真题
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1 . 中国古代有位思想家在论及君臣关系时说,“夫治天下犹曳大木然,前者唱邪,后者唱许,君与臣,共曳木之人也”。该思想家还提出
A.“愚夫愚妇与圣人同” | B.“以天下之权,寄之天下之人” |
C.“天地之化日新” | D."天下为主,君为客” |
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2022-01-12更新
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3659次组卷
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28卷引用:专题05明清时期 -2022年初升高历史无忧衔接(统编版)
(已下线)专题05明清时期 -2022年初升高历史无忧衔接(统编版)专项测试07明清政治、经济和社会-2022-2023学年高一历史中国古代史超清脉络期末复习必备笔记和专项测试(统编版)(已下线)专题01 源远流长的中华文化-2022年高考历史【热点·重点·难点】专练(全国通用)(已下线)秘籍01 源远流长的中华文化-备战2022年高考历史抢分秘籍(全国通用)(已下线)专题02 君主专制政体的演进(唐太宗、布达拉宫)-备战2022年高考历史抢分秘籍(浙江专用)(已下线)专题08 宋明理学和明末清初的思想活跃局面-备战2022年高考历史抢分秘籍(浙江专用)(已下线)回归教材重难点03 中国农耕文明的辉煌与迟滞——明清-【查漏补缺】2022年高考历史三轮冲刺过关(全国通用)2022年高考历史真题模拟题汇编—专题04明清社会转型三年(2021-2023)高考历史真题分项汇编——专题03古代中国的思想文化与科技五年(2018-2023)高考历史真题分项汇编——专题03古代中国的思想文化与科技(已下线)专题03古代中国的思想文化与科技-三年(2020-2022)高考历史真题分项汇编(新高考专用)(已下线)专题04明清社会转型-2022年高考真题和模拟题历史分项汇编(已下线)第05练明清时期:中国古代文明的衰落 - 2023年高考历史一轮复习小题多维练(全国通用)第四单元明清中国版图的奠定与面临的挑战(总结提升)-【高分必背】2022-2023学年高一历史期中期末复习记诵笔记(中外历史纲要上)(已下线)专题05明清帝国-2023年高考历史二轮复习高频考点追踪分析与预测(全国通用)(已下线)重难点专题05资产阶级的救亡探索-高考历史【热点·重点·难点】专练(新高考专用)查补易混易错点04明清时期(1840年前)的政治制度、外交和文化-【查漏补缺】2023年高考历史三轮冲刺过关(全国通用)浙江省2022年1月普通高校招生选考科目历史试题专题03古代中国的思想文化与科技-十年(2013-2022)高考历史真题分项汇编(全国通用)专题03古代中国的思想文化与科技-五年(2018-2022)高考历史真题分项汇编(全国通用)专题03古代中国的思想文化与科技-三年(2020-2022)高考历史真题分项汇编(全国通用)第14课明至清中叶的经济与文化-五年(2018-2022)高考历史真题分课精练(统编版)黑龙江省齐齐哈尔市恒昌中学2023届高三上学期开学考试历史试题河南省许昌市禹州市高级中学2022-2023学年高二上学期第一次月考历史试题(已下线)纲要上第14课-实战高考2024年一轮复习全考点突破甘肃省平凉市泾川县第三中学2024届高三上学期第三次月考历史试题河北省石家庄市正定县河北正中实验中学2024届高三上学期第一次半月考历史试题(已下线)选择性必修三第1课-实战高考2024年一轮复习全考点突破
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2 . 黄宗羲在《明夷待访录》中写道:“学校,所以养士也。然古之圣王,其意不仅此也,必使治天下之具皆出于学校。而后设学校之意始备。”这反映出他的政治设想是
A.推翻君主专制,建立民主政治 | B.君主应该利用学校培养人才 |
C.士人参政分享国家政治权利 | D.恢复宰相与君主共议国事传统 |
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2021-09-04更新
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617次组卷
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18卷引用:第08讲明至清中叶的经济与文化-【暑假自学课】2022年新高一历史暑假精品课(统编版中外历史纲要上)
(已下线)第08讲明至清中叶的经济与文化-【暑假自学课】2022年新高一历史暑假精品课(统编版中外历史纲要上)(已下线)2022届高三历史一轮复习尖子生培优题典(课标全国专用)-考点03中国古代思想2016-2017学年辽宁省庄河市高级中学高二上期末历史试卷2016-2017学年四川省宜宾第三中学高二12月月考历史试卷吉林省辽源五中2016-2017学年高二下学期期末考试历史试卷云南省曲靖市马龙一中2017-2018学年度上学期第一次月考高二历史试卷山东聊城外国语学校2017--2018学年高二上学期阶段性检测历史试卷【全国百强校】黑龙江省大庆市实验中学2018-2019学年高二10月月考历史试题陕西省汉中中学2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试卷岳麓版高中历史必修三第5课 明清之际的进步思潮(练习)山东省新泰二中2019届高三上学期12月月考历史试卷2019年黑龙江省大庆铁人中学高三上学期开学历史试题河北省石家庄市鹿泉区第一中学2019-2020学年高二4月月考历史试题四川省资阳市2017届高三一诊文综历史试题2022届高三历史一轮复习尖子生培优题典(新教材新高考)-考点04明清中国版图的奠定与面临的挑战甘肃省平凉市静宁县第一中学2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题(弘毅班)湖南省2022届高三下学期普通高中名校联考信息卷(模拟二)历史试题(已下线)2022年高考历史押题预测卷03(全国乙卷)
