名校
1 . 启蒙思想家们呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗,努力构建一个民主和科学的美好时代。他们以生动的文笔,通过戏剧、小说等形式,猛烈抨击天主教会的权威和迷信,反对专制和愚昧,提倡科学、自由和平等。下列人物与成就对应关系正确的是
A.孟德斯鸠——法国——三权分立 | B.卢梭——-德国一一人非工具 |
C.洛克——英国——《论法的精神》 | D.伏尔泰——法国——君主专制 |
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2021-07-21更新
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167次组卷
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9卷引用:黑龙江省哈尔滨市第三中学2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题
黑龙江省哈尔滨市第三中学2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题内蒙古赤峰市翁牛特旗乌丹第二中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题甘肃省庆阳市镇原县孟坝中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题河南省南阳市第一中学2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题北京市延庆区2020届高三第一次模拟考试(3月)历史试题安徽省芜湖市无为仓头中心中学2021届高三12月月考历史试题(已下线)【高频考点解密】2021年高考历史二轮复习讲义+分层训练【人教版】-解密05西方人文精神的起源与发展(分层训练)吉林省松原市前郭尔罗斯县第五中学2021届高三4月月考历史试题河北省石家庄市第二十一中学2023-2024学年高一10月月考历史试题
名校
2 . 卢梭认为国家是人民通过社会契约建立的,国家的权力最终属于人民,所以国家的行为必须符合人民的意志。这体现卢梭主张
A.三权分立 | B.社会契约论 | C.自由平等 | D.人民主权说 |
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2021-02-04更新
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123次组卷
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7卷引用:黑龙江省齐齐哈尔三立高级中学2021-2022学年高二上学期开学考试历史试题
名校
3 . “一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不易的一条经验”,“要防止滥用权力,就必须以权力制约权力”,为此提出有效制约权力的政治学说是( )
A.天赋人权说 | B.法治学说 | C.三权分立学说 | D.人民主权说 |
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2020-10-16更新
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89次组卷
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4卷引用:黑龙江省绥化市哈师大青冈实验中学2020-2021学年高二10月月考历史试题
名校
4 . 康德主张“理性的思考和独立的判断”,卢梭却认为“依靠情感、听任本能和情绪办事更可靠、更经常”。这表明
A.康德比卢梭更倾向于理性 |
B.矛盾无处不在 |
C.卢梭认为理性主义已经过时 |
D.人文精神丰富多彩 |
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2020-10-16更新
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107次组卷
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6卷引用:黑龙江省牡丹江市海林市朝鲜族中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题
5 . 法国启蒙思想家伏尔泰说:“我不同意你说的每一个字,但我愿誓死捍卫你说话的权利。”这体现了他的
A.追求科学思想 |
B.自由平等思想 |
C.探究创新思想 |
D.三权分立思想 |
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2020-10-14更新
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160次组卷
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3卷引用:2010年12月黑龙江省普通高中学业水平考试历史试题
名校
6 . 中国古代和世界近现代都很注意用权力制约权力,以下关于隋唐三省职权的牵制与孟德斯鸠三权分立中的三权制约最根本的不同是
A.三权内容不同 | B.本质目的不同 | C.制约方式不同 | D.对社会影响不同 |
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2020-09-05更新
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127次组卷
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4卷引用:2011年黑龙江省大庆实验中学高二下学期开学测试历史卷
7 . 法国大革命前十年,谈论卢梭和阅读其著作的人数已经远远超过了阅读伏尔泰等启蒙蒙运动主流派别著作的人数。法国大革命期间,革命的激进派华卢梭为祖师,罗伯斯庇尔等把《社会契约论》当作《圣经》天天诵读。下列属于卢梭思想的是
A.三权分立 | B.主权在民 | C.开明专制 | D.君主立宪 |
