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解析
| 共计 37 道试题
1 . 卢梭认为只有直接民主方可体现民意,伏尔泰主张开明君主制并得到众多欧洲君主认同,孟德斯鸠强调分权制衡。据此可知,三位启蒙思想家的主张(     
A.符合欧洲君主政治改革的要求B.反映出不同的阶级属性
C.是对天赋人权实践的不同认知D.受到法国大革命的影响
2023-11-02更新 | 647次组卷 | 7卷引用:湖北省武汉市重点中学5G联合体2023-2024学年高一下学期期中考试历史试题
2 . 法国思想家伏尔泰接受了牛顿的自然哲学,大力传播牛顿的观点。他曾说:“牛顿的圆规衡量了整个宇宙,揭开了巨大的帷幕,显示出世界的真面目”。这反映了伏尔泰(       
A.倡导科学理性的时代精神B.反对宗教神学的专制统治
C.推崇牛顿的经典力学体系D.主张天赋人权的启蒙思想
2023-03-05更新 | 1615次组卷 | 29卷引用:湖北省黄冈市黄梅县育才高级中学2023-2024学年高一5月月考历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
3 . 卢梭在其小说《致爱洛绮丝》中写道:“在一个国家里,贵族只不过是有害而无用的特权。你们如此夸耀的贵族特权有什么令人尊敬的?你们贵族对祖国的光荣、人类的幸福有什么贡献?!你们是法律和自由的死敌。”据此可知,卢梭认为(     
A.自由平等是人类的天赋权利B.贵族特权阻碍天赋人权实现
C.社会契约是民主政治的基础D.国家权力应该由人民来掌控
4 . 以伏尔泰为代表的思想家们|把牛顿学说中的部分思想上升到意识形态的高度,作为批判罗马教会权威、专制土义的锐利武器,进而把牛顿基于近代物理学基础上的“科学理性”推及为一般的人类理性。伏尔泰等人对牛顿学说的推崇旨在
A.摆脱罗马教会的思想束缚B.揭示人类社会发展的规律
C.推动近代科学知识的普及D.以理性精神推动社会变革
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单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
5 . 休谟(1771—1776)在《人性论》中提出:美德与理性是否相一致?道德是否和真理一样,仅凭一些观念并借着一些观念的并列和比较被认识?单独的理性是否能区分善恶?据此可知,休谟(       
A.反思启蒙运动B.强调道德至上C.否定理性主义D.传播科学理念
2022-05-04更新 | 498次组卷 | 8卷引用:湖北省襄阳市第五中学2021-2022学年高一5月月考历史试题
6 . “有一种强大的光在全世界散播开来,特别是在英国和荷兰这两个自由国度……文学与知识必将空前地大步前进”;他们大多持世界主义的观念,他们谈论的只是全人类;他们都怀有强烈的批判精神,大多把英国视为理想政府的典范。上述思想和现象产生于
A.英国资产阶级革命时期B.文艺复兴时期
C.新航路开辟时期D.启蒙运动时期
7 . 有学者对近代欧洲社会发展变化的描述如图所示。该学者的描述反映出,当时欧洲(  )
越来越多的迹象表明有一种新的信仰在增强,即认为人类可以对环境加以控制和计算。防备风险的保险公司迅猛发展起来。医生们加紧攻克各种流行病,提高对疾病的诊断水平。17世纪晚期发明的·简报"开始刊登“失物招领”消息,因为没有必要把这类事情留给民间的那些诡计多端无事生非的法师去解决。

A.启蒙思想引发社会观念的变化B.工业革命提升民众社会生活质量
C.科学革命成果已经普及到民间D.民众精神面貌引领新的知识潮流
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
8 . 伏尔泰认为,承认有一位上帝辅助惩罚人世法律所不能制裁的罪恶倒也是有益于人群的事,但是虚伪的神明观念与现存的罗马教廷带来的狂热与宗教迫害确实造成过累累冤案。该主张
A.引导人们开始关注人本身和现世世界
B.助推伏尔泰成为启蒙思想的集大成者
C.为宗教改革运动兴起奠定了思想基础
D.体现了资产阶级摆脱宗教束缚的主张
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
9 . 英国的启蒙思想家认为理性没有本领创造出完全合乎理性的未来,也没有能力构建文明社会。法国的启蒙思想则强调唯理主义,把“理性”提高到相当于“上帝”的地步。与英国相比,法国启蒙思想
A.举起了反封建专制制度的大旗
B.建立在经验事实的理论基础上
C.为资产阶级革命做了舆论准备
D.最终确立了人类的主体的地位
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
10 . 康德认为,区分自然状态与文明状态(政治社会)的主要标准,是由法律规定的,或者说是由共同的宪法来规定的,如果在人们进入文明状态之前没有承认任何公正的获得,那么这种社会状态本身就不可能产生。康德强调的是
A.天赋人权B.自由平等C.人非工具D.法治精神
共计 平均难度:一般