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3 . 黄宗羲认为:“然则其(封建国家)所谓法者,一家之法,而非天下之法也……即论者谓有治人无治法,吾以谓有治法而后有治人。”黄宗羲思想的核心是( )
A.建立“一家之法” | B.法律是由人来决定的 |
C.反对君主专制,主张实行法治 | D.建立君主立宪制 |
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2020-06-11更新
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138次组卷
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29卷引用:组卷网合作校特供10
组卷网合作校特供102010年浙江省衢州一中高一下学期期中考试历史卷(已下线)《2018-2019学年同步单元双基双测AB卷》人教版 必修三 第一单元 中国传统文化主流思想的演变 A卷2010-2011学年黑龙江省牡丹江一中高二上学期期末考试历史卷2011-2012学年江西省临川十中高二下学期期中考试历史试卷2014-2015学年四川德阳市第五中学高二下期第一次月考历史试卷2015-2016学年吉林扶余第一中学高二上期第一次月考历史试卷2015-2016学年四川成都七中高二上期中历史试卷2015-2016学年河南周口中英文学校高二上期中历史试卷2016-2017学年吉林省吉林市第二中学高二9月月考历史试卷2016-2017年安徽省六安市舒城晓天中学高二上期中历史试卷2016-2017学年黑龙江省牡丹江市第一高级中学高二上学期开学检测历史试卷山东省济宁市微山县第二中学2017-2018学年高二上学期第一次月考历史试题甘肃省兰州第一中学2017-2018学年高二上学期期末考试历史(文)试题人民版2018-2019学年高中历史必修3:专题检测卷一河南省鹤壁市淇县第一中学2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试题1吉林省汪清县第六中学2018-2019学年高二历史限时训练2(2018.9.6)【校级联考】广西宁德市高中“同心顺”联盟2017-2018学年高二(文)上学期期中考试历史试题江西省赣州市南康中学2019-2020学年高二上学期第一次月考历史试题湖北省十堰市丹江口二中2019-2020学年高二9月协作考历史试题山东省济宁市微山县第二中学2019-2020学年高二10月教学质量监测历史试题吉林省延边州汪清县第六中学2019-2020学年高二上学期期末考试历史试题重庆市黔江新华中学校2019-2020学年高二12月月考历史试题天津市第一中学2012-2013学年高二上学期期中考试历史试题陕西省咸阳市实验中学2019-2020学年高二上学期第一次月考历史试题天津市部分区2016-2017学年高二上学期期末考试历史试题陕西省咸阳市实验中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题河北省沧州市泊头市第一中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题河南省周口市黄泛区高级中学2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题
名校
4 . 秦始皇采纳韩非子“集权”学说,汉武帝接受董仲舒“天人感应”学说,宋代思想家提倡“格物致知,正心诚意”,明末清初黄宗羲认为“天下为主,君为客”这些思想的共同之处在于
A.儒家思想不断发展、完善 |
B.便于提高君主的执政水平 |
C.推动了封建专制的发展 |
D.是自然经济发展的产物 |
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2019-06-03更新
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857次组卷
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62卷引用:江苏省南通市启东市启东中学2018-2019学年高一下学期错题检测二历史试题(文)
