1 . 根据下面材料,回答问题。
(1)材料一中两位思想家关于国家政体方面的主张各是什么?
(2)分析材料二指出李鸿章举办“洋务”的指导思想。在这一思想指导下,洋务派作出了哪些重大的“变革”举措?
材料一:伏尔泰对英国政治制度这样描述:“一个受人尊敬而富裕的国王,有无限的权力做好事,却无力为非作歹,当了一个自由、强盛、擅长经商,又很开明的国家的首领。一边是贵族重臣,一边是城市代表,与国君共分立法之权。”
卢梭提出人民应当推翻暴君,重建符合人民利益的契约,创立民主共和国,坚持“主权在民”的原则,国家最高权力属于人民。
材料二:李鸿章认为:“吾中国之政教文物风俗,无一不优于他国,所不及者,惟枪耳,炮耳,铁路耳,机器耳。吾但学此,而洋务之能事毕矣。”
——摘自梁启超著《论李鸿章》
(1)材料一中两位思想家关于国家政体方面的主张各是什么?
(2)分析材料二指出李鸿章举办“洋务”的指导思想。在这一思想指导下,洋务派作出了哪些重大的“变革”举措?
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2019-04-17更新
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43次组卷
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2卷引用:甘肃省临夏中学2018-2019学年高二上学期期末考试历史试题
2 . “他们不承认任何外界权威,不管这种权威是什么样的。宗教、自然观、社会、国家制度,一切都受到了最无情的批判。……以往的一切社会形式和国家形式、一切传统观念,都被当作不合理的东西扔到垃圾堆里去了。”材料中的“他们”为西方近代思想发展过程中同一时代的杰出代表,其中一位是
A.彼特拉克 | B.莎士比亚 | C.马丁•路德 | D.伏尔泰 |
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2019-01-30更新
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1564次组卷
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56卷引用:甘肃省临夏中学2017-2018学年高二上学期期末考试历史试题
甘肃省临夏中学2017-2018学年高二上学期期末考试历史试题2012-2013学年广东汕头金山中学高二上学期期末考试历史试卷2015-2016学年甘肃定西通渭县榜罗中学高二上期末历史试卷富平中学2017——2018学年度高二历史期末训练试题(一)内蒙古赤峰市宁城县2017-2018学年高二上学期期末考试历史试题甘肃省岷县第一中学2018-2019学年高二上学期期末考试历史试卷江苏省苏州第十中学2019-2020学年高一下学期期末暨模块考试历史试题河南省周口市淮阳县陈州高级中学2019-2020学年高二上学期期末考试历史试题2013届江苏省泰州二中高三期初暑期检测历史试卷2013届河北省衡水中学高三上学期期中考试历史试卷2013届山西省山大附中高三上学期期中历史试卷2012-2013学年河南灵宝第三高级中学高二上期第二次质量检测历史卷2014届江西省信丰中学高三上学期第一次月考历史试卷2013-2014学年山东省济宁市任城一中高二上学期期中考试历史试卷2012年普通高等学校招生全国统一考试历史(江苏卷)2013-2014年甘肃武威市第六中学高二下期期中历史试卷2013-2014年安徽广德中学高二上期期中历史试卷2014-2015学年江苏沭阳县高二上期期中历史试卷2015-2016学年湖北枣阳育才中学高一下开学考试历史卷2016-2017学年甘肃省天水市第二中学高二上期第一次月考历史试卷2016-2017学年西藏区拉萨中学高二上第三次月考历史试卷浙江省湖州市吴兴高级中学2016-2017学年高一第二学期5月阶段性检测历史试题江苏省赣榆县海头高级中学2017届高三历史二轮复习习题:14.蒸汽时代贵州省遵义四中2017-2018学年高二上学期第一次月考历史(理)试卷黑龙江佳木斯市农垦佳木斯学校2017—2018学年高二上学期期中考试历史试题内蒙古包头市第一中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题广西桂林市第十八中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史(文)试题甘肃省兰州第一中学2017-2018学年高二12月月历史试题山西省太原市第五中学2017-2018学年高二上学期12月阶段性检测+历史(文)山东省泰安市宁阳一中2017-2018学年高二上学期阶段性考试二历史试题山西省大同市第三中学2017-2018学年高二下学期4月月考历史试题云南省马关县一中2018-2019学年高二九月份考试历史试题安徽省阜阳三中2018-2019学年高二上学期第一次调研考试历史试题吉林省白城市第一中学2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试题黑龙江省哈尔滨师范大学青冈实验中学校2017届高三12月月考历史试题甘肃省酒泉市敦煌中学2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试卷2018—2019学年河北省承德市滦平县第一高级中学高三上学期第四次月考考卷江苏省包场高级中学2019届高三5月教学质量检测历史试题2019年江苏省南通市包场高级中学高三5月质量检测历史试题江西省赣州市南康中学2019-2020学年高二上学期第一次月考历史试题天津市耀华中学2013届高三上期第一次月考历史试题江苏省苏州市吴江区汾湖中学2019-2020学年高二下学期居家模拟考试历史试题吉林省辽源市第五中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题湖北省黄石市育英高中2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题河北省保定市曲阳县第一高级中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题广东省深圳实验学校2020-2021学年高二上学期第二阶段考试历史试题福建省莆田第二十五中学2020-2021学年高二下学期第一次月考历史试题河南省濮阳市濮阳县实验高中2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题内蒙古乌兰察布市集宁新世纪中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题专题05 