1 . 启蒙思想与现代化
启蒙思想是开启现代化的一把钥匙，请完成以下表格。

	核心思想	建立政体	受其影响的国家
伏尔泰	反对君主专制，赞成开明君主，主张言论自由	③	⑥
孟德斯鸠	①	④	美国
卢梭	②	⑤	⑦

2 . “时代的引领者”——启蒙思想家

问题：在空格中补充信息

3 . 孟德斯鸠反对________，提出了“三权分立”学说。他认为国家的权力应分为________、________和________。

4 . 启蒙思想家们呼唤用________的阳光驱散现实的黑暗，努力构建一个民主和科学的美好时代。他们猛烈抨击天主教会的权威和迷信，反对专制和________，提倡科学、________和平等。

5 . 填空题
浪漫主义文学（        ） A《自然哲学的数学原理》
现实主义文学（        ） B《悲惨世界》
康德             （        ） C《基督教原理》
加尔文          （        ） D《红与黑》
牛顿             （        ） E《纯粹理性批判》

6 . 主要观点：阐述“____________”学说，提出“人民主权”的口号，认为人民应推翻暴君，重建符合人民利益的________，创立民主共和国，坚持“____________”的原则。

7 . 地位：卢梭是批判封建制度、宣传____________的启蒙思想家中最为激进的民主主义者。

8 . 孟德斯鸠
(1)代表作：《____________》。
(2)观点：提出____________学说。
(3)影响：三权分立学说后来成为资产阶级____________的基本原则。

9 . 伏尔泰的基本主张
(1)自由是人人享有的一种天赋权利，这种天赋人权只受________支配。
(2)平等意味着反对____________和封建特权。
(3)政府只不过是从法律上来保护人们的自由、平等权利的国家政治制度和权力结构。
(4)法国应建立依靠资产阶级力量的____________制。

10 . 启蒙运动是欧洲历史上的又一次伟大的 _____ 运动。它丰富和发展了______
的内涵，更具有鲜明的政治革命的性质。