启蒙运动练习题及答案-益阳高中历史-适中-组卷网

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| 共计 29 道试题

2023高三下·全国·专题练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

启蒙运动的核心、内容和意义启蒙运动的影响与评价启蒙运动

名校

1 . 法国传统派精英一开始认为，启蒙哲人们是前一个世纪的唯物主义者，是自由思想家的平庸继承人。后来，在他们眼里，启蒙哲人的形象变得越来越阴险，越来越政治化。据此可知，启蒙思想（）

A．影响力度逐渐得到提升	B．具有较广泛的社会基础
C．符合立宪政体发展需要	D．呈现典型的反传统特色

2023-08-17更新 | 592次组卷 | 10卷引用：湖南省益阳市安化县第一中学2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题

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22-23高一下·重庆·期中

材料分析题 | 适中(0.65) |

启蒙运动的核心、内容和意义伊朗立宪革命中国辛亥革命

名校

2 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一法国启蒙运动的代表人物及主张

人物	思想主张
伏尔泰	抨击教会和专制，倡导君主立宪；提倡天赋人权，法律面前人人平等
孟德斯鸠	提出三权分立学说；认为法律就是理性的体现
卢梭	提倡“社会契约论”和“人民主权说”，主张建立民主共和国

材料二我以为东方正从酣睡中觉醒。在中国，它表现为一种显著的反抗外族的态度，偏向“中国是中国人的中国”的理想；在波斯……觉醒似乎表现为偏向民主改革的形式……非常引人注目的是，这些不满的迹象同时出现，不能纯粹归于偶然。谁知道呢？或许东方真的从其酣眠中觉醒，我们即将目睹一场数百万不满者反对寡廉鲜耻的西方剥削的起义。

——爱德华·布朗《1905—1909年波斯革命》

(1)根据材料一，概括指出法国启蒙思想家思想主张的共同点。他们的思想主张反映了怎样的时代潮流？
(2)据材料二和结合所学知识，指出“东方正从酣睡中觉醒”的内涵，简要分析觉醒的原因。

2023-05-22更新 | 173次组卷 | 5卷引用：湖南省益阳市安化县第二中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题

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23-24高三上·湖南长沙·期末

材料分析题 | 适中(0.65) |

启蒙运动的原因和发展历程

名校

3 . 阅读材料，回答问题

材料一法国国王路易十四(1638-1715)是艺术家的热心保护人，建造的凡尔赛宫宏伟壮观，富于艺术魅力。受其影响，一批富有而具权势，同时受到良好教育的上层贵族妇女邀请文人雅士到家中清谈交流，这种特殊的交际场所被称为沙龙。在那里，贵族可以公开地与受过良好教育的平民打成一片，知识分子可以得到从善如流而又百般挑剔的听众。沙龙还是重大交际的场所，巴黎的沙龙女主人曾为数位启蒙哲学家出面争取学术要职或其他显赫的地位。在欧洲，巴黎的沙龙最为著名，意大利半岛、神圣罗马帝国、英格兰也有无数的沙龙。

材料二 17世纪中叶，伦敦出现了第一家咖啡馆。到1715年，伦敦的咖啡馆数量已经超过3000家。咖啡馆的顾客以男性为主，出入其中的主要是中间阶层，也有部分手工业者和小商人，因而也更自由开放。这些咖啡馆的非正式聚会常常发展为正式的组织，这些组织往往致力于某种活动或目标，如政治改革、识字、农业、音乐、绘画、戏剧、公共卫生、废奴以及科学等。在18世纪的欧洲，几乎每一个大城市和城镇都有数百个这样的组织。咖啡馆成为人们交流思想，浏览最新流行杂志和报纸的集会场所，这些集会普遍带有启蒙运动的社交性质。

——以上均摘编自许正林《欧洲传播思想史》

(1)根据材料一并结合所学知识，分析18世纪法国沙龙文化兴起的背景。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，指出英国咖啡馆文化与法国沙龙文化相比，有何不同。

2023-01-11更新 | 242次组卷 | 8卷引用：湖南省益阳市第一中学2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题

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21-22高二下·宁夏银川·期中

单选题-单题 | 适中(0.65) |

文艺复兴的背景和核心思想启蒙运动的核心、内容和意义

名校

4 . 文艺复兴时期，人们高呼“个性解放”“人的自由”，提出人要摆脱“神学”的束缚，人可以达到一切他想达到的目的；到启蒙运动时期，在理性的指导下，人们更是提出了“自由、平等、博爱”的口号，自由被认定为一种自然权利，人生而自由。由此可见（）

