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解析
| 共计 35 道试题
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1 . 康德为人们打开了一扇更为智慧的大门,是因为他
A.提出了“主权在民”的原则
B.道出了启蒙的真谛
C.推动法国启蒙运动达到高潮
D.提出“三权分立”的学说
2 . 下列有关近代启蒙思想家的组合有误的一项是
A.17世纪-洛克-《政府论》-分权理论
B.17世纪-伏尔泰-《哲学通信》-法律面前人人平等
C.18世纪-孟德斯鸠-《论法的精神》-三权分立原则
D.18世纪-卢梭-《社会契约论》-人民主权说
3 . 文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的相同点是(     
A.崇尚理性和科学的结合B.批判罗马天主教的愚昧统治
C.坚持国家权力高于教会D.设计了未来理想的社会制度
4 . 智者运动、文艺复兴、启蒙运动被称为西方思想史上三大思想解放运动,三者的共同点有
①提倡科学,反对迷信        ②肯定人的价值与尊严        ③反对封建束缚        ④促进人性的解放
A.①②④B.①②③④C.②④D.①④
2020-03-04更新 | 281次组卷 | 24卷引用:河北省保定市安新县第二中学2020-2021年高二上学期期中考试历史试题
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5 . 法国启蒙运动的领袖人物伏尔泰特别推崇中国孟子的“民为贵,君为轻”主张。伏尔泰想借此阐释
A.开明专制B.君主独裁C.民主共和D.三权分立
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6 . “我们不把任何未经验证的意见接受作为真理,而是遵照必要的次序,从一步推演到下一步……不论多么深奥,最终都能发现。”与这句话的理念一致的说法是
A.“信仰即可得救”
B.“人是万物的尺度”
C.“要有勇气运用你自己的理智”
D.“我们茫然于新事物,并对未来充满了恐惧”
2019-01-30更新 | 246次组卷 | 52卷引用:【全国百强校】河北省辛集中学2018-2019学年高二上学期第二次月考历史试题
8 . 孟德斯鸠提出“三权分立”学说,认为“政治自由是通过三权的某种分立而实现的”。在当时他的直接目的是
A.实现权力平等
B.推翻君主制
C.避免暴君专政
D.反对教会专政
9 . 近代以来,许多国家吸收了孟德斯鸠的思想,实行三权分立的政治体制。孟德斯鸠提出的“三权”是指
A.立法权、行政权、司法权
B.立法权、行政权、监察权
C.立法权、司法权、考试权
D.监察权、考试权、行政权
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