江苏省南通市启东市启东中学2018-2019学年高一下学期错题检测二历史试题(文)广东省广州市增城区香江中学2017--2018学年高三年级冲刺复习专项训练试题一广东省广州市增城区香江中学2017--2018学年高三年级冲刺复习历史专题 训练试题(三)云南省大理市下关一中2017~2018学年高一下学期期末考试历史试题2020届高考(岳麓版)历史一轮复习同步跟踪练习卷:明清时期的思想文化2020年人民版高中历史必修三复习题:1.4明末清初的思想活跃局面湖北省恩施州巴东县第一高级中学2019-2020学年高一下学期第四次月考历史试题2017届福建省厦门第一中学高三下学期开学考试文综-历史试卷2017届陕西省汉中市高三下学期第二次教学质量检测(4月模拟)文综-历史试卷河南省沁阳市永威中学2018届高三上学期第3次周考历史试卷山西省太原市金河中学2017-2018上学期高二10月调研考试历史试卷山东省枣庄市第八中学东校区2017-2018学年高二10月月考历史试题山东省垦利第一中学2017-2018学年高二上学期第一次月考历史试题(B卷)湖南省醴陵市第一中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史(文)试题河南省滑县第二高级中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题山东省枣庄市第八中学东校区2018届高三11月月考历史试题河南省滑县第二高级中学2017-2018学年高二12月月考历史试题山东省枣庄市薛城区2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题河南省安阳市滑县第二高级中学2017-2018学年高二上学期第二次月考历史试题云南省峨山彝族自治县第一中学2018届高三上学期期末考试仿真历史试题(A卷)山东省泰安市2017-2018学年高三上学期期末考试历史试题山东省泰安市2018届高三上学期期末考试历史试题天津市静海县第一中学2018届高三上学期期末终结性检测历史试题山东省宁阳县第四中学2018届高三二轮复习高考模拟检测历史试题山东省乐陵市第一中学2019届高三历史一轮复习练习:明清之际的儒学思想湖南省衡阳县四中2018-2019学年高二第一学期9月月考历史试题【全国百强校】山东省济南第一中学2018-2019学年高二周周清历史试题重庆市万州区第二高级中学2018-2019学年高二上学期10月月考历史试题【全国百强校】河北省衡水中学2019届高三上学期二调考试历史试题福建省晋江市季延中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史(文)试题湖南省永州市双牌县第二中学2019届高三12月月考历史试题【全国百强校】湖北省沙市中学2018-2019学年高二下学期第三次双周考(3.28)历史试题【全国百强校】福建省莆田市仙游第一中学2018届高三上学期国庆周练1历史试题【全国百强校】吉林省延边第二中学2018-2019学年高二下学期期中考试历史试题【全国百强校】天津市耀华中学2019届高三下学期第二次月考历史试题山西省平遥中学2018-2019高二下学期第二次月考历史试卷北京市人大附中【精编】2017-2018学年上学期高三期末考试仿真卷(A卷)历史河北省承德市滦平一中2019—2020学年高二上学期艺术部开学测试历史试题甘肃省天水一中2018-2019学年高二上学期第一学段考试(文)历史试题【全国百强校】河北省石家庄市第二中学2018-2019学年高二上学期期中历史试题湖北恩施二中2018-2019学年度高三上二调历史考试题甘肃省兰州市第一中学2019年高三9月月考历史试题湖北省宜昌市葛洲坝中学2019-2020学年高二10月月考历史试题福建省泉州市泉港区第一中学2019-2020学年高二上学期第一次月考历史试题四川省内江市威远中学2019-2020学年高二上学期半期考历史试题河南省实验中学2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题黑龙江省牡丹江市第一高级中学2020届高三上学期期末考试历史试题辽宁省盘锦市辽河油田第二高级中学2020年高三1月月考(期末)历史试题江苏省徐州市睢宁县2020届高三3月线上阶段性检测历史试题海南省海口市第四中学2020届高三上学期第三次月考历史试题新疆和田地区第二中学2020届高三11月月考历史试题黑龙江省绥化市青冈县第一中学2020-2021学年高二11月月考(腾飞班)历史试题内蒙古包头市第六中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题安徽省滁州市定远县重点中学2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题安徽省滁州市定远县育才学校2020-2021学年高二下学期开学考试历史试题黑龙江省大庆实验中学实验二部2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题安徽省淮北市树人高级中学2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题2017届河北省衡水中学高三上学期期末考试文综历史试卷四川省巴中市平昌县博雅学校2021-2022学年高二上学期第二次月考历史试题宁夏石嘴山市平罗中学2021-2022学年高二上学期期末历史试题陕西省西安市雁塔区第二中学2022-2023学年高二上学期第一次月考历史试题广东省湛江市某校2023-2024学年高二上学期期中历史试题
名校
5 . 阅读材料,完成下列要求。
材料一 后之为人君者不然,以为天下利害之权皆出于我,我以天下之利尽归于己,以天下之害尽归于人,亦无不可;使天下之人不敢自私,不敢自利,以我之大私为天下之大公。……此无他,古者以天下为主,君为客,凡君之所毕世而经营者,为天下也。今也以君为主,天下为客,凡天下之无地而得安宁者,为君也。……然则为天下之大害者,君而已矣。向使无君,人各得自私也,人各得自利也。呜呼,岂设君之道固如是乎!
