名校
1 . 1423年,意大利教育家维多里诺创办了一所宫廷学校,称“快乐之家”。维多里诺强调发展儿童的个性,在他的学校里,学生们通过团体游戏激发责任感;在音乐、舞蹈和唱赞美诗等活动中,发展学生主动积极活泼的天性。据此可知,维多里诺的教育( )
A.旨在助推社会阶层的流动 | B.摆脱了神学思想束缚 |
C.受到当时社会思潮的影响 | D.成为培养贵族的阵地 |
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2023-12-28更新
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850次组卷
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12卷引用:河北省河间市第四中学2024届高三11月月考历史试题
河北省河间市第四中学2024届高三11月月考历史试题河南省金科新未来2024届高三12月联考历史试题河南省金科新未来2023-2024学年高三12月联考历史试题河北省邯郸市大名县第一中学2023-2024学年高一3月月考历史试题纲要下第四单元测试卷A卷(已下线)热搜题 纲要下第8课 欧洲的思想解放运动河南省郑州市第三十一高级中学2023-2024学年高一3月月考历史试题新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第十一中学2023-2024年学年高一下学期第一次月考历史试题江苏省扬州市扬州中学2023-2024学年高一下学期期中历史试题云南省大理市下关第一中学2023-2024学年高一下学期期中历史试题广西壮族自治区崇左市大新县民族高级中学2023-2024学年高一4月月考历史试题四川省南充市仪陇县2023-2024学年高一下学期5月月考历史试题
名校
2 . 14—16世纪,欧洲艺术家渴求观察真正的人体,力图用对自然新颖、生动的观察来取代前辈的优雅精致,关注对人物神态细节的把控和画面主人公典型性的塑造等。这些都是创作者自身内心精神的外化,其“内心精神”主要是( )
A.骑士精神 | B.人文主义 | C.科学精神 | D.理性主义 |
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2023-09-02更新
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345次组卷
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2卷引用:河北省沧州市第三中学2024届高三10月月考历史试题
名校
3 . 一些人指出,文艺复兴时期朱利亚诺·布贾尔迪尼所画的《修女服》中出现了两类截然相反的文化表征:一类趋于世俗化,另一类保持神圣化。这些旨在说明《修女服》( )
A.深受自由主义思潮的影响 | B.渗透宗教改革的理念 |
C.呈现新旧交织的时代特征 | D.蕴含人人平等的精神 |
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2022-07-07更新
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180次组卷
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5卷引用:河北省保定市高碑店市崇德实验中学2023届高三9月月考历史试题
4 . 但丁、彼特拉克和薄伽丘三位作家用不同的艺术形象,经历了从“超凡人圣”到“个人自主”,再到“市民民主”的文化观念嬗变过程。这种嬗变过程
A.结束了罗马教会的统治 | B.批判了西欧的君主专制 |
C.贯穿了人文主义的思想 | D.宣扬了民主与科学思想 |
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5 . 阅读材料,完成下列要求。
(1)根据材料一、二并结合所学知识,分别说明两则材料反映的社会信息。
(2)根据材料三并结合所学知识,简要说明如何比较百家争鸣与文艺复兴。
材料一 然则治天下独可耕且为与?有大人之事,有小人之事。且一人之身,而百工之所为备;如必自为而后用之,是率天下而路也。故曰,或劳心,或劳力;劳心者治人,劳力者治于人;治于人者食人,治人者食于人,天下之通义也。
——《孟子·滕文公章句上》
材料二 夫用兵之法,全国为上,破国次之;全军为上,破军次之;全旅为上,破旅次之;全卒为上,破卒次之;全伍为上,破伍次之。
——《孙子兵法·谋攻》
材料三 百家争鸣、文艺复兴分别是东西方历史上最引人注目的两个历史时期之一。从文化发生学来看,两段历史时期具有共同的社会基础;从社会转型来看,两段历史时期都随着新的生产力、新的阶级力量的出现,经历着社会的大变革从一种社会形态过渡到另外一种社会形态,具有共同的历史趋势,同时肩负着共同的历史使命,对社会、人性进行深刻的思考,呼唤新的社会、新的人。虽然中西方社会有历史共性,但是在历史的发展过程中也表现出不同的个性,如从结果来说,两者之后的社会形态有所不同。
——摘编自李静等《百家争鸣与文艺复兴的历史比较》
(1)根据材料一、二并结合所学知识,分别说明两则材料反映的社会信息。
(2)根据材料三并结合所学知识,简要说明如何比较百家争鸣与文艺复兴。
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2022-05-15更新
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158次组卷
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3卷引用:2022届新高考历史考前冲刺卷 河北专版
6 . 十五世纪,意大利的家庭正从一家多户向一家一户的核心家庭发展,人们日益关注家庭住宅的设计和私人空间的设置,强调公共空间和私人区域的划分。这反映出,当时意大利
A.世俗知识分子的成长 | B.禁欲观念的消亡 |
C.民众自我意识的觉醒 | D.个人私欲的膨胀 |
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