名校
1 . 在古希腊人心中,神并不是一个远在天国的威严审判者,而是一个生活在现实世界中亲切可爱的庇护者。与这一观念接近的是
A.万物皆由水生成 | B.人是万物的尺度 |
C.义人必因信而生 | D.知识与美德合一 |
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2020-06-03更新
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61次组卷
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5卷引用:甘肃省金昌市永昌县第一高级中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题
名校
2 . 有学者认为古希腊人按照自己的形象与性格创造出了神,这使得他们觉得自己生活在一个由熟悉的、可以理解的力量统治的世界里,因此少了一份对自然的恐惧,多了一份探索的勇气。他们还创造出了完整的诸神谱系,这种秩序和规则的概念,反映了一种原始的逻辑体系,据此对古代希腊神话作品理解正确的是
A.注重于天人感应 | B.背离了科学理性 |
C.维护了直接民主 | D.体现了人文精神 |
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2020-02-11更新
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28次组卷
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2卷引用:甘肃省白银市会宁县第一中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题
3 . 在希腊人文主义起源和发展过程中,认为一切制度、法律和道德都是人为的产物,每个人都应该有自己的判断标准,不应该强求一律的思想家是 ( )
A.苏格拉底 | B.柏拉图 |
C.普罗泰格拉 | D.亚里士多德 |
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2020-02-10更新
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100次组卷
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5卷引用:甘肃省金昌市永昌县第四中学2020届高三上学期期末考试历史试题
4 . “人是万物的尺度”这一名言出自
A.普罗塔戈拉 | B.苏格拉底 | C.亚里士多德 | D.柏拉图 |
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2020-02-07更新
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56次组卷
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2卷引用:甘肃省庆阳市宁县第二中学2019-2020学年高二下学期期中考试历史试题(全级)
名校
5 . “古代世界的三个相隔很远的地区,在大约同一时候都开展着高度的哲学活动。当希腊人正在探讨物质世界的性质、印度思想家正在思考灵魂和神的关系时,中国的圣人正试图去发现人类社会和贤明政治的根本原则。”古代希腊和中国的哲学思想相通的是
A.思想统一,天下归一 | B.民主权利,源远流长 |
C.反对迷信,蔑视神权 | D.以人为本,关注社会 |
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2020-01-21更新
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67次组卷
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47卷引用:甘肃省师大附中2018-2019学年上学期高二第一次月考历史试卷
甘肃省师大附中2018-2019学年上学期高二第一次月考历史试卷2013届山东青岛市高三第一次自评文综历史试卷2014年高中历史二轮复习素能提升精练:热点三、四专项训练2014年高中历史专题限时集训:古代希腊、罗马文明2014-2015学年广东顺德勒流中学高二上期第二次段考历史试卷2015-2016学年吉林吉林一中高二上期中历史试卷2015-2016学年湖南益阳箴言中学高二上期10月考历史试卷2015-2016学年湖北荆州中学高二上期中历史试卷甘肃省武威六中2016-2017学年第二学期人教版高一历史期末练习四川省雅安中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题福建省莆田市仙游华侨中学2017—2018学年上学期高二历史期末考试卷江西省泰和县二中、吉安县三中、安福县二中2017-2018学年高二下学期5月三校联考历史试题江西省吉安县第三中学、安福二中2017-2018学年高二5月月考历史试题【全国百强校】黑龙江省牡丹江市第一高级中学2019届高三上学期开学摸底考试历史试题吉林省长春市普通高中2019届高三上学期质量监测(一)历史试题山东省乐陵市第一中学人教版高中历史练习:西方人文精神的起源-【全国百强校】内蒙古赤峰二中2019届高三上学期第二次月考历史试题1【全国百强校】内蒙古赤峰二中2019届高三上学期第二次月考历史试题2云南省丘北一中2018-2019学年高二9月份考试历史试题(已下线)2018年10月22日 