甘肃省徽县第二中学2018-2019学年高二下学期期中考试历史试题
甘肃
高二
期中
2019-05-11
297次
整体难度:
容易
考查范围:
政治史(旧)、中国古代史 、文化史(旧)、国家制度与社会治理
一、单选题 添加题型下试题
A.西周初期的分封制 |
B.西周末期王室衰微 |
C.春秋时期诸侯争霸 |
D.战国时期群雄并立 |
A.构建了中央有效控制地方的制度 | B.确立了君主大权独揽的集权意识 |
C.形成了天下一家的文化心理认同 | D.实现了国家对土地与人口的控制 |
①周王室已衰微
②分封制遭到破坏
③楚庄王不再效忠周王室
④楚庄王图谋周朝镇国之宝
A.①② |
B.①③ |
C.①④ |
D.②④ |
【知识点】 夏、商、西周的政治制度
①县制是分封制的继承和发展 ②废分封,立郡县是秦朝二世而亡的重要原因
③郡县制代替分封制是历史的进步 ④废分封,立郡县有利于中央对地方的控制
A.①④ | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
①确立皇权的至高无上
②世卿世禄制
③中央和地方的行政机构均没有独立性
④从中央到地方的官吏均由皇帝任免
A.①③④ |
B.②③④ |
C.①②③ |
D.①②④ |
【知识点】 中央集权制度的特点和影响解读
①秦朝三公九卿制②唐朝的三省六部制③北宋设三司使④元朝行省制度
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①④ |
A.郡国制 |
B.察举制 |
C.中外朝制 |
D.推恩令 |
【知识点】 汉朝加强中央集权的措施解读
A.反对封建君主专制 | B.郡县制避免了分封制的弊端 |
C.应重新恢复分封制 | D.中央集权和地方分权相结合 |
A.“这种政权结构”是指古代中国的官僚机构 |
B.“这部大机器”是指古代中国的专制主义中央集权制 |
C.著作研究的突破口有可能是中国古代官僚政治 |
D.著作有可能从官僚政治的工具性彻底否定官僚政治的历史作用 |
【知识点】 明清君主专制的加强
A.统治集团内部矛盾重重 |
B.皇权受到一定制约 |
C.大臣专权现象非常严重 |
D.君主专制走向衰落 |
【知识点】 两汉至明清时期行政体制的演变解读
A.完成专制向法治转型 | B.推崇仁政而排斥法治 |
C.重视法治与教化相济 | D.主张法本而以礼辅之 |
【知识点】 秦汉至隋唐时期的法律与教化解读
A.中央对地方的管理日益加强 |
B.中央的权力日益向帝王集中 |
C.内阁制度日渐成熟 |
D.丞相权力被六部分割 |
A.军机处成为统率六部的最高机构 |
B.君主专制的进一步强化 |
C.官僚政治取代贵族政治 |
D.满清旧贵族被排除于国家政治之外 |
A.清朝内阁权利得到加强 | B.清朝中央集权遭到削弱 |
C.军机大臣获得宰相职位 | D.军机处有助于加强皇权 |
【知识点】 军机处和密折制度解读 康雍乾时期的君主专制解读
A.封建官僚的勤政和从善如流 |
B.君主专制强化带来的政治压力和危机感 |
C.封建官场的腐败和官僚的交恶 |
D.封建文人安贫乐道、崇尚自然的志趣 |
A.内阁职权下降导致官员无所事事 | B.政治体制僵化官员拘泥规制 |
C.内阁机要事务繁忙官员穷于应付 | D.皇帝个人独裁官员惟命是从 |
【知识点】 内阁解读 康雍乾时期的君主专制解读
A.嫡长子继承制已经出现 | B.中央集权制度逐步形成 |
C.贵族政治体系走向瓦解 | D.封爵制度逐步形成完善 |
A.秦朝 |
B.汉朝 |
C.唐朝 |
D.元朝 |
A.地方无选举权 | B.选拔官吏以品评为主 |
C.察举制的弊端 | D.自上而下的选官方式 |
A.为营私舞弊提供了可能性 |
B.旨在增加下层读书人入仕渠道 |
C.有助于选拔真正实用的人才 |
D.体现了君主对效率优先的追求 |
A.有利于提高官员文化素质 |
B.导致读书人不关注社会实际 |
C.严重束缚了读书人的思想 |
D.成为读书人做官的唯一途径 |
【知识点】 从汉至元政治制度的演变
A.民间私人讲学兴起 |
B.世卿世禄制的废除 |
C.儒学获得独尊地位 |
D.汉代察举制的推行 |
二、材料分析题 添加题型下试题
材料一 汉有天下,矫秦之枉,徇周之制,剖海内而立宗子,封功臣。数年之间,奔命扶伤之不暇,困平城,病流矢,陵迟不救者三代后乃谋臣献画,而离削自守矣。然而封建之始,郡国居半,时则有叛国而无叛郡,秦制之得亦以明矣。继汉而帝者,虽百代可知也。唐兴,制州邑,立守宰,此其所以为宣也。然犹桀猾时起,虐害方域者,失不在于州而在于兵,时则有叛将而无叛州。州县之设,固不可革也
——柳宗元《封建论》
材料二 本朝鉴五代藩镇之弊,遂尽夺藩镇之权,兵也收了,财也收了,赏罚刑政,一切收了,州郡遂日就困弱。……靖康之役,虏骑所过,莫不溃散。
——朱熹《朱子语类》
材料三 元朝大政委于中书省,今冀、晋、鲁、内蒙及河南的黄河以北地区称“腹里”,由中书省直辖。中书省也称都里,为全国行政中枢。总领各行省,又兼辖腹里。地方设行中书省,简称“行省”。《元史·地理志》中记载:“自封建变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元。”
材料四 “雍正年间,用兵西北……始设军需房于隆宗门内……选内阁中书之谨密者入直缮写。后名军机处。地近宫廷,便于宣召。为军机大臣者皆亲臣重臣,于是承旨、出政皆在于此矣。
——赵翼《檐曝杂记》
请回答:
(1)依据材料一,谈谈汉唐中央集权曾经一度遭到削弱的原因,并指出作者推崇何种国家结构体制。
(2)材料二中北宋“尽夺藩镇之权”的具体措施指的是哪些?材料二中作者对此看法如何?
