名校
1 . 在法国启蒙运动史上,孟德斯坞是一位非常重要的代表人物。他的三权分立学说对现代西方的政治民主化进程乃至整个人类历史都产生了深远的影响。阅读下列材料:
请回答:
(1)据材料一、二、三,指出孟德斯坞三权分立思想的来源。孟德斯坞三权分立思想在前人的基础上有了怎样的发展?其目的何在?
(2)从西方人文主义思想发展的角度,评述孟德斯坞的三权分立学说。
材料一 “国家应该分权治理,这是保障自由平等和私有财产,防止专制压迫的最好办法。
他把国家的权力分成立法权、行政权和处理外交事务的权力,他们分别由议会和君主掌握。”
——洛克《政府论》
材料二 “这就是英格兰的基本政体:立法机关由两部分组成,他们通过相互的反对权彼此钳制,二者全都要受行政权的约束,行政权又受立法权的约束。”
——孟德斯鸡《论法的精神》
材料三 “立法权和行政权如果集中在一个人或一个机构的手中,自由便不复存在。因为人们担心君主或议会可能会制定一些暴虐的法律并暴虐地执行。司法权如果不与立法权和行政权分置,自由也就不复存在。司法权如果与立法权合并,公民的生命和自由就将由专断的权力处置,因为法官就是立法者。司法权如果与行政权合并,法官就将拥有压迫者的力量。如果由同一个人,或由权贵、贵族或平民组成一个机构行使这三种权力,即制定法律的权力、执行国家决议的权力以及裁决罪行或个人争端的权力,那就一切都完了。”
——孟德斯鸡《论法的精神》
请回答:
(1)据材料一、二、三,指出孟德斯坞三权分立思想的来源。孟德斯坞三权分立思想在前人的基础上有了怎样的发展?其目的何在?
(2)从西方人文主义思想发展的角度,评述孟德斯坞的三权分立学说。
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2018-11-16更新
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94次组卷
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4卷引用:四川省凉山州2015-2016学年高二上学期期末检测历史试题
名校
2 . 18世纪的法国启蒙运动产生了一系列伟大人物:伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠。下列选项表述正确的是
A.欧洲的启蒙思想起源于法国 |
B.他们的思想为法国大革命提供理论依据 |
C.反对专制追求共和制是他们的共同愿望 |
D.思想源于思想家们反对原有社会的实践 |
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2018-10-02更新
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160次组卷
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8卷引用:四川省凉山州2018-2019学年高二上期期末统一检测历史试题
3 . 康德认为:“通过一场革命或许可以实现推翻个人专制以及贪婪心和权势欲的压迫,但却不能实现思想方式的真正改革;而新的偏见也正如旧的一样,将会成为驾驭缺少思想的广大人群的圈套。”这说明康德( )
A.否定政治革命的作用 | B.批评广大群众的愚昧 |
C.强调思想启蒙的重要性 | D.认为思想启蒙和政治革命同等重要 |
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2016-11-27更新
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113次组卷
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4卷引用:四川省凉山州2015-2016学年高二上学期期末检测历史试题
名校
4 . 欧洲启蒙思想的传播引起了各国君主的极度恐慌。这是因为( )
A.它动摇了欧洲中世纪宗教神学的理论基础 | B.各国君主还没有摆脱封建神学世界观的束缚 |
C.它明确反对专制王权、贵族特权和等级制度 | D.罗马教皇至高无上的权威开始受到挑战 |
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2016-11-21更新
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1082次组卷
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13卷引用:四川省凉山州2021-2022学年高二上学期期末考试历史试题
四川省凉山州2021-2022学年高二上学期期末考试历史试题吉林省长春外国语学校2010-2011学年高二第一次月考历史试题2010—2011学年河北省正定中学高二上学期期末考试历史卷2011-2012学年福建省上杭一中高二下学期期末考试历史试卷2012-2013学年山东聊城东阿一中高二上学期第一次模块测试历史试卷2020学年度高中统编版历史中外历史纲要(下)第四单元《资本主义制度的确立》测试高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下第四单元《 资本主义制度的确立》测试题人教统编版高中历史必修中外历史纲要(下)第四单元《资本主义制度的确立》测试题2020学年高中统编版必修历史中外历史纲要(下)第四单元《资本主义制度的确立》单元测试人教统编版必修高中历史中外历史纲要(下)第四单元《资本主义制度的确立》单元测试甘肃省临夏州临夏县中学2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题云南省宁蒗彝族自治县第一中学2021-2022学年高一3月份考试历史试题河北省保定市高碑店市崇德实验中学2022-2023学年高一3月月考历史试题