组卷网 > 知识点选题 > 苏格拉底、柏拉图和亚里士多德
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解析
| 共计 266 道试题
1 . 法律是一种社会行为准则,是公道与正义的标志。但是,法律的正义与道德正义不尽相同。法律的正义是“诉讼正义”,是指通过法律机器的正常运转而获得的后果或判决。这表明柏拉图认为
A.法律与道德两者相辅相成
B.法律正义是一种程序正义
C.只有法律能保障社会公道
D.法律正义服务于道德正义
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
2 . “究天人之际”是思想家们永恒的追求。下列人物与其评价不一致的是
A.泰勒斯—一西方的“哲学之父”
B.苏格拉底——使哲学成为一门研究“人”的学问
C.柏拉图——使哲学真正成为一门独立的学科
D.康德——其理性批判哲学最终确立了人类的主体地位。
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
3 . 苏格拉底说:“我是一只牛虻……这个国家好比一匹硕大的骏马,可是由于太大,需要一只牛虻叮叮它,使它的精神焕发起来。”这表达了怎样的人生价值观
A.人格独立,思想自由
B.批判精神,社会责任
C.天下兴亡,匹夫有责
D.民主意识,参政意愿
2019-07-04更新 | 248次组卷 | 25卷引用:福建省泉州市南安市侨光中学2020-2021学年高二上学期第一次阶段考试历史试题

4 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一《孟子》中记载了孟子与其学生关于法律问题的讨论。学生问:“舜做了天子后,假如其父杀人,舜的法官该怎么办呢?”孟子回答:“抓起来就行了。”学生又问:“难道舜不阻止法官吗?”孟子说:“舜怎么能阻止呢?法官是按职责办事。”学生问:“那舜又该怎么办呢?”孟子说:“舜应当放弃天子之位,毫不顾惜。然后偷偷地背上父亲逃到海边住下,一辈子都很快乐,把曾经做过天子的事情忘掉。”

——据《孟子》

材料二公元前399年,苏格拉底被雅典陪审法庭以亵渎神明和蛊惑青年的罪名判处死刑。他与他的弟子们都认为判决不公。当弟子们安排苏格拉底逃走时,他却认为,虽然逃走是一种正义,但审判过程符合雅典法律程序,遵守合法的判决也是正义的要求,而且是更大的正义,因为如果他不服从判决,就等于践踏法律,倘若人人都以自己认为的正义为借口而任意践踏法律,社会秩序将混乱不堪,城邦将无法存在。最终他选择在弟子面前饮下毒药,从容赴死。

——摘编自(古希腊)柏拉图《苏格拉底的申辩》等

根据材料并结合所学知识,概括孟子和苏格拉底的法制观念。

5 . 公元前5世纪中叶,希腊社会的情况日渐复杂。智者学派以“人是万物的尺度”为依据,认为世上没有绝对真理可言;而那些保守派(以苏格拉底为代表)对智者学派的相对主义很顾忌,担心它会危及社会秩序和道德。两派争论
A.导致民主的衰败
B.引起社会的分裂
C.促进阶级的分化
D.利于思想的进步
2018-11-09更新 | 484次组卷 | 19卷引用:2017-2018福建省龙岩市华侨中学文综二模历史
2018高三上·全国·专题练习
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
6 . 在史学研究中,人们习惯于把孔子与苏格拉底相提并论,两位圣贤在中西传统文化中的历史地位大致相当,获得的尊重与崇拜难分伯仲。孔子与苏格拉底在东西方都受到尊崇的主要原因在于他们
A.生活在同一个历史时期
B.都重视道德与知识的作用
C.思想主张适应了时代的需要
D.都反对过激民主政治
2018-11-09更新 | 50次组卷 | 3卷引用:福建省三明市泰宁第一中学2018-2019学年高二上学期第二阶段考试历史(文)试题
7 . 苏格拉底在受审时说:“如果你们指望用死刑来制止大家公开谴责你们错误的生活方式,那你们就错了……尽善易行的方式不是堵住别人的嘴巴,而是要尽力向善。这是我对你们投票判我有罪的最后告诫”。这段话体现了苏格拉底
A.反对雅典民主制度
B.反对贵族专权暴政
C.主张维护法律尊严
D.捍卫言论自由原则
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
8 . 苏格拉底认为,“只有神才是智慧的……他仅仅是用我的名字作为说明,像是在说,人们啊,唯有像苏格拉底那样知道自己的智慧实际上是毫无价值的人,才是最有智慧的人。”苏格拉底的这一思想反映出当时雅典人
A.具有浓厚的宗教意识
B.开始有了自我的意识
C.认为人是万物的尺度
D.初具理性主义的精神
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
9 . 苏格拉底主张:凡是为一个人的理智宣判为错误的东西就不应该去想,不应该去做,哪怕受到当权者或任何法庭的强迫,也要不惜任何代价予以抵制。这表明苏格拉底
A.倡导民主政治
B.对理性的尊崇
C.强调依法治国
D.忽视集体利益
2019-08-14更新 | 357次组卷 | 19卷引用:福建省南平市高级中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史(会考班)试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
10 . 苏格拉底认为:天上和地上各种事物的生存、发展和毁灭都是神安排的;他反对研究自然界,认为那是褒读神灵的;他提倡人们认识做人的道理,过有道德的生活。对此解读有误的是
A.主张探讨人类社会
B.维护雅典的直接民主
C.追求道德和正义
D.体现神秘主义色彩
共计 平均难度:一般