名校
1 . 如果说文艺复兴为人文主义者们“清理了场地”,启蒙运动则是“大兴土木”。这里“大兴土木”的含义是
A.创立民主法治社会 | B.批判神权统治 |
C.建设工业文明国家 | D.宣扬人性解放 |
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2021-05-24更新
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226次组卷
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8卷引用:河南省顶尖名校联盟2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题
2 . 下图所示是某网站为18世纪法国四位思想家绘制的漫画。下面对四位思想家的主张说法正确的是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/5/21/2725953978171392/2726063886811136/STEM/5dc274a1-759c-46a0-a322-522dea6b15cb.png?resizew=443)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/5/21/2725953978171392/2726063886811136/STEM/5dc274a1-759c-46a0-a322-522dea6b15cb.png?resizew=443)
A.使自然科学摆脱了神学的束缚 |
B.为法国大革命做了舆论准备 |
C.摧毁了天主教的精神独裁统治 |
D.促进了欧洲民族国家的形成 |
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2021-05-21更新
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104次组卷
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3卷引用:安徽省皖淮名校2020-2021学年高二下学期期中联考历史试题
名校
3 . 18世纪法国的“百科全书派”坚持从自然本身来说明自然,否定超自然的神秘主义,他们认为:整个世界都是一种实在的物质存在;人的灵魂都是一粒物质的种子。由此可见“百科全书派”
A.否定了人类的宗教信仰 | B.崇尚毫无拘束的社会秩序 |
C.提出了科学的唯物主义 | D.受到近代自然科学的影响 |
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2021-05-20更新
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53次组卷
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2卷引用:云南省昭通市云天化中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题
名校
4 . 启蒙运动时期的欧洲社会流行“中国风”,仰慕中国文明,不少作家、画家在其作品中涉及中国文化。下图是当时欧洲画家绘制的两幅画作。对这类作品理解正确的是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/5/12/2719716555939840/2720306679619584/STEM/8839323ae8e847a4aa35fb8fe77203a1.png?resizew=409)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/5/12/2719716555939840/2720306679619584/STEM/8839323ae8e847a4aa35fb8fe77203a1.png?resizew=409)
A.两幅绘画作品均体现了浪漫主义的情怀 |
B.启蒙思想家赞赏中国皇室亲民恤农精神 |
C.工业革命初期欧洲人怀念传统的农村生活 |
D.人文主义者讽刺中国社会结构的保守落后 |
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2021-05-17更新
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113次组卷
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4卷引用:山东省临沂市兰陵县2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题
5 . 观察启蒙思想家身份或部分成就表,由此可知
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/5/11/2718774165487616/2718814403592192/STEM/7c4c0ad2-4020-4a7d-9110-fbfb8b5edc18.png?resizew=419)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/5/11/2718774165487616/2718814403592192/STEM/7c4c0ad2-4020-4a7d-9110-fbfb8b5edc18.png?resizew=419)
A.启蒙运动深受科学思维的影响 | B.启蒙运动诱导了科学理论创新 |
C.科技革命推动对宗教重新审视 | D.自然科学在近代地位开始凸显 |
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名校
6 . 孟德斯鸠在《论法的精神》中说:“中国的立法者的主要目标,要使他们的人民能够平静地过生活。他们要人人互相尊重,要每个人时时刻刻都感到对他人负有许多义务,要每个公民在某个方面都依赖其他公民。”在他看来,中国古代的治国模式中
A.包含丰富的民本思想 | B.强调对他人负有义务 |
C.强调人与人和谐相处 | D.礼制与法律相互结合 |
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2021-05-12更新
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303次组卷
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8卷引用:陕西省黄陵中学2021-2022学年高二上学期期中历史试题
名校
7 . 阅读材料,回答问题
(1)根据材料一、二并结合所学知识.分别概括文艺复兴和启蒙运动时期新思想传播的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出启蒙运动思想传播特点形成的原因。
材料一 在文艺复兴时期整个欧洲社会的道德伦理仍以基督教思想为基本准则,许多人文主义者也有着强烈的宗教情怀,他们始终把人与神的关系作为思想和作品的主要命题。因此,文艺复兴时期的思想文化领域处处显示着人神对话的模式。……备受文艺复兴运动攻击的教会,有悖常理地赞助了人文主义者的文化活动。首先是教会的世俗化与教皇的人文主义思想,其次是人文主义者的宗教情怀,再加上艺术创作和生活本身的需要,可以说,教会与人文主义者是在相互利用。
——整理自周春生《文艺复兴史研究入门》
材料二 咖啡馆使原来上层社会封闭的沙龙生活走上了街头,它成了雄心勃勃的共和党人的政治沙龙,启蒙主义的信徒传播激进思想和文化上的“芬尼大学”(即“便士大学”,因进入咖啡馆只需1便士而得名),自由报界新闻来源的俱乐部,诗人、文学家和艺术家相会的乐土。法国人从此有了最经济的消遣方式,最方便的聚会场所,而18世纪最大胆的思想,也因而有了最畅通的传播渠道。
——张克毅、邢娜《论文化传播在法国启蒙运动中的作用》
(1)根据材料一、二并结合所学知识.分别概括文艺复兴和启蒙运动时期新思想传播的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出启蒙运动思想传播特点形成的原因。
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8 . 发生于17、18世纪的欧洲思想启蒙运动推进了社会思维方式的改变:用理性去挑战宗教神权和世俗王权,由此在全社会引申出另一种思维:提高机械技艺的地位,使之与自由技艺同等重要。这体现了
A.思想解放推动了技术革命的进程 | B.启蒙运动和工业革命结合为一体 |
C.科学的发展促进了技术不断发展 | D.社会思维的改变得益于技术进步 |
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名校
9 . 下表为17、18世纪欧洲文化水平进步情况表。由此可知,这一时期
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/5/10/2718085734932480/2718110346018816/STEM/2f9e55f3-dc28-4b3a-8cce-0b0c680393ee.png?resizew=393)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/5/10/2718085734932480/2718110346018816/STEM/2f9e55f3-dc28-4b3a-8cce-0b0c680393ee.png?resizew=393)
A.工业革命推动法国基础教育发展 | B.文化教育进步有助于启蒙运动发展 |
C.欧洲社会注重妇女文化教育全面普及 | D.出版业是欧洲文化进步的主要动力 |
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2021-05-10更新
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97次组卷
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3卷引用:四川省成都市第七中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题
名校
10 . 卢梭说:“要寻找出一种结合的形式,使它能以全部共同的力量来维护和保障每个结合者的人身和财富,并且由于这一结合而使每一个与全体相联合的个人又只不过是在服从自己本人,并且仍然像以往一样自由。”这说明卢梭
A.主张个人的自由利益不受任何约束 | B.主张个人出让全部自由组建政府 |
C.强调集体力量超越个人利益的必要性 | D.主张利用社会契约保障人民权利 |
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2021-05-09更新
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112次组卷
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4卷引用:黑龙江省大庆实验中学实验二部2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题