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1 . 有学者指出，18世纪的法国启蒙思想家建构的未来社会图景有三个层面：自由、平等和宽容，后来发展为自由、平等和博爱。而同时期英国思想家则提出了“商业社会”、“文明社会”的概念，论述了未来社会的基础架构是市场、法律、道德这三大基础要素。两国思想家构建理想蓝图不同的主要原因是
| A．两国工业革命的基础不同 | B．两国资产阶级的力量不同 |
| C．两国历史传统上的差异性 | D．两国当时的社会环境不同 |
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2022-05-14更新
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523次组卷
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5卷引用：2022年新高考山东历史高考真题变式题
名校
2 . 18世纪有西方学者认为，政府必须以人民的利益为伟大目标。根据自然的法则，根据理智，行政长官被赋予实现这个目标的权力。人民最大的利益是自由，它之于国家如同健康之于个人一样重要。这反映出该学者已经理性的思考
| A．人的权利来源 | B．人民与政府的契约关系 |
| C．罗马法的价值 | D．资产阶级革命的必要性 |
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2022-05-12更新
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281次组卷
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6卷引用：山东省滨州市2022届高三二模历史试题
山东省滨州市2022届高三二模历史试题（已下线）专题16资本主义制度的确立-备战2023年山东历史新高考【3年真题+1年模考】精练【学科网名师堂】湖南省2022届新高考考前模拟（四）历史试题第8课西欧的思想解放运动（名题荟萃）-2023届高三统编版历史一轮复习山东省聊城颐中外国语学校2023-2024学年高一下学期第一次质量检测历史试题吉林省长春外国语学校2022-2023学年高一3月月考历史试题
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3 . 启蒙思想家们重新建立起了对世界的理解，并且以此为基础重建了一个新的社会，一种全新的社会结构和运行逻辑以及支撑这一切的知识体系。由此可见，启蒙运动
| A．否定了宗教神学的世界观 | B．超越了思想解放运动的范畴 |
| C．改变了人们对世界的认知 | D．促进了资产阶级革命的兴起 |
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2022-05-08更新
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156次组卷
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4卷引用：2022届山东省新高考模拟历史试卷（八）
2022届山东省新高考模拟历史试卷（八）（已下线）专题16资本主义制度的确立-备战2023年山东历史新高考【3年真题+1年模考】精练【学科网名师堂】（已下线）历史-2022年秋季高三开学摸底考试卷03（山东专用）-新高考地区专用-2022年秋季高三历史开学摸底考试卷（多卷区）湖南省邵阳市第二中学2022-2023学年高二上学期开学考试历史试题
4 . 那个时代人的自我感觉最好，牛顿定律探索宇宙运行规律，人以为能够掌握宇宙；工业革命使资本主义生产力突飞猛进，使人们对资本主义生产关系充满了信心；法国大革命产生的自由、平等、博爱、人权等思想，逐渐被世人推崇。人的感觉良好源于
| A．资本主义经济发展 | B．近代自然科学发展 |
| C．法国大革命的成果 | D．理性主义的发展 |
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名校
5 . 休谟（1771—1776）在《人性论》中提出：美德与理性是否相一致？道德是否和真理一样，仅凭一些观念并借着一些观念的并列和比较被认识？单独的理性是否能区分善恶？据此可知，休谟（ ）
| A．反思启蒙运动 | B．强调道德至上 | C．否定理性主义 | D．传播科学理念 |
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2022-05-04更新
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484次组卷
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8卷引用：山东省潍坊市2022届高三二模历史试题
山东省潍坊市2022届高三二模历史试题（已下线）专题16资本主义制度的确立-备战2023年山东历史新高考【3年真题+1年模考】精练【学科网名师堂】云南省曲靖市第二中学2021-2022学年高一下学期期中考试历史试题第8课西欧的思想解放运动（名题荟萃）-2023届高三统编版历史一轮复习（已下线）第04讲资本主义制度的确立（练）-2023年高考历史一轮复习讲练测（新教材专用）广西桂林市桂林中学2021-2022学年高一下学期期中考试历史试题（选考班）湖北省襄阳市第五中学2021-2022学年高一5月月考历史试题吉林省长春外国语学校2022-2023学年高一3月月考历史试题
6 . "世界可以根除一切邪恶，因为任何邪恶的存在……仅仅是不良环境的产物，而这种环境是人类创造的，人类也可以改变它""这是一场人类相信自己有能力驾驭自然并通过自己的努力完善自身的世俗运动。"这场运动是指
| A．文艺复兴 | B．宗教改革 | C．新航路开辟 | D．启蒙运动 |
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7 . 英国学者约翰.格雷将启蒙运动等同于普遍的解放与普世的文明，认为其本质上属于西方文化帝国主义。他相信这种启蒙运动世界观与“启蒙方案”导致了文化贫困，启蒙运动已经彻底失败了。该学者旨在强调启蒙运动（ ）
| A．抹杀了文化的差异性 | B．发展了人文主义精神 |
| C．阻断了东方文化交流 | D．对落后观念进行改造 |
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8 . 德国哲学家康德坚持人要自律，不赞同公民用革命手段推翻现存的统治者，认为可以对统治者的错误提出申诉，但必须等待统治者对申诉的回应；法国启蒙思想家卢梭则主张当人民的权力被政府篡夺，并被用于压迫和奴役人民时，人民就有权通过暴力手段推翻它。对此分析正确的是
| A．这是由两人的阶级属性对立造成的 |
| B．前者蔑视公民权利，后者主张“主权在民” |
| C．两人对待专制和自由平等的观点完全相反 |
| D．两人对如何获得自由平等的主张不同 |
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2022-04-29更新
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120次组卷
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3卷引用：山东省威海市乳山市第一中学2021-2022学年高一下学期期中复习测试历史试题
名校
9 . 英国启蒙思想家洛克在《政府论》中指出，当世俗权力被剥去君权神授外衣的合法性后，应当组织分权制的世俗政府。这一信念根植于中世纪世俗与宗教对一种权力都施加的二元性限制。据此分析可知，西欧中世纪的二元政治格局（ ）
| A．影响了近代政治民主化 | B．导使欧洲陷入混乱状态 |
| C．不利于政治秩序的平衡 | D．推动欧洲宗教改革运动 |
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2022-04-27更新
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342次组卷
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8卷引用：山东省菏泽市定陶区明德学校（山大附中实验学校）2022-2023学年高二上学期第一次阶段测试历史试题
名校
10 . 孟德斯鸠认为，如果司法权同立法权合二为一，则将对公民的生命和自由实行专断的权力，因为法官就是立法者，如果司法权同行政权合二为一，法官便将握有压迫者力量。这里所表达的政治主张是
| A．实行君主立宪 | B．推行三权分立 | C．倡导直接民主 | D．提倡天赋人权 |
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2022-04-15更新
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206次组卷
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7卷引用：山东省泰安市东平高级中学2021-2022学年高一下学期期中考试历史试题