A．人文精神的内涵得到深化和丰富	B．天赋人权的思想由来已久
C．文艺复兴时期人文精神开始出现	D．自由是要求摆脱神学束缚

2022-08-13更新 | 156次组卷 | 4卷引用：湖南省益阳市南县立达中学2022-2023学年高二上学期期中历史试题

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9-10高二下·北京·期中

单选题-单题 | 适中(0.65) |

文艺复兴的影响宗教改革的背景和影响启蒙运动的影响与评价

名校

5 . 文艺复兴、宗教改革、启蒙运动是西欧向近代社会迈进时期发生的三次重大思想解放潮流，它们在历史作用上的一致性主要表现在（）
①发展了人文主义②冲击了天主教会的束缚
③抨击了封建君主专制④促进了资本主义生产关系的发展

A．①②④

B．①②③

C．①②③④

D．①②

2020-11-20更新 | 430次组卷 | 123卷引用：2014-2015学年湖南益阳市箴言中学高二上期9月月考历史试卷

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9-10高三上·黑龙江哈尔滨·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

启蒙运动的原因和发展历程欧洲文化的形成

名校

6 . 马克思说：“启蒙思想家已经用人的眼光来观察国家，并且从理性和经验中而不是从神学中引出国家的自然规律”。启蒙思想家的“理性和经验”主要是基于

A．君主的权力与党派的信仰	B．权威的判断与历史传统
C．自然科学进步和资本主义发展	D．民族国家的意志与精神

2020-09-18更新 | 789次组卷 | 93卷引用：2012-2013学年湖南益阳一中高二上期期末考试历史卷

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20-21高三上·辽宁辽阳·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

百科全书派欧洲文化的形成

名校

7 . 启蒙运动时期，狄德罗编撰的《百科全书》所介绍的18世纪人们对职业教育的定位中，农业被列为一种“正当的职业”；重农学派更将农业列为最有特点的三种技艺之一。农学家蒙梭积极提倡实用技术教育，希望每个“农业协会”都拥有一个用于技术教育的实验场地。这说明启蒙运动

A．推动了重农主义思想的形成	B．培养了法国完善的公民
C．促进了科学与技术密切结合	D．扩展了法国教育的内涵

2020-09-03更新 | 334次组卷 | 10卷引用：湖南省益阳市安化县第二中学2022-2023学年高一4月月考历史试题

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2020·河南·模拟预测

单选题-单题 | 适中(0.65) |

启蒙运动的影响与评价

名校

8 . 18世纪法国的咖啡馆里，在浓郁的咖啡刺激下，启蒙时代的各种新思想、新观念在此相遇、交流、互补.逐渐形成了一股股潮流。由此可知，当时的法国

A．启蒙思想垄断了文化领域	B．浪漫主义文化气息较浓郁
C．思想传播呈现大众化趋势	D．启蒙运动达到了高潮阶段

2020-05-09更新 | 286次组卷 | 7卷引用：湖南省益阳市箴言中学2020届高三第十一次模拟历史试题

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15-16高二上·江苏·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

启蒙运动的影响与评价

名校

9 . 伏尔泰研究了牛顿的科学成就，孟德斯鸠写过多篇自然科学的论文，康德在46岁之前的著述也集中在自然科学方面，他们“用自然科学的方法审视自然、人类与上帝的关系，形成了自然法论中具有新精神的人文主义”。可见，启蒙运动时期的“人文主义”

A．是近代自然科学的衍生品	B．偏离了启蒙运动的轨道
C．完成了近代思想解放运动	D．彰显了理性主义的精神

2020-04-15更新 | 534次组卷 | 78卷引用：2016-2017学年湖南省桃江县一中高二上期中历史（文）试卷

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2010·江苏·二模

单选题-单题 | 适中(0.65) |

卢梭的主张和作品启蒙运动

名校

10 . 卢梭说：“行政权力的受任者决不是人民的主人，而只是人民的官吏，只要人民愿意就可以委任他们，也可以撤换他们；对这些官吏来说，这决不是订立契约的问题，而只是服从的问题。”这体现他主张（）

A．制定契约限制官吏滥用职权	B．反对用暴力手段解决官民对立
C．官吏行使权力需接受人民监督	D．个人意志凌驾于公权之上

2020-02-10更新 | 126次组卷 | 45卷引用：2014-2015学年湖南益阳市箴言中学高二上期9月月考历史试卷

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