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解析
| 共计 164 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
1 . 文艺复兴时期资产阶级要求的“平等”往往局限在“市民”范围之内,而启蒙学者中较先进的人物则把平等明确地扩大到一切人,且从政治平等上升到财产平等。这一变化反映了
A.市民阶层力量削弱
B.封建专制统治加强
C.人文主义不断传播
D.资本主义经济发展
2019-05-14更新 | 1237次组卷 | 40卷引用:安徽省亳州市涡阳县育萃中学2019-2020学年高二上学期学前摸底考试历史试题
2 . 启蒙思想家伏尔泰在谈及孔子思想时叹言道:“欧洲的王族同商人发现东方,只晓得求财富,而哲学家则在那里发现了一个新的精神的与物质的世界。”伏尔泰感叹孔子的学说并称为“新的精神世界”的主要原因是在于他认为中国儒家文化的精神
A.有利于建立开明专制
B.有利于摧毁基督教精神枷锁
C.有利于订立完备的社会契约
D.有利于建立代议制的政体
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
3 . 卢梭在《爱弥儿》中提出:“家庭就是社会的雏形,统治者是父亲,子女是人民,婚姻家庭的出现,意味着个人应该努力学习做一个合格的公民;以前任意解释自由的人,要按照与自己不同的原则行事,听从自己的喜好之前要请教自己的理性。”这表明卢梭
A.主张自由婚姻的神圣至上
B.赞赏封建社会的家庭伦理
C.崇尚符合理性的家庭关系
D.强调浪漫主义的婚姻追求
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
4 . 《欧洲史》中记载:“……卢梭认为统治者与被统治者之间有契约,即‘社会契约’,如果统治者不履行责任,被统治者就有权认为契约已被废除,他们就不必继续忠诚和服从统治者。”由此可见,卢梭主张
A.三权分立
B.开明专制
C.君主立宪
D.遵守公共意志
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
5 . 卢梭提出:“在国家里没有什么基本上不能废除,社会契约本身也不例外,因为假如所有公民一致同意破坏契约,无疑地这将是合法的破坏。”这主要反映的是
A.社会契约论
B.人民主权说
C.天赋人权
D.人民革命权利
2019-04-21更新 | 856次组卷 | 102卷引用:江苏省江都中学2018-2019学年高二下学期期初考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
6 . 如表呈现的是法国启蒙运动时期的文化成就及传播情况,其特点是
方面主要表现
科学方面出版《百科全书》,宣传启蒙思想与科学知识
报刊方面宣传新思想的报刊、杂志层出不穷
文学方面伏尔泰的《老实人》和卢梭的《爱弥儿》,深受民众欢迎
史学方面孟德斯鸠的《罗马盛衰原因论》等史学著作阐释启蒙思想
生活方面咖啡馆+酒馆+沙龙+街头巷尾谈论交流新思想

①涉及形式多样
②传播地域广泛
③受众群体多样
④影响非常深远
A.①③
B.③④
C.②③
D.①④
7 . 如果说文艺复兴为人本主义者们“清理了场地”,启蒙运动则是“大兴土木”。18世纪的法国,越来越多的人不再盲从统治者的说教,学会用自己的头脑思考问题。这段论述中“大兴土木”的表现是
A.创立民主法治社会
B.批判神权统治
C.建设工业文明国家
D.宣扬人性解放
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
8 . 16世纪中期以来,欧洲思想家一直致力于通过新的方法来研究自然世界。这些方法包括细致入微的观察,以及对经验数据的逻辑陈述,而更重要的是运用数学来进行分析:欧洲思想家的行为
A.从根本上动摇了宗教神学的理论基础
B.有利于用理性发现人类社会法则
C.直接引发了西欧各国的宗教改革运动
D.促使人们开始关注现实社会生活
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
9 . 18世纪的启蒙思想家一致认为,他们的主要使命在于使人们不只是获取和扩展具体的知识,而是捍卫、强化和巩固新的思维方式。这说明启蒙运动
A.注重提高人们认知能力
B.传承了西方人文精神
C.以传播科学知识为宗旨
D.反权威强调个人自由
10 . 一般认为,英国的启蒙文学并不具有强烈的政治批判色彩,而法国启蒙文学的批判性、哲理性则更强。造成这一差异的原因是
A.英国民众缺乏参政意识
B.英国并非启蒙运动中心
C.法国资本主义发展更迅速
D.法国专制主义传统更浓厚
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