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解析
| 共计 61 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
2 . 顾炎武认为:“知封建之所以变而为郡县,则知郡县之敝而将复变。然则将复变而为封建乎?曰:不能。有圣人起,寓封建之意于郡县之中,而天下治矣。”材料表明其主张是(  )
A.反对封建君主专制B.郡县制避免了分封制的弊端
C.应重新恢复分封制D.中央集权和地方分权相结合
2020-08-28更新 | 185次组卷 | 33卷引用:2015届重庆市巫山中学高三第一次月考文综历史试卷
3 . 顾炎武认为,君与臣都是为民而立,他们取得俸禄都是因为有管理之责,行代耕之义,因此,君与臣“—也”。他还反对君主有“绝世之贵”,取“无事之食”。由此可知,顾炎武
A.用民本思想批评君主专制B.论述了君主治民的逻辑性
C.强调实行“众治”的优点D.分析了明清政局动荡的内因
材料分析题 | 适中(0.65) |
4 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一:君者,民之源也,源清则流清,源浊则流浊。故有社稷者而不能爱民,不能利民,而求民之亲爱己,不可得也。

——《荀子》

《春秋》大一统者,天地之常经,古今之通谊也。今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统;法制数变,下不知所守。

——《汉书·董仲舒传》

人之所以为人者,以有天理也。天理之不存,则与禽兽而异矣。

——《二程集》

有亡国有亡天下。亡国与亡天下奚辨?曰,易姓改号,谓之亡国。仁义充塞,而至于率兽食人,人将相食,谓之亡天下……保国者其君其臣,肉食者谋之。保天下者,匹夫之贱与有责焉耳矣。

——(明)顾炎武《日知录》

材料二:理学是中国后期封建社会最为精致、最为完备的理论体系,其影响至深至巨。由于理学家将“天理”、“人欲”对立起来,进而以天理遏制人欲,带有自我色彩、个人色彩的情感欲求受到强大的约束。理学专求“内圣”的经世路线以及“尚礼仪不尚权谋”的致思趋向,则将传统儒学的先义后利发展成为片面的重义轻利观念。但与此同时,理学强调通过道德自觉达到理想人格的建树,也强化了中华民族注重气节和德操,注重社会责任与历史使命的文化性格。

——摘编自张岱年、方克立《中国文化概论》


(1)依据材料一并结合所学,概述儒家学派的发展历程。
(2)依据材料并结合所学,提炼儒家学派的精神内核并扼要分析其在当今的社会价值。
2022-02-09更新 | 46次组卷 | 2卷引用:重庆市名校教育联盟2022届高三上学期开学考试历史试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
5 . 顾炎武认为“理学之日:‘《论语》,圣人之语录也。’舍圣人之语录,而从事于后儒,此之谓不知本矣。”据此可知他主张
A.知行合一
B.经世致用
C.回归孔孟
D.民贵君轻
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
6 . 顾炎武认为,唯有合理地配置天子与公卿大夫、百里之宰之间的各种权力,充分发挥朝臣和各级政权的作用,才会有利于富国裕民,才能真正地把天下大权归于天子,从而使天子的地位更加尊崇。该思想
A.动摇了儒学在文化上的统治地位B.强调了尊重君权前提下的“分治”
C.体现出强烈的社会责任感D.发展了传统“民贵君轻”思想
2019-12-03更新 | 215次组卷 | 21卷引用:重庆市万州第二高级中学2019-2020学年高二10月月考历史试题
7 . 黄宗羲、顾炎武和王夫之的思想与传统儒家思想的关系是
A.对传统儒家思想批判否定
B.与传统儒家思想一脉相承
C.对传统儒家思想的批判继承
D.对传统儒家思想补充完善
2016-11-18更新 | 1104次组卷 | 23卷引用:重庆市北碚区2019-2020学年高二11月联合性测试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
8 . 顾炎武认为,“天下之病民者有三:曰乡宦,曰生员(俗称秀才,亦称诸生),曰吏胥”;“病民之尤者,生员也”。他大声疾呼:“废天下之生员而官府之政清,废天下之生员而百姓之困苏,废天下之生员而门户之习除,废天下之生员而用世之材出。”这些言论主要体现出顾炎武
A.抨击君主专制制度
B.致力于社会变革
C.主张废除八股取士
D.重视博学与考据
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
9 . 梁启超在《饮冰室合集》中阐述:“夫以数千年文明之中国,人民之众甲大地,而不免近于禽兽,其谁之耻欤?”“今欲国耻之一酒,其在我辈之自新。”梁启超之意与以下哪位人物思想最为契合
A.顾炎武B.孔子C.老子D.黄宗羲
10 . 下图是中国儒家知识分子某书籍的部分图影,据此判断该书籍可能是
A.《徐霞客游记》B.《海国图志》
C.《天下郡国利病书》D.《明夷待访录》
2021-04-20更新 | 63次组卷 | 1卷引用:重庆市长寿区长寿中学2020-2021学年高二12月月考历史试题
共计 平均难度:一般