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解析
| 共计 192 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
1 . 在古希腊人心中,神并不是一个远在天国的威严审判者,而是一个生活在现实世界中亲切可爱的庇护者。与这一观念接近的是
A.万物皆由水生成B.人是万物的尺度
C.义人必因信而生D.知识与美德合一
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
2 . 有学者认为古希腊人按照自己的形象与性格创造出了神,这使得他们觉得自己生活在一个由熟悉的、可以理解的力量统治的世界里,因此少了一份对自然的恐惧,多了一份探索的勇气。他们还创造出了完整的诸神谱系,这种秩序和规则的概念,反映了一种原始的逻辑体系,据此对古代希腊神话作品理解正确的是
A.注重于天人感应B.背离了科学理性
C.维护了直接民主D.体现了人文精神
3 . 在希腊人文主义起源和发展过程中,认为一切制度、法律和道德都是人为的产物,每个人都应该有自己的判断标准,不应该强求一律的思想家是   (        
A.苏格拉底B.柏拉图
C.普罗泰格拉D.亚里士多德
4 . “人是万物的尺度”这一名言出自
A.普罗塔戈拉B.苏格拉底C.亚里士多德D.柏拉图
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
5 . “古代世界的三个相隔很远的地区,在大约同一时候都开展着高度的哲学活动。当希腊人正在探讨物质世界的性质、印度思想家正在思考灵魂和神的关系时,中国的圣人正试图去发现人类社会和贤明政治的根本原则。”古代希腊和中国的哲学思想相通的是
A.思想统一,天下归一B.民主权利,源远流长
C.反对迷信,蔑视神权D.以人为本,关注社会
2020-01-21更新 | 67次组卷 | 47卷引用:甘肃省师大附中2018-2019学年上学期高二第一次月考历史试卷
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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6 . 普罗泰格拉提出,神是不可知的。人是依靠自己的力量发明语言,造出房屋、衣服、鞋子和床,并且从土里取得养生之资的。由此可见,普罗泰格拉
A.揭示了思维与存在的差别B.提出了唯物主义哲学观点
C.突出了“人”的主体地位D.使哲学“从天上回到了人间”
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
7 . 文德尔班《哲学史教程》说:“在古希腊民主政治确立以前,古希腊人认为自己的一切都是既定的,神授的,也是最好的,以服从法律为最高职责。他们只知道服从命令,而不问命令从何而来,命令是否正当。在智者学派以前,无一人曾想到过检验一下法律,问一问法律自称的合法权利究竟基于什么。”这说明智者学派所起到的社会作用是
A.中断了古希腊法制建设B.促使了古希腊人个人意识觉醒
C.阻碍了古希腊的民主制度D.使得神学思想逐渐绝迹
18-19高二·全国·假期作业
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
8 . 普罗泰格拉说:“我不能断定神是否存在,认识神,障碍众多,第一是对象不明,第二是人生短暂。”据此可知,普罗泰格拉
A.崇尚自然哲学B.追求美德之善
C.强调人的价值D.向往世俗生活
9 . “天人关系”问题是人类生存与发展的永恒主题,也是古今中外长期思考并试图解答的问题。阅读材料,回答问题。

材料一   “未能事人,焉能事鬼”、“敬鬼神而远之”、“君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人之言。不知命,无以为君子也。”

——《论语》

材料二 “凡灾异之本,尽生于国家之失。国家之失,乃始(刚开始)萌芽,而天出灾害以谴告之。谴告之而不知变,乃见怪异以惊骇之。惊骇之尚不知畏恐,其殃咎(灾祸)乃至。以此见天意之仁而不欲陷入也。”

——董仲舒《春秋繁露》

材料三   “至于神,我既不知道他们是否存在,又不知道他们是什么样子。有许多东西阻碍着我们的认识,人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。”

——普罗塔戈拉《论诸神》


(1)根据材料一,概括孔子的天命观。
(2)材料二反映了董仲舒的什么思想?该思想有何进步性?
(3)根据材料三,概括普罗塔戈拉在天人关系上的思想主张。结合所学知识,说说该思想有何重大的历史意义。
2019-12-05更新 | 35次组卷 | 1卷引用:甘肃省白银市第九中学2019-2020学年高二上学期第二次月考历史试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
10 . “万物的存在与否,全在于人的感觉。一阵风吹过,有人觉得冷,有人觉得凉爽。难受与惬意,全在于人的感觉。”提出上述观点的哲学家是
A.泰勒斯B.普罗塔哥拉C.苏格拉底D.亚里士多德
2019-12-02更新 | 58次组卷 | 22卷引用:甘肃省兰州市西固区三校联考2021-2022学年高二上学期期中历史试题(理科)
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