西方人文精神的起源与发展-十年(2012-2021)高考历史真题分项汇编(全国通用)专题05 欧洲的思想解放运动:启蒙运动-2019-2020学年高一历史中外历史纲要下册核心课节真题汇编第8课 欧洲的思想解放运动-十年(2011—2020)高考真题历史分项(中外历史纲要下册)新疆巴音郭楞蒙古自治州第一中学等三校2020-2021学年高一下学期期中历史试题福建省泉州市石狮市永宁中学2022-2023学年高二上学期第一次阶段考历史试题陕西省延安市陕西延安中学2022-2023学年高一下学期第三次月考历史试题江苏省苏州市南京航空航天大学苏州附属中学2023-2024学年高二3月月考历史试题
名校
3 . 这场运动让人们反思神权政治和贵族君主制度的合理性,它引导人们先是反对贵族等级制度,继而质疑乃至反对君主专制制度,是欧洲(也包括美国)得以建立现代民主制度的思想基础。该运动
A.掀起了西方第一次思想解放运动 |
B.冲击了欧洲的封建专制统治 |
C.打破了民众对罗马天主教会的迷信 |
D.促成了西方人文精神的复苏 |
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2018-07-02更新
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232次组卷
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12卷引用:甘肃省临夏州临夏县中学2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题(文科A卷)
甘肃省临夏州临夏县中学2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题(文科A卷)江苏省宿迁市2017-2018学年高二下学期期末考试历史试题(已下线)2018年9月18日 《每日一题》人教必修3-启蒙运动的影响人教版高中历史必修三 第二单元 第7课 启蒙运动练习2安徽省安庆十中2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试卷【优选整合】人教版高中历史必修三第二单元第7课 启蒙运动(测试)江苏省溧水高级中学2018-2019学年高二(必修)上学期期中考试历史试题【全国百强校】江苏省南通市海安高级中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史(必修)试题江苏省大丰市新丰中学2018-2019学年高二下学期期中考试历史试题2019年人民版高三复习专题训练 必修三 理性之光与浪漫之声吉林省长春市第七中学2019-2020学年高二上学期第一次月考历史试题第8课 欧洲的思想解放运动 人教版高中历史(2019)必修中外历史纲要同步练习
名校
4 . “到18世纪后半期,欧洲的知识精英大多已对基督教持怀疑态度,此情况在法国尤其突出。……既然自然界有一个统一的规律,那么人类社会也决不会例外。”这一现象反映出
A.人类社会开始成为欧洲探索的主题 |
B.宗教改革打破人们对教会的迷信 |
C.理性时代抨击教会的权威和愚昧 |
D.欧洲积极反对教会宣扬的禁欲思想 |
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名校
5 . 启蒙思想家卢梭在他的著作《爱弥尔》中表达了自然主义的教育观点,主张孩子的情感教育先于理性教育,主张教育要顺乎天性,让人的本性避免受社会偏见和恶习的影响而得到自然的发展。这表明卢梭
A.强调思想意识对人发展的影响 |
B.认为可以凭理性完整地了解世界 |
C.反对理性,强调感性 |
D.强调理性的同时关注感性 |
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2017-04-18更新
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433次组卷
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30卷引用:甘肃省临夏中学2018-2019学年高二上学期期末考试历史试题
甘肃省临夏中学2018-2019学年高二上学期期末考试历史试题吉林省长春外国语学校2017-2018学年高二上学期期末考试历史试题福建师大附中2017-2018学年高二上学期期末考试历史(文)试题2017-2018学年吉林省长春外国语学校高二上学期期末考试历史试题四川省凉山州金阳中学2019-2020高二上学期期末考试历史试题江西省新余一中、宜春一中2019-2020学年高二下学期期末联考历史试题四川省凉山州2019-2020学年高二上学期期末历史试题2017届安徽省舒城中学高三仿真(一)文综-历史试卷黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2018届高三上学期期中考试历史试题山东省桓台第一中学2018届高三阶段性测试(一)文综历史试题陕西省西安市第一中学2017-2018学年高二上学期第二次月考(12月)历史试题内蒙古北京八中乌兰察布分校2018届高三上学期第二次调研考试历史试题山东省寿光现代中学2017-2018学年高二上学期12月月考历史试题山西省应县一中2017--2018学年高二上学期第四次月考历史试卷山西省应县第一中学校2017-2018学年高二上学期月考(四)历史试题(已下线)2017-2018学年第一学期期末复习备考之精准复习模拟题高二人教版历史试题(C卷)四川省新津中学2017-2018学年高二下学期开学考试历史试题重庆市铜梁县第一中学2017-2018学年高二3月月考历史试题重庆市聚奎中学高2018届高三下5月模拟预测考试历史试题人教版高中历史必修三第二单元西方人文精神的起源及其发展单元检测题2018年秋高二历史(人教版)必修3课时同步练习:第7课 