理性时代的到来练习题及答案-2024年浙江高中历史-组卷网

2023·陕西榆林·一模

单选题-单题 | 较难(0.4) |

名校

1 . 一位当代英国学者评论说，法国大革命时代的知识分子没有意识到，理性和善良的意图还不足以改变人类的命运，“当历代人累积的经验被视为陈规、偏见、盲从和迷信而被抛弃时，错误也就铸成了”。该评论反映出（）

A．启蒙思想逐渐传播	B．人文主义的深远影响
C．法国革命振奋人心	D．理性主义具有局限性

2023-02-18更新 | 728次组卷 | 5卷引用：浙江省金华第一中学2023-2024学年高一下学期期中历史试题

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2023高三下·全国·专题练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

启蒙运动的核心、内容和意义启蒙运动的影响与评价启蒙运动

名校

2 . 法国传统派精英一开始认为，启蒙哲人们是前一个世纪的唯物主义者，是自由思想家的平庸继承人。后来，在他们眼里，启蒙哲人的形象变得越来越阴险，越来越政治化。据此可知，启蒙思想（）

A．影响力度逐渐得到提升	B．具有较广泛的社会基础
C．符合立宪政体发展需要	D．呈现典型的反传统特色

2023-08-17更新 | 602次组卷 | 10卷引用：浙江省深研2024届高三1月联考历史试题

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21-22高一下·浙江杭州·期中

单选题-单题 | 较易(0.85) |

启蒙运动的核心、内容和意义

名校

3 . 18世纪初至1789年，在欧洲大地上爆发意义深远的启蒙运动，启蒙思想家们提出自己的思想主张，反宗教，反封建，追求理性主义，为未来描绘美好的政治蓝图，在整个人类历史上都占有光辉的一页。其“政治蓝图”的思想包括
①天赋人权②自由平等③君权神授④权力制衡

A．①②

B．①②③

C．①②④

D．②③④

2022-04-27更新 | 516次组卷 | 7卷引用：浙江省杭州市西湖高级中学2023-2024学年高一下学期期中历史试题

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21-22高一下·江苏扬州·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

启蒙运动的核心、内容和意义

名校

4 . 有一场重要的思想文化运动在世界历史上产生了深远的影响，当时的思想家对于他们所栖身的世界展开了广泛深刻的批判：现存的宗教组织、政治体制、社会结构、经济制度、司法体系、教育模式等均受到了质疑。这场运动（）

A．倡导复兴希腊罗马古典文化	B．形成重视经验和事实的思维方式
C．痛斥教廷兜售赎罪券的行为	D．强调判断是非的标准是人的理性

2022-06-28更新 | 426次组卷 | 28卷引用：2024年浙江省普通高中学业水平考试模拟(八)历史试题

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2022·北京·三模

单选题-单题 | 较难(0.4) |

启蒙运动的原因和发展历程

名校

5 . 有一种以进步、理性、世俗化和政治改革为号召的强有力的知识潮流，它以笛卡尔和其他学者的数学哲学为其肇端，而牛顿的科学发现则强化了这一潮流。此潮流为（）

A．文艺复兴

B．宗教改革

C．启蒙运动

D．科学革命

2022-08-16更新 | 489次组卷 | 6卷引用：浙江省县中联盟2024届高三一模历史试题

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20-21高三上·福建福州·期中

单选题-单题 | 较难(0.4) |

启蒙运动的原因和发展历程启蒙运动的影响与评价

名校

6 . 以下为启蒙运动时期欧洲文化发展状况表，由此可推导出的结论是

	有阅读能力的人占法国总人口的比例（%）	法国妇女的识字率（%）	欧洲年均出版新书（单位：部）	普通人藏书量（单位：本）
17世纪中叶	29	14	约1000	1—20
18世纪中叶	47	27	约4000	20—100

A．法国大革命推动启蒙思想广泛传播	B．启蒙思想推动法国基础教育的发展
C．出版业是欧洲文化水平进步的动力	D．文化教育进步有助于启蒙运动发展