A.宗教改革的需要 | B.大革命的推动 | C.民族国家的形成 | D.理性主义成长 |
材料一 如果说地理大发现是人类向未知的物质世界进军的话,那么文艺复兴则是人类向未知的精神世界的进军,是在精神世界中进行的探索。这个探索在文学、艺术、政治思想及自然科学领域内创造了丰硕的成果。
——尹虹《略谈欧洲复兴的历史作用》
材料二 路德认为,只要坚持基督,其他的诸如苦行禁欲等行为就不再成为表明信仰的标记,神职人员是否结婚这等行为完全由人自由取舍,任何人不得禁止,否则就是违背上帝的旨意。同时基督徒有权对圣经做出自己的理解,无需神职人员的中介。这些思想摆脱了天主教会的圣礼得救论与善功赎罪论,使人的信仰摆脱了外在形式,获得了真正的自由。路德还十分重视提高普通信徒在教会生活中的地位和作用。他认为普通信徒在上帝面前是根本平等的,普通信徒均可成为祭司。
——答小群、孙琥瑭《从路德的宗教改革谈宗教与社会相适应问题》
材料三 启蒙哲学家要启迪民众心智,使之具备自主认识世界的能力,所以他们对人的认知能力进行了大量的探讨。人的这种自主认知世界的能力,他们称之为“理性”。
——何平、曾祥裕《从概念史的角度看启蒙运动》
(1)根据材料一,指出文艺复兴运动中人类探索精神世界采用的基本形式。结合所学知识,简析文艺复兴运动兴起的经济和政治因素。
(2)材料二中路德的平等观有哪些?并结合所学知识简析其积极影响。
(3)根据材料三,指出启蒙运动的核心思想,并综合上述材料指出近代以来推动欧洲思想解放的根本原因。
(1)启蒙运动进一步
(2)启蒙运动直接推动了美国
(3)启蒙思想成为殖民地半殖民地人民争取
A.认为理性是立法的基础 | B.反对宗教信仰 |
C.受近代自然科学的影响 | D.强调个人利益 |
A.对文艺复兴运动的否定 | B.由信仰宗教到信仰知识 |
C.对文学艺术复兴的反对 | D.思想的独立与成熟发展 |
材料一 思想家
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材料二 文献
美国《独立宣言》 |
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依据材料并结合所学知识,围绕思想解放和社会变革的关系作简要阐释。(要求:围绕观点,史论结合,逻辑清晰)。
①人民主权捍卫者 ②浪漫主义之父
③资产阶级国家学说和法学理论奠基者 ④文艺复兴先驱
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
A.重建欧洲的道德伦理秩序 | B.抨击否定君主政体 |
C.为传播资产阶级思想服务 | D.促进中西文化交流 |
书名 | 作者 | 出版社 |
《文艺复兴史纲》 | 陈小川 | 中国人民大学出版社 |
《法国大革命史》 | 马迪尼 | 商务印书馆 |
A.智者运动 | B.文艺复兴 | C.宗教改革 | D.启蒙运动 |
A.顺应当时西欧社会转型的需要 | B.表明当时中国文化领先西方 |
C.说明儒学是启蒙思想的渊源 | D.表明中外交流深入到思想领域 |