启蒙运动河北省大名县第一中学2019届高三上学期10月月考历史试卷2020届高三高考历史一轮复习同步练习:宗教改革和启蒙运动河北省唐山市开滦第二中学2019-2020学年高二上学期期中考历史试题河北省保定市博野中学2019-2020学年高二12月月考历史试题四川省广安市武胜烈面中学2019-2020学年高二下学期开学考试历史试题河北省唐山市第一中学2019-2020学年高一下学期期中考试历史试题河南省新乡市辉县市第二高级中学2019-2020学年高二下学期期中考试历史试题10分钟同步课堂专练-高二人教版必修3-第7课启蒙运动(基础练)甘肃省甘南州舟曲县第一中学2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题
名校
6 . 欧洲启蒙思想的传播引起了各国君主的极度恐慌。这是因为( )
A.它动摇了欧洲中世纪宗教神学的理论基础 | B.各国君主还没有摆脱封建神学世界观的束缚 |
C.它明确反对专制王权、贵族特权和等级制度 | D.罗马教皇至高无上的权威开始受到挑战 |
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2016-11-21更新
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1084次组卷
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13卷引用:甘肃省临夏州临夏县中学2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题
甘肃省临夏州临夏县中学2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题2010—2011学年河北省正定中学高二上学期期末考试历史卷2011-2012学年福建省上杭一中高二下学期期末考试历史试卷四川省凉山州2021-2022学年高二上学期期末考试历史试题吉林省长春外国语学校2010-2011学年高二第一次月考历史试题2012-2013学年山东聊城东阿一中高二上学期第一次模块测试历史试卷2020学年度高中统编版历史中外历史纲要(下)第四单元《资本主义制度的确立》测试高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下第四单元《 资本主义制度的确立》测试题人教统编版高中历史必修中外历史纲要(下)第四单元《资本主义制度的确立》测试题2020学年高中统编版必修历史中外历史纲要(下)第四单元《资本主义制度的确立》单元测试人教统编版必修高中历史中外历史纲要(下)第四单元《资本主义制度的确立》单元测试云南省宁蒗彝族自治县第一中学2021-2022学年高一3月份考试历史试题河北省保定市高碑店市崇德实验中学2022-2023学年高一3月月考历史试题
名校
7 . 17—18世纪,中国和西方都出现了新的社会思潮,黄宗羲和孟德斯鸠分别是其中重要的代表人物。清末,孙中山曾刊印黄宗羲的《明夷待访录》宣传革命,他对孟德斯鸠及其思想也推崇备至。
阅读材料,回答问题。
材料一 史料
故我之出而仕也,为天下,非为君也;为万民,非为一姓也。缘夫天下之大,非一人之所能治,而分治之以群工。夫治天下犹曳(yè,拖拉)大木然,……君与臣,共曳木之人也。臣之与君,名异而实同耶。
材料二 史论
黄氏之说,根本上不脱儒家思想理路,却将儒家政治、社会观推演为一更具民本精神之制度化蓝图……若以为其所论仍与“现代”不侔(móu,相当)而定其为无新见,则失于以“现代”事物为绝对尺度。
(1)据材料一、材料二,概括说明黄宗羲的思想中哪些“不脱儒家思想理路”,哪些又体现了“新见”。
(2)材料二主张用什么方法去评价黄宗羲的思想?运用这一方法,评价孟德斯鸠的“三权分立”思想。
(3)18世纪法国的进步思想推动了法国大革命的迅速爆发,而17世纪中国的进步思想却很快沉寂下去。结合所学知识,分析造成中国进步思想很快沉寂下去原因。
阅读材料,回答问题。
材料一 史料
故我之出而仕也,为天下,非为君也;为万民,非为一姓也。缘夫天下之大,非一人之所能治,而分治之以群工。夫治天下犹曳(yè,拖拉)大木然,……君与臣,共曳木之人也。臣之与君,名异而实同耶。
——摘自黄宗羲《明夷待访录》
材料二 史论
黄氏之说,根本上不脱儒家思想理路,却将儒家政治、社会观推演为一更具民本精神之制度化蓝图……若以为其所论仍与“现代”不侔(móu,相当)而定其为无新见,则失于以“现代”事物为绝对尺度。
——赵轶峰《十七世纪中国政治、社会思想诉求的维度》
(1)据材料一、材料二,概括说明黄宗羲的思想中哪些“不脱儒家思想理路”,哪些又体现了“新见”。
(2)材料二主张用什么方法去评价黄宗羲的思想?运用这一方法,评价孟德斯鸠的“三权分立”思想。
(3)18世纪法国的进步思想推动了法国大革命的迅速爆发,而17世纪中国的进步思想却很快沉寂下去。结合所学知识,分析造成中国进步思想很快沉寂下去原因。
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2015-12-04更新
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139次组卷
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5卷引用:甘肃省临夏中学2017-2018学年高二上学期期末考试历史试题