名校
1 . 17、18世纪的启蒙运动,在西方历史上留下了一串闪亮的名字:洛克、伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭、康德。以下相关评论,正确的是
A.反对君主追求共和是他们共同的目标 | B.他们为人类社会规划的设想已经实现 |
C.资产阶级统治确立是思想产生的前提 | D.理性是他们对抗神学与君权的武器 |
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2020-05-17更新
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295次组卷
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12卷引用:【市级联考】四川省广元市2018-2019学年高二上学期期末教学质量监测历史试题
【市级联考】四川省广元市2018-2019学年高二上学期期末教学质量监测历史试题湖南省常德市2017年高考3月模拟文综--历史试卷河南省郑州一中2017-2018上期高二历史必修三第一 、二单元测试题陕西省西安中学2017-2018学年高二上学期期末考试历史试题福建省莆田第八中学2016-2017学年高三文综一模历史试卷湖北省黄冈市荆州中学校2019年高二3月月考历史试题人教统编版必修《中外历史纲要下》第8课欧洲的思想解放运动同步测试吉林省辽源市田家炳高级中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题黑龙江省哈尔滨市第六中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题吉林省延边第二中学2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2021-2022学年高一下学期期中历史试题安徽省滁州市定远县育才学校2022-2023学年高一下学期第一次段测历史试题
名校
2 . 在法国启蒙运动史上,孟德斯坞是一位非常重要的代表人物。他的三权分立学说对现代西方的政治民主化进程乃至整个人类历史都产生了深远的影响。阅读下列材料:
请回答:
(1)据材料一、二、三,指出孟德斯坞三权分立思想的来源。孟德斯坞三权分立思想在前人的基础上有了怎样的发展?其目的何在?
(2)从西方人文主义思想发展的角度,评述孟德斯坞的三权分立学说。
材料一 “国家应该分权治理,这是保障自由平等和私有财产,防止专制压迫的最好办法。
他把国家的权力分成立法权、行政权和处理外交事务的权力,他们分别由议会和君主掌握。”
——洛克《政府论》
材料二 “这就是英格兰的基本政体:立法机关由两部分组成,他们通过相互的反对权彼此钳制,二者全都要受行政权的约束,行政权又受立法权的约束。”
——孟德斯鸡《论法的精神》
材料三 “立法权和行政权如果集中在一个人或一个机构的手中,自由便不复存在。因为人们担心君主或议会可能会制定一些暴虐的法律并暴虐地执行。司法权如果不与立法权和行政权分置,自由也就不复存在。司法权如果与立法权合并,公民的生命和自由就将由专断的权力处置,因为法官就是立法者。司法权如果与行政权合并,法官就将拥有压迫者的力量。如果由同一个人,或由权贵、贵族或平民组成一个机构行使这三种权力,即制定法律的权力、执行国家决议的权力以及裁决罪行或个人争端的权力,那就一切都完了。”
——孟德斯鸡《论法的精神》
请回答:
(1)据材料一、二、三,指出孟德斯坞三权分立思想的来源。孟德斯坞三权分立思想在前人的基础上有了怎样的发展?其目的何在?
(2)从西方人文主义思想发展的角度,评述孟德斯坞的三权分立学说。
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2018-11-16更新
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94次组卷
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4卷引用:四川省叙州区第一中学2018-2019学年高二下学期开学考试历史试题
名校
3 . 18世纪的法国启蒙运动产生了一系列伟大人物:伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠。下列选项表述正确的是
A.欧洲的启蒙思想起源于法国 |
B.他们的思想为法国大革命提供理论依据 |
C.反对专制追求共和制是他们的共同愿望 |
D.思想源于思想家们反对原有社会的实践 |
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2018-10-02更新
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160次组卷
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8卷引用:四川省凉山州2018-2019学年高二上期期末统一检测历史试题
4 . 法国是启蒙运动的中心。卢梭、伏尔泰和孟德斯鸠是法国的启蒙思想家,在他们的思想主张中都反对
A.君主制 |
B.君主专制 |
C.共和制 |
D.君主立宪制 |
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名校
5 . 与文艺复兴相比,启蒙运动在反封建斗争方面的突出特点是
A.要求摆脱天主教会神学的束缚 |
B.具有强烈的宗教色彩 |
C.矛头直接指向封建专制制度 |
D.推动自然科学的发展 |
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2018-04-08更新
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231次组卷
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15卷引用:四川省宜宾市叙州区第二中学2019-2020学年高二上学期期末模拟考试历史试题
四川省宜宾市叙州区第二中学2019-2020学年高二上学期期末模拟考试历史试题2011-2012学年湖北省荆州中学高二上学期期末考试历史试卷2011-2012学年江苏淮安中学高二上学期期中考试必修历史试卷吉林省汪清县第六中学2018-2019学年高二上学期第二次月考历史试题陕西省渭南中学2018-2019学年高二上学期第三次月考历史试卷黑龙江省齐齐哈尔市第八中学2018-2019学年高二上学期期末考试历史试题【全国百强校】贵州省思南中学2018-2019学年2018-2019学年高二下学期第二次月考历史试题云南省保山市第一中学2018-2019高一下学期期末历史试题江西省宜春市宜丰县二中2019-2020学年高二上学期第一次月考历史试题天津市和平区2014-2015学年高二上学期期中考试历史试题浙江省杭州市桐庐分水高级中学2019-2020学年高一下学期开学回头考历史试题湖南省邵阳市城步县第一民族中学2019-2020学年高二下学期期末考试历史(学考)试题广东省肇庆市实验中学2017-2018学年高二上学期第20周历史理科晚练吉林省通化市通化县综合高级中学2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题甘肃省甘南州舟曲县第一中学2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题
名校
6 . 孟德斯鸠提出:立法权应属于人民代表;行政权应集中于那些由人民选举产生的临时机构;司法权则应独立于行政权之外。这表明他的核心主张是
A.自由平等 |
B.社会契约 |
C.民主共和 |
D.三权分立 |
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2017-10-30更新
