1 . 古希腊哲学家苏格拉底说:“如果知识包括了一切的善,那么我们认为知识即美德就将是对的。”战国时期儒家代表人物孟子说:“爱人者,人恒爱之,敬人者,人恒敬之。”二者思想的共同点是
A.都是商品经济发展的产物 | B.开始树立人的主体地位 |
C.都引发了社会制度的变革 | D.都强调人的道德修养 |
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名校
2 . 苏格拉底与智者学派生活于同一时代,他与智者学派既有联系又有区别。其“区别”在于
A.让人取代神的地位,提倡人文精神 |
B.认为心地善良、知识渊博、富有教养、崇尚理性的人才是万物的尺度 |
C.事物存在与否、好坏与否都是由人的感觉所决定的 |
D.在社会道德方面,每个人都应该有自己的判断标准,不应该强求一律 |
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3 . 希腊德尔斐神殿上有一句箴言:“认识你自己。”苏格拉底曾说,“未经省察的人生不值得一过”。这说明苏格拉底
A.发展了人文主义思想 | B.致力于社会美德构建 |
C.促进了理性时代到来 | D.继承了智者学派思想 |
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4 . 在西方人文精神的起源和发展过程中,欧洲思想家提出了各自的主张。下列思想家与其思想主张对应关系正确的是
①普罗塔戈(哥)拉——人是万物的尺度 ②苏格拉底——美德即知识
③马丁·路德——法律面前人人平等 ④莎士比亚——因信称义
①普罗塔戈(哥)拉——人是万物的尺度 ②苏格拉底——美德即知识
③马丁·路德——法律面前人人平等 ④莎士比亚——因信称义
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
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名校
5 . 他认为“知识即美德”。他是人类思想文化史上最有名望,最有声誉的人物之一。马克思赞誉他为“哲学的创造者”,后人也称他是“智慧、泰然与明净的化身”。他是
A.泰勒斯 | B.苏格拉底 | C.普罗泰格拉 | D.亚里士多德 |
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2020-12-06更新
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83次组卷
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2卷引用:吉林省松原市吉林省油田高级中学2019-2020学年高二上学期期末考试历史试题
6 . 苏格拉底说:“他们不应该去要年轻人认为,神明会产生邪恶,英雄并不比一般人好。……我相信我们已经指出,神明为邪恶之源是绝不可能的事。”苏格拉底意在
A.使年轻人放弃对神灵的敬仰 | B.揭露雅典民主政治的弊端 |
C.让年轻人树立正确的道德观 | D.强调“思想自由”的重要性 |
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2020-12-06更新
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72次组卷
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2卷引用:河南省豫北名校2020-2021学年高二11月质量检测历史试题
7 . 关于亚里斯多德的从教生涯表述不正确的是:
A.在雅典创办阿卡德米学园 | B.人称“散步的哲学家” |
C.曾教授马其顿的国王亚历山大 | D.教授伦理学课程,讲授人生哲学 |
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8 . 有学者在谈到苏格拉底的信仰时说,苏格拉底对传统宗教的神的信仰、对他们的道德化以及对一个更高的完满的神的设想是同时存在的。该学者认为,苏格拉底的做法( )
A.将其思想融入了对神的信仰 | B.表明他已冲破宗教神学的束缚 |
C.否定了智者学派的人文精神 | D.反映了希腊商品经济的落后 |
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2020-12-04更新
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58次组卷
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2卷引用:内蒙古包头市回民中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题
9 . 柏拉图认为雅典城邦的民主政治使雅典处于无政府状态,“那些被判了死罪的或要流放国外的,竟好像是去旅游一样,照旧在另一个地方的人流中招摇过市”“只要有谁建议稍加约束,他们就会觉得受不了,就要大发雷霆”。柏拉图意在( )
A.批判无政府主义 | B.反对无限度的自由 |
C.指责雅典的公民 | D.主张放弃民主制度 |
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2020-12-03更新
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57次组卷
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2卷引用:内蒙古包头市回民中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题
名校
10 . 他说:“正义和其他一切德行都是智慧…智慧的人总是做美而好的事情,愚昧的人则不可能做美而好的事,即使他们试着去做,也是要失败的。”他是
A.普罗塔戈拉 | B.苏格拉底 | C.西塞罗 | D.莎士比亚 |
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2020-12-03更新
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169次组卷
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4卷引用:河北省2020年9月普通高中学业水平考试历史试题(合格考)