材料二 所谓天子者,执天下之大权者也。其执大权奈何?以天下之权寄之天下之人,而权乃归之于天子。自公卿大夫,至于百里之宰,一命之官,莫不分天子之权以各治其事,而天子之权乃益尊。后世有不善治者出焉,尽天下一切之权而收之在上。而万几之广,固非一人之所能操也。
材料三 以乏下论者,必循天下之公,天下非夷狄盗逆之所可私,而抑非一姓之私也。……一姓之兴亡,私也,而生民之生死,公也。”……“国祚之不长,为一姓言也,非公义也。秦之所以获罪于万世者,私己而已矣。斥秦之私,而欲私其子孙以长存,又岂天下之大公哉!
方且割万有,专己私,侈身臂,矜总持,不纵以权,不强其辅,则所以善役天下而救其祸者,荡然无所利赖。
材料四 16至17世纪的中国,新的经济形态还十分微弱、脆嫩,明清时期的早期启蒙思想家们先天不足,具有一种时代性的缺陷,黄宗羲、唐甄们提不出新的社会方案,只能……来修补封建专制制度。
(1)概括材料一中黄宗羲的主要观点。他认为君主的主要职责是什么?
(2)针对材料一存在的现象,材料二中顾炎武提出何种解决方法?理由是什么?
(3)材料三中王夫之实际上是否定了当时政治制度的哪些方面?
(4)综合材料一、二、三,指出三者思想的共同之处。结合材料四,从政治、经济方面分析产生这种进步思想的原因,并对其作简要评价。
材料一 后之为人君者不然,以为天下利害之权皆出于我,我以天下之利尽归于己,以天下之害尽归于人,亦无不可;使天下之人不敢自私,不敢自利,以我之大私为天下之大公。……此无他,古者以天下为主,君为客,凡君之所毕世而经营者,为天下也。今也以君为主,天下为客,凡天下之无地而得安宁者,为君也。……然则为天下之大害者,君而已矣。向使无君,人各得自私也,人各得自利也。呜呼,岂设君之道固如是乎!
——黄宗羲《明夷待访录》
材料二 所谓天子者,执天下之大权者也。其执大权奈何?以天下之权寄之天下之人,而权乃归之于天子。自公卿大夫,至于百里之宰,一命之官,莫不分天子之权以各治其事,而天子之权乃益尊。后世有不善治者出焉,尽天下一切之权而收之在上。而万几之广,固非一人之所能操也。
——顾炎武《日知录》
材料三 以乏下论者,必循天下之公,天下非夷狄盗逆之所可私,而抑非一姓之私也。……一姓之兴亡,私也,而生民之生死,公也。”……“国祚之不长,为一姓言也,非公义也。秦之所以获罪于万世者,私己而已矣。斥秦之私,而欲私其子孙以长存,又岂天下之大公哉!
——王夫之《读通鉴论》
方且割万有,专己私,侈身臂,矜总持,不纵以权,不强其辅,则所以善役天下而救其祸者,荡然无所利赖。
——王夫之《黄书》
材料四 16至17世纪的中国,新的经济形态还十分微弱、脆嫩,明清时期的早期启蒙思想家们先天不足,具有一种时代性的缺陷,黄宗羲、唐甄们提不出新的社会方案,只能……来修补封建专制制度。
——张岱年、方克立主编《中国文化概论》
(1)概括材料一中黄宗羲的主要观点。他认为君主的主要职责是什么?
(2)针对材料一存在的现象,材料二中顾炎武提出何种解决方法?理由是什么?
(3)材料三中王夫之实际上是否定了当时政治制度的哪些方面?
(4)综合材料一、二、三,指出三者思想的共同之处。结合材料四,从政治、经济方面分析产生这种进步思想的原因,并对其作简要评价。
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2016-11-18更新
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675次组卷
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5卷引用:第08讲明至清中叶的经济与文化-【暑假自学课】2022年新高一历史暑假精品课(统编版中外历史纲要上)
(已下线)第08讲明至清中叶的经济与文化-【暑假自学课】2022年新高一历史暑假精品课(统编版中外历史纲要上)2021-2022学年高一历史教学单元训练卷(中外历史纲要上)-第四单元明清中国版图的奠定与面临的挑战吉林省长春外国语学校2010-2011学年高二第一次月考历史试题2014-2015学年江西上饶县中学高二上期第三次月考历史试卷河南省林州市第一中学2017-2018学年高二上学期末期考试历史试题