《每日一题》人教必修3--中国古代儒家思想与古希腊人文精神的异同江西省会昌中学2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试题【校级联考】湖南省浏阳二中,长沙怡雅中学2018-2019学年高二上学期10月联考历史试卷云南省彝良县民中2018-2019学年高二上学期12月份月考历史试题【校级联考】吉林省辽源市田家炳高级中学2018-2019学年高二(第六十六届友好学校)上学期期末联考历史试题【全国百强校】河南省林州市第一中学2018-2019学年高二下学期开学考试历史试题【校级联考】安徽省滁州市民办高中2018-2019学年高二上学期期末考试历史试题河北省大名县一中2019届高三上学期期末强化训练(五)历史试卷安徽省五河县高级中学2018-2019学年度高二年级第一学期期中考试历史试题【全国百强校】四川省南充市阆中中学2018-2019学年高二下学期期中考试历史试题辽宁师范大学附属中学2018-2019学年高二上学期第一次模块历史试题2018—2019学年北京昌平凯博外国语学校高二上学期第二次月考考卷广东省揭阳市第三中学2019-2020学年高二上学期第一次月考历史试题河南省南阳市新野县第一高级中学2019-2020学年高二上学期第二次月考历史试题河南省新乡市辉县市第一高级中学2019-2020学年高二10月月考历史试题辽宁省沈阳铁路实验中学2019年高三11月月考历史试题安徽省滁州市定远二中2018-2019学年高二上学期第三次月考历史试题河北省张家口市宣化第一中学2019-2020学年高二12月月考历史试题安徽省滁州市定远县育才学校2019-2020学年高二(普通班)上学期期末考试历史试题四川省绵阳市三台县芦溪中学2017-2018学年高一上学期第五次月考历史试题内蒙古赤峰市巴林右旗大板三中2019-2020学年高二上学期第二次月考历史试题湖南省邵阳市邵东县第一中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题安徽省滁州市定远县重点中学2020-2021学年高二10月月考历史试题吉林省通化市梅河口市第五中学2020-2021学年高二上学期第二次月考历史试题安徽省合肥世界外国语学校2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题湖南省衡阳市第二十六中学2020-2021学年高二10月月考历史试题山西省朔州市怀仁市大地学校2020-2021学年高二上学期第四次月考历史试题(已下线)2022届高三历史一轮复习尖子生培优题典(课标全国专用)-考点13世界古代思想
名校
6 . 普罗泰格拉提出,神是不可知的。人是依靠自己的力量发明语言,造出房屋、衣服、鞋子和床,并且从土里取得养生之资的。由此可见,普罗泰格拉
A.揭示了思维与存在的差别 | B.提出了唯物主义哲学观点 |
C.突出了“人”的主体地位 | D.使哲学“从天上回到了人间” |
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2020-01-10更新
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120次组卷
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12卷引用:甘肃省白银市第九中学2019-2020学年度高二上学期期末考试历史试题
甘肃省白银市第九中学2019-2020学年度高二上学期期末考试历史试题甘肃省白银市靖远县2019-2020学年高二上学期期末联考历史试题甘肃省酒泉市2019-2020学年高二上学期期末考试历史试题甘肃省金昌市永昌县第一高级中学2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题甘肃省兰州市教育局第四片区2021-2022学年高二上学期期末考试历史试题宁夏吴忠市青铜峡市高级中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题福建省龙岩市连城县第一中学2020-2021学年高二上学期第二次月考历史试题(高考科)福建省三明市泰宁第一中学2020-2021学年高二上学期学分认定暨第二次阶段考试历史试题福建省龙岩市2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题福建省龙岩市连城县第一中学2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题河南省南阳市油田第一中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题四川省内江市威远中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题
名校
7 . 文德尔班《哲学史教程》说:“在古希腊民主政治确立以前,古希腊人认为自己的一切都是既定的,神授的,也是最好的,以服从法律为最高职责。他们只知道服从命令,而不问命令从何而来,命令是否正当。在智者学派以前,无一人曾想到过检验一下法律,问一问法律自称的合法权利究竟基于什么。”这说明智者学派所起到的社会作用是
A.中断了古希腊法制建设 | B.促使了古希腊人个人意识觉醒 |
C.阻碍了古希腊的民主制度 | D.使得神学思想逐渐绝迹 |
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2019-12-13更新
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62次组卷
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6卷引用:甘肃省白银市实验中学2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题
甘肃省白银市实验中学2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题安徽省合肥市第九中学2012-2013学年高二上学期第一次月考历史试题山西省运城市永济市涑北中学2020-2021学年高二10月月考历史试题山西省忻州市静乐县第一中学2020-2021学年高二第一次月考历史试题湖北省石首市第一中学2020-2021学年高二12月月考历史试题(已下线)备战2022年高考历史一轮复习考点帮-文化史-考点33西方思想解放历程和科技文艺
18-19高二·全国·假期作业
名校
8 . 普罗泰格拉说:“我不能断定神是否存在,认识神,障碍众多,第一是对象不明,第二是人生短暂。”据此可知,普罗泰格拉
A.崇尚自然哲学 | B.追求美德之善 |
C.强调人的价值 | D.向往世俗生活 |
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2019-12-11更新
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69次组卷
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5卷引用:甘肃省兰州市第四片区2020-2021学年高二上学期期中考试历史(文)试题
9 . “天人关系”问题是人类生存与发展的永恒主题,也是古今中外长期思考并试图解答的问题。阅读材料,回答问题。
(1)根据材料一,概括孔子的天命观。
(2)材料二反映了董仲舒的什么思想?该思想有何进步性?
