宁波诺丁汉大学附中2019-2020学年高一下学期期中考试(实验班)历史试题黑龙江省佳木斯市四校2023-2024学年高一上学期期中联考历史试题
6 . 人文精神是世界思想文化领域的瑰宝,推动了人类历史的发展进程。阅读材料,回答问题。
材料一 中国古代人文主义者认为:在人与人之间应该保持一种和谐的关系,互相关心、互相爱护。……认为一个没有秩序的社会是危险的,会给社会成员带来灾难,提出了一系列符合社会发展需要的礼法模式。……提出要使“义”成为第一追求,认为它是人的根本价值所在。……人在社会中离不开交往,而人们之间的交往需要一个基本的准则,应该真诚待人,不虚伪欺诈。
——《中国的本土人文精神》
材料二 欧洲的启蒙时代,是伟大人物辈出的时代,他们既是旧传统的批判者,也是新制度的设计者……他们的著作的确影响了世界许多地区的热爱思考和正义的人们。
——摘编自《马克思选集》中文版第3卷
材料三 与西方思想启蒙明显不同,从文字阐述到政治实践西方的思想启蒙一直把人的价值(文艺复兴)、人的自由权力(启蒙运动)作为基本起始点,而且人的价值、人的自由权力也是西方思想启蒙的一般归宿。而中国近代的思想启蒙长期以来偏离了这个方向,人的价值、人的权力始终没有成为思想启蒙的起点和归途。
——《五四:未完成的启蒙》
(1)据材料一,指出中国古代人文主义者提出的人类社会和贤明政治的根本原则。结合所学知识,分析导致中西人文主义思想出现差异的社会根源。
(2)据材料二并结合所学知识,概括说明启蒙运动在批判对象、政治追求方面是如何发展人文主义的。
(3)据材料三并结合所学知识,比较近代中国与西方的思想启蒙在内容上有何不同。分析中国“偏离了方向”的原因。
(4)据以上分析,谈谈你对人类思想文化发展的认识。
材料一 中国古代人文主义者认为:在人与人之间应该保持一种和谐的关系,互相关心、互相爱护。……认为一个没有秩序的社会是危险的,会给社会成员带来灾难,提出了一系列符合社会发展需要的礼法模式。……提出要使“义”成为第一追求,认为它是人的根本价值所在。……人在社会中离不开交往,而人们之间的交往需要一个基本的准则,应该真诚待人,不虚伪欺诈。
——《中国的本土人文精神》
材料二 欧洲的启蒙时代,是伟大人物辈出的时代,他们既是旧传统的批判者,也是新制度的设计者……他们的著作的确影响了世界许多地区的热爱思考和正义的人们。
——摘编自《马克思选集》中文版第3卷
材料三 与西方思想启蒙明显不同,从文字阐述到政治实践西方的思想启蒙一直把人的价值(文艺复兴)、人的自由权力(启蒙运动)作为基本起始点,而且人的价值、人的自由权力也是西方思想启蒙的一般归宿。而中国近代的思想启蒙长期以来偏离了这个方向,人的价值、人的权力始终没有成为思想启蒙的起点和归途。
——《五四:未完成的启蒙》
(1)据材料一,指出中国古代人文主义者提出的人类社会和贤明政治的根本原则。结合所学知识,分析导致中西人文主义思想出现差异的社会根源。
(2)据材料二并结合所学知识,概括说明启蒙运动在批判对象、政治追求方面是如何发展人文主义的。
(3)据材料三并结合所学知识,比较近代中国与西方的思想启蒙在内容上有何不同。分析中国“偏离了方向”的原因。
(4)据以上分析,谈谈你对人类思想文化发展的认识。
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2015-06-26更新
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204次组卷
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2卷引用:2015届山东青岛高三下期第二次模拟文综历史试卷