名校
1 . 启蒙思想家孟德斯鸠承认上帝是世界的始因,他认为上帝是世界的“创造者和保养者”,但又认为世界受自然规律的支配,上帝不能改变自然规律,它的活动同样要受自然规律的制约。这段话体现了孟德斯鸠( )
A.认为自然神论才是正确的宗教观 | B.认为各种宗教之间应该互相宽容 |
C.揭露和批判天主教会的罪行 | D.明确反对法国封建君主专制 |
您最近半年使用:0次
2022-12-19更新
|
139次组卷
|
4卷引用:2023年江苏省普通高中学业水平合格性考试仿真模拟历史试卷 (八)
2 . 康德指出:“不成熟就是不经别人引导就不能运用自己的理智。”康德在此主张的是( )
A.将经验转化为知识 | B.运用自己理性的自由 |
C.对纯粹理性的批判 | D.对实践理性的批判 |
您最近半年使用:0次
3 . 孟德斯鸠认为,立法、司法、行政之间恰似“石头,剪刀,布”一样,相生相克,分权制衡应该能够很好地治理一个社会。这一思想
A.最早在法国付诸实践 | B.为大国共和提供理论 |
C.明显优于中央集权制 | D.易造成行政效率低下 |
您最近半年使用:0次
2022-02-04更新
|
342次组卷
|
6卷引用:2023年1月江苏省普通高中学业水平合格性考试历史仿真模拟试卷B
名校
4 . 启蒙思想家孟德斯鸠宣扬“一切人生来平等”,狄德罗主张“自由是天赐的东西”。他们意在( )
A.弘扬古希腊罗马文明 | B.说明社会契约论可行性 |
C.探讨政治自由的条件 | D.证明封建统治的不合理 |
您最近半年使用:0次
2022-02-15更新
|
274次组卷
|
5卷引用:江苏省阜宁县实验高级中学2021-2022学年高二上学期学业水平合格性考试仿真模拟(五)历史试题
江苏省阜宁县实验高级中学2021-2022学年高二上学期学业水平合格性考试仿真模拟(五)历史试题江苏省南通市如皋中学2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题江苏省阜宁县东沟中学2023-2024学年高二上学期期中(必修)历史试题天津市滨海新区塘沽第一中学2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题(已下线)【好题汇编】第四单元 资本主义制度的确立(高频选择题32题)(天津专用)
5 . 启蒙与人类共始终,是对于判断力和自我思维能力的关心。阅读下列材料:
请回答:
(1)结合所学知识判断,材料一中的“继母”是谁?学者为何将文艺复兴和宗教改革称为“孪生兄弟”?
(2)据材料二,归纳启蒙运动的精神内核,列举一位法国启蒙思想家及其政治主张。
(3)据材料三,概括启蒙的主要意义。
(4)综合上述材料,谈谈你对“启蒙”的认识。
材料一 思想史学者曾有如此比喻:“从前,有一对秀发白肤的孪生兄弟,一名文艺复兴,一名宗教改革,不堪鞭笞辱骂,起而反抗其恶毒、然而衰老的继母。”
——摘编自陆锋明《西方近代政治思想之发韧》
材料二 启蒙运动在法国最为声势浩大,高扬理性之光,驱逐社会黑暗是运动宗旨,试图确立理性的绝对权威的同时,并用理性的神话代替了之前的神话,但也暴露出了弊端,1789年的法国大革命就是启蒙运动理性发展的极端化表现。
——摘编自徐佳梅《康德启蒙哲学的尺度与限度》
材料三 需要启蒙的也不仅是过去与现在,它还与未来同在;需要启蒙的也不仅仅是一种从神学和封建文化中摆脱出来的启蒙,也是一种从自身造成的科学技术化统治中,从科学万能、理性至上中摆脱出来的新启蒙。启蒙的最根本意义便是不断确立起人的独立主体意识和自由理性思考,将人之存在和生活意义真正置于人的自身的自主思考、判断和创造之上。
——摘编自张能为《伽达默尔的“第三次启蒙”与当代启蒙意义之复杂性理解》
请回答:
(1)结合所学知识判断,材料一中的“继母”是谁?学者为何将文艺复兴和宗教改革称为“孪生兄弟”?
