1 . 阅读下列材料，回答下列问题。

材料一   苏格拉底终生从事教育工作，主张首先要培养人的美德，其次要教人学习广博而实用的知识。……只有获得知识，才会有智慧、勇敢、节制和正义等美德。他认为治国人才必须受过良好的教育，主张通过教育来培养治国人才。苏格拉底强调人们要“认识自己”。

——启蒙历史网论坛

材料二   人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!

——莎士比亚《哈姆雷特》

材料三   有一条基本规律，就是只有人民可以制定法律……立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了……如果司法权和立法权合二为一，则将对公民的生命和自由施行专断的权力，因为法官就是立法者。如果司法权同行政权合二为一，法官便有压迫者的力量。

——孟德斯鸠《论法的精神》

(1)据材料一，概括苏格拉底的主要思想主张。
(2)材料二反映了当时欧洲社会意识形态领域中发生的哪一重大变革运动？结合所学知识，概括材料二所体现的核心思想。
(3)据材料三，概括孟德斯鸠的法治思想主张。并列举东西方实践孟德斯鸠思想的法律文件。

2 . 德国哲学家雅斯贝尔斯把公元前8—前3世纪称作“轴心时代”。他认为，中西方都产生了著名的哲人和思想家，他们对如何治理国家、人与人的关系、人类与自然界的关系等重大问题提出了许多重要见解。下列各组思想家都属于“轴心时代”的是

A．孔子苏格拉底穆罕默德	B．孟子亚里士多德伏尔泰
C．老子柏拉图亚里士多德	D．孟子穆罕默德卢梭

3 . “在这种极端的平民政体中，各自放纵于随心所欲的生活……这种自由观是卑劣的，公民都应该遵守一邦所定的规则，让个人的行为有所约束。”亚里士多德这段话强调的是（　　）

A．法律的权威与自由的对立	B．法律必须约束个人行为
C．法律是维护社会秩序的重要手段	D．城邦公民享有充分的权利

4 . 阅读下列材料，回答相关问题。

材料一   他终生从事教育工作，具有丰富的教育实践经验并有自己的教育理论。关于教育的内容，他主张首先要培养人的美德，教人学会做人，成为有德行的人。其次要教人学习广博而实用的知识。……人们只有获得概念的知识，才会有智慧、勇敢、节制和正义等美德。教育目的是造就治国人才。他认为治国人才必须受过良好的教育，主张通过教育来培养治国人才。他强调人们应该认识社会生活的普遍法则和“认识自己”。

—启蒙历史网论坛

材料二   意大利是古罗马的故乡，意大利人能够接触到大量的古代希腊罗马文化遗存，还有机会得到拜占庭帝国保留的古代希腊罗马文化典籍。于是，一些对宗教文化钳制思想不满的先进知识分子，在古代希腊罗马文化中找到了共鸣。他们通过欣赏、阐释古典文化充满人性的美，表达他们对现实生活的希望，从而掀起了一场思想解放运动。

材料三   难道农民的儿子生来颈上带着项圈，而贵族的儿子生来在腿上带着提马刺吗？……一切享有各种天然能力的人，显然是平等的。……除了法律之外，不依赖任何别的东西，这就是自由的人。

—《伏尔泰语录》

（1）根据材料一，结合所学知识回答，材料中描述的是古希腊哪一位重要的思想家？请再写出两位古希腊代表思想家的名字。
（2）根据材料二，结合所学知识回答这场思想解放运动被称作什么？请写出这场思想解放运动中的三位代表人物。
（3）根据材料三，结合所学知识回答伏尔泰是哪一重要运动的代表人物？请再写出两位代表人物这一运动产生了什么样的影响？

5 . 古希腊有位思想家认为：“人类最大的幸福就是每天能谈谈道德方面的事情，无灵魂的生活就失去了人的生活价值”。这位思想家是

A．普罗泰戈拉

B．苏格拉底

C．薄伽丘

D．康德

6 . 苏格拉底主张，凡是为了-个人自己的理智所宣判为错误的东西，就不应该去做，哪怕受到当权者或任何法庭的强迫，也要不惜任何代价予以抵制——“未经考察的生活是不值得过的”。苏格拉底强调的是

A．物质生活

B．科学精神

C．理性价值

D．自由权利

7 . 古希腊哲学在人类文明史上具有非常独特的地位，以下有关叙述中正确的是

A．亚里士多德是古希腊哲学集大成者

B．苏格拉底是古希腊最早的哲学家

C．古希腊开创了政治学、经济学、自然科学等今天所有学科

D．古希腊人认为哲学的含义就是“智慧”

8 . 针对雅典世风日下的社会状况，推崇美德、强调理性的思想家是

A．康德

B．但丁

C．普罗塔戈拉

D．苏格拉底

9 . 孔子和苏格拉底是公元前5世纪的东西方思想巨人，两者思想的不同之处是

A．重视道德的意义	B．肯定人的价值
C．强调知识的作用	D．推崇君主权威

10 . 有人说：“孔子是东方的苏格拉底，苏格拉底是西方的孔子，作为代表性的先哲，他们都是一种文化符号。”苏格拉底之所以具有如此的历史地位是因为（   ）

A．他开西方人文主义的先河	B．他与孔子一样成为历史上的先哲
C．他是雅典民主改革的先驱	D．他挽救了沦丧中的雅典城邦