(3)材料三中元朝设置的中书省与唐朝的中书省有何不同?元朝为什么实行行省制?
(4)材料四中雍正帝设军机处的直接原因是什么?并根据材料和所学知识指出军机处的职能和作用?
材料一 宰相是中国古代最高行政长官的通称。“宰”的意思是主宰,商朝时为管理家务和奴隶之官;周朝有执掌国政的太宰,也有掌贵族家务的家宰、掌管一邑的邑宰,实已为官的通称。相,本为相礼之人,字义有辅佐之意。“宰相”连称始于战国。……当时的所谓宰、相或宰相,地位均相当于丞相。……“宰相”一般只是一个习惯用语,而不是一个正式官名。
材料二 中国帝制时代的政治体制两千多年间似无实质性的重大变化,但在国家权力的运作方式上,却因社会政治经济形势的变化呈现出不同的运作机制。……唐代“在三省体制下,决策不再是单纯的皇帝个人行为,皇帝的最后决定权包含在政务运行的程式中”。
——刘后滨《唐代中书门下体制下的三省机构与职权》
材料三 元朝开始,宰相制度便进入衰亡期。元朝开始是一省多相制,后改为两省多相制,又以中书省取代尚书省。明朝从废丞相到实行内阁制,使中国传统社会的中央官制发生了最重要的变革。
(1)根据材料一和所学知识,指出先秦时期的“宰相”与秦朝的“丞相”有何不同。
(2)结合材料二,说明“三省体制”的运作方式在当时所产生的主要意义。
(3)根据材料三并结合所学知识,说明元朝以后宰相制度进入衰亡期的主要原因是什么。
材料一:东汉太学三万人,危言深论,不隐豪强,公卿避其贬议。……郡县学官,毋得出自选除。郡县公议,请名儒主之。自布衣以至宰相之谢事者,皆可当其任一。其人稍有干俊士,有进士,有明法,有明字,有明算,有一史,有三史,有开元礼,有道举,有童子。
——(宋)欧阳修、宋祁《新唐书》
材料二:不管叫什么名称,中国的制度确实和欧洲人所知道的任何制度不一样……整个国家只有一个封建主,即皇帝统治,而由一个极其庞大的机构掌握管理;这个机构就是从“文士贵族”中任用的非世袭的文官系统,或官僚系统,或官吏阶层……很多家族可以上升到“文士贵族”的地位而重又衰落下去……
——【英】李约瑟《现代中国的古代传统》
(1)材料一反映的是唐朝哪一项地方教育制度?根据材料一并结合所学分析该制度的特点。
(2)假如你生活在北宋初期,有意从政,你将会通过什么方式达到目的?应如何评价这种选官制度?假如你有幸考中并在中书门下省担任最高长官,你将会面临怎样的局面?
【知识点】 隋唐至两宋时期的官员选拔与管理解读
试卷分析
导出试卷题型(共 27题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.85 | 分封制实行的背景、目的和内容 分封制的特点与影响 西周的政治制度 分封制 | 单题 |
2 | 0.65 | 早期政治制度的特点 | 单题 |
3 | 0.85 | 夏、商、西周的政治制度 | 单题 |
4 | 0.85 | 郡县制 | 单题 |
5 | 0.85 | 中央集权制度的特点和影响 | 单题 |
6 | 0.94 | 监察与谏议 | 单题 |
7 | 0.65 | 唐代君主专制的加强 宋代君主专制的演进 | 单题 |
8 | 0.85 | 汉朝加强中央集权的措施 | 单题 |
9 | 0.65 | 顾炎武的思想 | 单题 |
10 | 0.85 | 明清君主专制的加强 | 单题 |
11 | 0.65 | 两汉至明清时期行政体制的演变 | 单题 |
12 | 0.65 | 秦汉至隋唐时期的法律与教化 | 单题 |
13 | 0.65 | 宰相制度的废除 明朝政治体制的变化 | 单题 |
14 | 0.65 | 军机处和密折制度 | 单题 |
15 | 0.4 | 军机处和密折制度 康雍乾时期的君主专制 | 单题 |
16 | 0.65 | 宰相制度的废除 | 单题 |
17 | 0.65 | 内阁 康雍乾时期的君主专制 | 单题 |
18 | 0.85 | 分封制 分封制 | 单题 |
19 | 0.65 | 秦的统一 秦朝的统一 | 单题 |
20 | 0.65 | 察举制 | 单题 |
21 | 0.65 | 科举制 | 单题 |
22 | 0.85 | 从汉至元政治制度的演变 | 单题 |
23 | 0.85 | 科举制 | 单题 |
24 | 0.65 | 察举制 | 单题 |
二、材料分析题 | |||
25 | 0.65 | 军机处和密折制度 | |
26 | 0.65 | 秦朝中央官制 宰相制度的废除 唐代君主专制的加强 明朝政治体制的变化 | |
27 | 0.65 | 隋唐至两宋时期的官员选拔与管理 |