(2)据材料二,归纳启蒙运动的精神内核,列举一位法国启蒙思想家及其政治主张。
(3)据材料三,概括启蒙的主要意义。
(4)综合上述材料,谈谈你对“启蒙”的认识。
您最近半年使用:0次
名校
6 . 这次运动主张通过教育和宣传,把人们从愚昧、落后、黑暗的封建社会中解放出来,使人们摆脱教会散布的迷信和偏见,从而为争取自由和平等去斗争。这次运动
A.揭开了宗教改革的序幕 | B.鼓吹人性解放和思想自由 |
C.摧毁了罗马教会神权统治 | D.设计出资本主义社会蓝图 |
您最近半年使用:0次
2022-01-02更新
|
208次组卷
|
5卷引用:江苏省高邮市第一中学2021-2022学年高一上学期学业水平测试模拟历史试题
名校
7 . 伏尔泰认为:“(人)本身自由,周围的人与自己平等,这才是真正的生活,人们的自然生活。”这表明伏尔泰主张
A.天赋人权、自由平等 | B.三权分立、民主法治 |
C.独立思考、理性开放 | D.信仰得救、王权至上 |
您最近半年使用:0次
2021-12-14更新
|
321次组卷
|
4卷引用:江苏省2021-2022学年高二上学期学业水平考试合格性考试调研历史试题
19-20高一下·北京海淀·期末
名校
8 . 启蒙思想家们在政治上都反对君主专制,但也存在差异,下列思想家与主张对应正确的是
A.孟德——认为劳动是财富的源泉和衡量价值的尺度,主张自由竞争 |
B.卢梭——主张主权在民和直接民主制 |
C.伏尔泰——强调立法、司法、行政三权分立、制衡 |
D.康德——寄希望于“开明”君主进行改革,建立君主立宪制 |
您最近半年使用:0次
2022-03-05更新
|
403次组卷
|
12卷引用:江苏省如皋市2021-2022学年高二学业水平测试合格性考试模拟考试历史试题
(已下线)江苏省如皋市2021-2022学年高二学业水平测试合格性考试模拟考试历史试题北京市首都师大附中2019-2020学年高一下学期期末考试历史试题北京市平谷区2019-2020学年高一下学期期末考试历史试题浙江省温州市瑞安市第六中学2020-2021学年高一3月月考历史试题山东省烟台第二中学2020-2021学年高一4月月考历史试题北京市北师大附属实验中学2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题浙江省之江教育评价联盟2020-2021学年高一下学期期中联考历史试题安徽省淮北市树人高级中学2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题安徽省芜湖市第三中学2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题云南省昭通市昭阳区第三中学、北闸中学2020-2021学年高一下学期第二次月考历史试题云南省保山市昌宁县2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题海南省文昌市文昌中学2022-2023学年高二上学期第一次月考历史试题
名校
9 . 文艺复兴和启蒙运动为近代欧洲的发展奠定了思想基础。下列对二者的共同点表述,正确的是
A.建立新教,抨击教会腐败 | B.反对专制,倡导自由平等 |
C.重视实验,打破神学禁锢 | D.崇尚理性,解放人的思想 |
您最近半年使用:0次
2021-08-07更新
|
275次组卷
|
6卷引用:江苏省苏州市常熟市中学2021-2022学年高二上学期学业水平合格性考试第二次模拟历史(必修)试题
名校
10 . 启蒙运动是继文艺复兴之后欧洲的又一次思想解放运动,其精神内核是
A.理性主义 | B.浪漫主义 | C.享乐主义 | D.自由主义 |
您最近半年使用:0次
2021-07-11更新
|
886次组卷
|
12卷引用:江苏省徐州市2021-2022学年高二上学期合格性模拟考试历史试题
江苏省徐州市2021-2022学年高二上学期合格性模拟考试历史试题广东省2021年7月普通高中学业水平合格性考试历史试题(新课标)福建省普通高中2023年高二学业水平合格考模拟(一)历史试题云南省昆明长鸿实验中学2021-2022学年高一3月月考历史试题广西桂林市兴安县第三中学2021-2022学年高一下学期期中历史试题黑龙江省双鸭山市第一中学2021-2022学年高一下学期期中历史试题(合格考)湖北省黄冈市麻城市第二中学2021-2022学年高一下学期期中历史试题河北省唐山市2021-2022学年高一下学期期末模拟(1)历史试题新疆伊犁州霍城县第二中学2021-2022学年高一下学期期中考试历史试题福建省福州市六校2022-2023学年高一下学期期末联考历史试题(B卷)湖南省邵阳县第二高级中学2023-2024学年高一下学期期中历史试题河南省周口市鹿邑县2023-2024学年高一下学期期中历史试题