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解析
| 共计 91 道试题
1 . 下列人物与其思想对应不正确的一组是
A.普罗泰格拉—“人是万物的尺度”B.苏格拉底—“美德即知识”
C.孟德斯鸠—“三权分立”D.康德—“社会契约说”
2020-01-31更新 | 17次组卷 | 1卷引用:湖南省常德市石门县第二中学2019-2020学年高二上学期第一次月考历史(学考)试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
2 . 孟德斯鸠认为 “要防止滥用权力,就必须以权力制约权力”。 这句话体现的是
A.人民主权说B.开明君主制C.社会契约论D.权力的制约与平衡
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
3 . 按照卢梭的理论,“社会契约”由共同体各个成员之间加以确定,而不是在上者和下者之间的一种规定。每个人都向全体奉献出自己的权利,全体人民通过订立“社会契约”构成一个“大我”。这个“大我”是指
A.民主自由B.法律至上C.共和政体D.公共意志
4 . 与文艺复兴相比,启蒙运动在反封建斗争方面的突出特点是
A.反对教权主义和愚昧主义B.提倡自由平等
C.矛头直接指向封建制制度D.宣扬个性和天赋人权
2019-12-01更新 | 54次组卷 | 1卷引用:湖南省常德市2018-2019学年高二下学期期中考历史(理)试题
5 . 法国人文主义者蒙田提出,不要轻易服从权威,不要盲从,要学会独立思考,“一个仅仅跟着别人走的人,不会去探索什么东西,也寻找不到什么东西”。他的这一主张
A.被启蒙思想所继承与发展B.摧毁了基督教的统治基石
C.直接引发了资产阶级革命D.矛头对准了封建专制制度
6 . 在西方人文精神的起源和发展过程中,欧洲思想家提出了各自的主张。下列思想家及其思想主张之间的对应关系正确的是
①普罗塔哥拉——有思想力的人是万物的尺度   ②苏格拉底——美德即知识
③卢梭——社会契约                                        ④伏尔泰——三权分立
A.①②B.①②③C.②③D.①③④
2019-11-27更新 | 125次组卷 | 33卷引用:湖南省常德市石门县第二中学2019-2020学年高二上学期第一次月考历史(学考)试题
7 . 王夫之指出,为民为公,乃千古法的精义所在,君主虽位尊权重,其意志仅一人之义,属“私”.孟德斯鸠认为,当立法权和行政权集中在同一个人或同一机关之手,自由便不复存在,因为人们害怕这个国王暴虐地执行法律.由此可知,两人主张的相似之处是
A.质疑和防止君权过于集中B.勾画未来社会发展蓝图
C.体现鲜明的民主共和精神D.都有新阶级力量的推动
2019-11-08更新 | 263次组卷 | 24卷引用:湖南省常德市临澧县第一中学2020-2021学年高二上学期第三次月考历史试题
8 . 在西方思想史上,出现过三次大的思想解放运动,即智者运动、文艺复兴和启蒙运动。其中,贯穿始终并不断发展完善的一种思想是
A.禁欲主义
B.人文主义
C.享乐主义
D.民族主义
9 . 卢梭说:“设计一种人类的集合体,以用集体力量来保障每一个加盟的个体和他的财产。在这一集体中,个体虽然和整体联系在一起,但依然自由如初,只听从自己的意志。”这表明他主张
A.以法治保护宗教自由
B.建立民主共和政体
C.废除封建财产私有制
D.以契约保障个人自由
2019-10-01更新 | 457次组卷 | 24卷引用:湖南省常德市临澧县第一中学2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
10 . 伏尔泰说:“在道德方面,显而易见,承认一位上帝比不承认好得多。有一位神明来惩罚人世法律所不能制裁的罪恶倒也的确是有益人群的事。”据此可知,伏尔泰
A.强调了宗教的社会必要性
B.已成为基督教忠实的拥护者
C.坚持倡导“天赋人权”原则
D.继承了路德“因信称义”思想
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