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解析
| 共计 60 道试题
1 . 下表反映出的西方社会思想文化发展趋势是(          )
事件意义
地理大发现视野开阔
文艺复兴人文主义思想
宗教改革否定教会权威
启蒙运动理性精神质疑宗教
达尔文进化论神学受到严厉考验
现代科学及教育发展教会影响力减低

A.由理性主义到人文主义
B.社会思想呈现世俗化趋势
C.社会思想呈现宗教化趋势
D.由人本主义到神本主义
2 . 下表格摘编自陈衡哲《西洋史》,对该表解读最准确的是
A.文艺复兴对西欧各国产生的影响
B.理性主义在西欧各国的传播
C.资本主义推动西欧各国的反封建斗争
D.启蒙运动具有承前启后的作用
2018-06-01更新 | 213次组卷 | 1卷引用:【全国百强校】江西省临川一中2018年高考考前全真模拟试题文综之历史
3 . 中国对联、西方谚语中,有不少是以历史事件和历史人物等为背景,反映了当时历史风貌,为研究历史提供了非常珍贵有价值的资料。下表中对联谚语的内容与反映的史实对应正确的有几个
谚语或对联反映的相关史实
西方谚语:“宁要三个魔鬼打架,不要一个天使掌权”孟德斯鸠分权制衡思想
罗马谚语:“举证之所在,胜败之所在。”陶片放逐法
“灌输益部成尧甸;疏凿岷源绍禹功”李冰父子主持修建都江堰
“借新账还旧账账账不清;吃一斤买一斤斤斤不剩。”横批:“已经过去。”家庭联产承包责任制的推行

A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
2018-05-04更新 | 102次组卷 | 1卷引用:福建省三明市永安第一中学2017-2018学年高三第一次模拟考试文综历史试卷
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
4 . 下表为16—18世纪初期英国牛津大学和剑桥大学增设教授席位的情况:
时间大学增设的教授席位
1546年牛津大学和剑桥大学神学、希伯来语、希腊语、民法、医学
1619年牛津大学萨维里几何学教席
1621年牛津大学色德来自然哲学教席、萨维里天文学教席
1663年剑桥大学卢卡西数学教席
1669年牛律大学植物学教授席位
1702年剑桥大学化学教授席位
1704年剑桥大学天文学教授席位

材料反映了
A.自然科学取得绝对优势
B.神学课程已被大学摒弃
C.人文社会科学逐渐没落
D.科学发展影响大学教育
单选题-单题 | 较易(0.85) |
5 . 下表是伏尔泰理想政府的构成条件。据此可知,伏尔泰
A.否定宗教的社会功能
B.主张加强中央集权
C.倡导建立君主立宪制
D.追求政治上的平等
2018-09-02更新 | 206次组卷 | 1卷引用:河北省邯郸市2019届高三上学期摸底考试历史试题
2018高三下·全国·专题练习
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
6 . 下表是某一事件在不同领域的主要口号,该事件的意义在于
领域主要口号
经济领域自由放任
宗教领域砸烂可耻的东西
政治领域自然法则
A.推动世界市场形成B.挑战教皇权威C.宣扬海外殖民扩张D.促进思想解放
2018-06-04更新 | 43次组卷 | 3卷引用:《考前20天终极攻略》-5月28日 西方人文精神的起源与发展
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
7 . 下表为18世纪中叶—1770年间法国著名思想家的书籍出版情况(1000—2000册/版)。这表明法国
思想家作品名称及出版数量
伏尔泰《老实人》43版
《哲学通信》35版
卢梭《新爱洛依斯》70版
《卢梭全集》18版
狄德罗《百科全书》24000套

A.民众文化水平提高
B.启蒙思想家的社会地位较高
C.图书出版事业发达
D.启蒙思想受到社会广泛关注
2018-02-10更新 | 160次组卷 | 17卷引用:甘肃省天水市第一中学2018届高三上学期第四次阶段(期末)考试文科综合历史试题
8 . 对下表中黄宗羲和卢梭思想的共同之处解读正确的是
黄宗羲《明夷待访录》卢梭《社会契约论》
“敲剥天下之骨髓,离散天下之子女,以奉我一人之淫乐,视为当然,曰:‘此我产业之花息也。’然则为天下之大害者,君而已矣!”“以绞死或废黜一个暴君为目的的暴动,乃是一件与他昨天处置臣民生命财产的那些暴行同样合法的行为。”
A.推动了当时的社会变革
B.主张实行民主共和
C.猛烈批判君主专制统治
D.是资本主义发展的产物
2018-01-29更新 | 458次组卷 | 25卷引用:黑龙江省哈尔滨市第三中学2017届高三第三次模拟考试文科综合历史试题
9 . 下表为18世纪中叶1770年间法国著名思想家的书籍出版情况(1000—2000册/版)这表明法国

A.民众文化水平提高
B.启蒙思想家的社会地位较高
C.图书出版事业发达
D.启蒙思想受到社会广泛关注
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
10 . 下表为近代某一思想与传统观念的比照表,据此判断该思想主张最可能是
近代某一思想传统观念
权力来源“天赋人权”说君权神授
权利主体社会契约、人民主权君权至上
经济政策经济自由重农抑商
人性个性自由、个人自由“克己复礼”、“三纲五常”、“存天理,灭人欲”

A.民主主义
B.自由主义
C.人文主义
D.理性主义
共计 平均难度:一般