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660次组卷
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24卷引用:四川省2016-2017学年高二学业水平历史试题
四川省2016-2017学年高二学业水平历史试题安徽省亳州市蒙城县第八中学2017-2018学年高二上学期第一次月考历史试题广西南宁市第三中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史(理)试题贵州省金沙中学普通高中学业水平考试模拟试卷广西桂林市第一中学2017-2018年高二上学期期中检测历史试题陕西省城固县第一中学2017-2018学年高二下学期开学考试历史试题广东省肇庆市实验中学2017-2018学年高二上学期第16周历史理科晚练广西桂林十八中2018-2019学年高二上学期期中历史试题天津市天津市第七中学2018—2019年高二上学期第二次月考历史试题【校级联考】河北省张家口市八校联盟2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题广西百色市田阳高中2019-2020学年高二9月月考历史试题江苏省南通市2019-2020年高二12月合格性考试模拟历史试题高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下第8课西欧的思想解放运动练习江苏省连云港市赣榆智贤中学2019-2020学年高一5月月考历史试题辽宁省沈阳市郊联体2019-2020学年高一下学期期中考试历史试题辽宁省沈阳市第一七〇中学2019-2020学年高一下学期期末考试历史试题黑龙江省哈尔滨市第六中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史(理)试题河北省邯郸市大名县第一中学2020-2021学年高一下学期3月月考历史试题山东省菏泽市巨野县实验中学2020-2021学年高一下学期第一次月考历史试题黑龙江省牡丹江市三校2020-2021学年高一下学期期中联考历史试题湖南省长沙市长郡中学2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题黑龙江省绥化市青冈县第一中学2021-2022学年高二上学期开学考试历史试题河南省濮阳市濮阳县实验高中2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题广西桂林市第十八中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史(理科)试题
名校
7 . 洛克在《政府论》中说:“当立法者们图谋破坏人民的财产或贬低他们的地位,使其处于权力下的奴役状态时,立法者就使自己和人民处于战争状态,人民就无须再予以服从,而只能寻求上帝给与他们的抵抗强暴的共同庇护。”上述材料体现的主要思想是
A.主权在民 |
B.三权分立 |
C.民主共和 |
D.君主立宪 |
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2017-10-14更新
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271次组卷
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27卷引用:2016届四川省高三上学期模拟训练二历史试卷
2016届四川省高三上学期模拟训练二历史试卷2011年黑龙江省哈六中高二下学期期中考试历史卷2015-2016学年山西太原五中高二12月考历史试卷2016-2017学年湖南省益阳市箴言中学高二9月月考历史试卷2016-2017学年山东省菏泽市高二上期中历史试卷山东省青州二中2017-2018学年高二10月月考历史试题河南省南阳市七校2017-2018学年高二上学期第一次联考历史试题河南省中原名校(即豫南九校)2017-2018学年高二上学期第一次联考历史试题1吉林省实验中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题湖南省醴陵二中、醴陵四中2017-2018学年高二上学期期中联考历史试题湖南省株洲市醴陵第二中学、醴陵第四中学2017-2018学年高二上学期两校期中联考历史试题河南省商丘市第一高级中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题湖南省茶陵县第三中学2017-2018学年高二上学期第二次月考历史(文)试题河南省镇平县第一高级中学2017—2018学年高二上学期综合测试历史试题湖南省醴陵市第一中学2017-2018学年高二上学期期末考试历史(理)试题岳麓版高中历史选修2第1单元第3课 近代民主思想的发展(测试)河南省中原名校(即豫南九校)2017-2018学年高二上学期第一次联考历史试题2河南省沁阳一中2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试卷广东省深圳市耀华实验学校2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试题河北省黄骅中学2018-2019学年高二上学期第二次月考历史试题吉林省白城市通榆县第一中学2019-2020学年高二上学期第一次月考历史试题上海市(长宁、宝山、嘉定、青浦)四区2017年高三4月质量调研测试(二模)历史试题河南省郑州市高新区一中2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题重庆市渝中区第三十中学2019-2020学年高二10月月考历史试题上海市普陀区2011届高三上学期期末调研历史试题贵州省六盘水市外国语学校2021-2022学年高二上学期期中历史试题青海省玉树州第二民族高级中学2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题
8 . “个人必须通过与其他人的联合才能生存;人们联合在一起,以一个集体的形式而存在,这就形成了社会;社会的契约式人们对成员社会地位的协议;国家必须代表公共意志。”在启蒙运动中,明确提出上述观点的思想家是( )
A.伏尔泰 | B.卢梭 |
C.孟德斯鸠 | D.康德 |
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名校
9 . 明清之际的进步思想与西方启蒙思想的主要相同点是
A.强调人的价值 |
B.批判专制制度 |
C.宣扬理性主义 |
D.否定宗教神学 |
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2016-11-27更新
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209次组卷
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6卷引用:2015-2016学年辽宁省大连市开发区得胜高中高二上期期末历史试卷
10 . 康德认为:“通过一场革命或许可以实现推翻个人专制以及贪婪心和权势欲的压迫,但却不能实现思想方式的真正改革;而新的偏见也正如旧的一样,将会成为驾驭缺少思想的广大人群的圈套。”这说明康德( )
A.否定政治革命的作用 | B.批评广大群众的愚昧 |
C.强调思想启蒙的重要性 | D.认为思想启蒙和政治革命同等重要 |
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2016-11-27更新
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115次组卷
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4卷引用:四川省资阳市2014-2015学年高二上学期学期期末质量检测历史试题