(3)根据材料三,概括普罗塔戈拉在天人关系上的思想主张。结合所学知识,说说该思想有何重大的历史意义。
材料一 “未能事人,焉能事鬼”、“敬鬼神而远之”、“君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人之言。不知命,无以为君子也。”
——《论语》
材料二 “凡灾异之本,尽生于国家之失。国家之失,乃始(刚开始)萌芽,而天出灾害以谴告之。谴告之而不知变,乃见怪异以惊骇之。惊骇之尚不知畏恐,其殃咎(灾祸)乃至。以此见天意之仁而不欲陷入也。”
——董仲舒《春秋繁露》
材料三 “至于神,我既不知道他们是否存在,又不知道他们是什么样子。有许多东西阻碍着我们的认识,人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。”
——普罗塔戈拉《论诸神》
(1)根据材料一,概括孔子的天命观。
(2)材料二反映了董仲舒的什么思想?该思想有何进步性?
(3)根据材料三,概括普罗塔戈拉在天人关系上的思想主张。结合所学知识,说说该思想有何重大的历史意义。
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名校
10 . “万物的存在与否,全在于人的感觉。一阵风吹过,有人觉得冷,有人觉得凉爽。难受与惬意,全在于人的感觉。”提出上述观点的哲学家是
A.泰勒斯 | B.普罗塔哥拉 | C.苏格拉底 | D.亚里士多德 |
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2019-12-02更新
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58次组卷
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22卷引用:甘肃省兰州市西固区三校联考2021-2022学年高二上学期期中历史试题(理科)
甘肃省兰州市西固区三校联考2021-2022学年高二上学期期中历史试题(理科)2010—2011年黑龙江省庆安三中高二上学期期末考试历史卷2011-2012学年吉林省长春二中高二上学期期末考试历史试卷2011-2012学年内蒙古包头三十三中高二上学期期末考试历史试卷2013届山东省济宁市泗水一中高三12月月考质量检测历史试卷2014-2015学年贵州遵义航天高中高二上期第一次月考文综历史试卷2015-2016学年北京大学附中河南分校高二上期中历史卷2015-2016学年陕西西安一中高二上期中历史试卷岳麓版必修三第三单元第11课希腊先哲的精神觉醒 练习题山东省临沂市蒙阴县实验中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题福建省莆田市第七中学高中历史必修三:第11课 希腊先哲的精神觉醒岳麓版高中历史必修三 第11课希腊先哲的精神觉醒黑龙江省孙吴县第一中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题黑龙江省双鸭山市第三十一中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题广东省肇庆市实验中学2017-2018学年高二上学期第10周历史文科晚练【校级联考】福建省三明市三地三校2018-2019学年高二上学期期期中联考历史试题【全国百强校】安徽省黄山市屯溪第一中学2018-2019学年高二下学期期中考试历史(理)试题2018—2019学年北京昌平凯博外国语学校高二上学期第一次月考考卷河南省鹤壁市浚县二中2019-2020学年高二上学期开学考历史试题山东省淄博市淄川区般阳中学2019-2020学年高二上学期期中考历史试题黑龙江省伊春市伊美区第二中学2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题陕西省西安市阎良区关山中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题(理科)