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2020-04-21更新
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227次组卷
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19卷引用:黑龙江省双鸭山市第一中学2020-2021学年高二下学期开学考试历史试题
黑龙江省双鸭山市第一中学2020-2021学年高二下学期开学考试历史试题吉林省长春市第七中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题安徽省阜阳市颍上第二中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题贵州省遵义航天高级中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史(文)试题辽宁省营口市盖州市第二高级中学2019-2020高二下学期期末考试历史试题福建省龙岩市连城县第一中学2020-2021学年高二上学期第二次月考历史试题(学考科)云南省丽江市第一高级中学2020-2021学年高二12月月考历史试题云南省2020年1月普通高中学业水平考试历史试题河北省唐山市丰润区第二中学2020-2021学年高二1月月考历史试题山西省阳泉市盂县第三中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题海南省普通高中2022-2023学年高二学业水平合格考模拟(四)历史试题云南省迪庆州民族中学2022-2023学年高二3月月考历史试题江苏省连云港市赣榆区第一中学2019-2020学年高一6月月考历史试题辽宁省营口市盖州市第二高级中学2019-2020学年高一下学期期末考试历史试题湖北省荆州市北门中学2020-2021学年高一下学期期中考试(学考)历史试题重庆市实验中学2020-2021学年高一下学期第二阶段测试历史试题云南省楚雄天人中学2021-2022学年高一3月月考历史(理科)试题云南省2020届高三1月学业水平考试历史试题三年(2021-2023)学考真题分类汇编之第8课西欧的思想解放运动
名校
8 . 孟德斯鸠认为,贵族是对王权最自然的阻碍和中间力量,坚持在君主国为保障自由首要的是依靠贵族,因为这股中间力量的存在,君主国家比专制国家更为稳定。他的主张旨在
A.倡导建立共和立宪政体 | B.摆脱教会思想的束缚 |
C.缓和各个阶级间的矛盾 | D.否定专制制度合理性 |
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2020-04-19更新
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137次组卷
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5卷引用:黑龙江省齐齐哈尔市2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题
名校
9 . 他认为国家的权力应分为立法权、行政权和司法权,三权分立,彼此制衡,他的学说否定了封建专制制度的合理性,奠定了资产阶级有关国家和法的理论基础。他是
A.伏尔泰 | B.孟德斯鸠 | C.卢梭 | D.康德 |
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2020-04-04更新
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72次组卷
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19卷引用:2011-2012学年黑龙江省绥棱县第一中学高二上学期期末文科历史试卷
2011-2012学年黑龙江省绥棱县第一中学高二上学期期末文科历史试卷2010年黑龙江绥滨一中高一下学期期末考试历史卷2010年梅州市曾宪梓中学第一学期高二历史月考试题2011届黑龙江省佳木斯大学附属中学高三上学期期末考试历史卷2011-2012学年山东省济宁市鱼台二中高二上学期期末模拟历史试卷2013-2014年福建漳州市华安一中高二下期期末历史试卷22013-2014年福建漳州市华安一中高二下期期末历史试卷12014-2015学年四川绵阳市梓潼中学高二上期期中历史试卷2016-2017学年江西省宜春市三中高二上期中历史试卷江西省上饶市广丰县一中2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题天津市红桥区2017年12月历史学业水平测试模拟试卷湖南省长沙市铁路一中2018-2019学年高二上学期期末考试历史(理)试卷广西柳州市柳邕高级中学2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题甘肃省庆阳市宁县第二中学2019-2020学年高二下学期期中考试历史试题(全级)山西省阳泉市盂县第三中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题陕西省渭南市三贤中学2020-2021学年高二下学期第一次月考历史试题江苏省启东中学2016-2017学年高一下学期期终历史试题河北省三河市第三中学2021-2022学年高一下学期5月线上考试历史试题江苏省淮安市高中校协作体2021-2022学年高一下学期期中历史试题
名校
10 . 孟德斯鸠曾说:“只有权力未被滥用时,政治宽和的国家里才有政治自由。然而,自古以来的经验表明,所有拥有权力的人,都倾向于滥用权力,而且不用到极限决不罢休。”对此,他提出的解决办法是
A.将立法行政司法三权完全切割 | B.以道德制约权力完善民主政治 |
C.为权力运行设定特定约束条件 | D.以权力制约权力实现彼此制衡 |
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2020-02-11更新
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108次组卷
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7卷引用:黑龙江省大庆中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题