1 . 社会契约论是资产阶级反专制斗争的重要思想武器。以下符合社会契约论内涵的是（       ）

A．只有完全听从理智指导的人才是自由的人

B．要防止滥用权力，就必须以权力约束权力

C．国家的政治权力起源于构成社会的人们的相互同意

D．每一个同类的个体，只要享有理性，就有享受自由的权利

2 . 近代法国某一思想家指出：“我们每个人都以其自身及其全部的力量共同置于公意的最高指导之下，并且我们在共同体中接纳每一个成员作为全体之不可分割的一部分。于是，这一结合行为立刻就产生了一个道德的与集体的共同体，以代替每个订约者的个人。”该思想的核心内容是

A．天赋人权

B．自由平等

C．社会契约

D．分权制衡

3 . 卢梭是法国最激进的启蒙思想家。下列观点出自卢梭的是

A．“要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力。”

B．“仁慈的国王是上天给予大地的最好的礼物。”

C．“一个君主的臣民，不得到君主的许可，便不能抛弃君主政体。”

D．“现实社会中的不平等来源于私有财产和国家权力。”

4 . 孟德斯鸠曾说：“如果君主不能给自己的臣民创造幸福的生活，反而想压迫和毁灭他们，那么，服从的理由就没有了。”下列观点符合孟德斯鸠此言论含义的是

A．理性思考可以完美了解世界

B．人民有权以暴力推翻专制统治

C．近代社会思想家追求限制王权

D．启蒙运动倡导社会各阶级平等

5 . 在启蒙运动中，卢梭主张建立资产阶级的共和制度，与其他启蒙思想家不同，卢梭进一步提出了

A．天赋人权和权利平等

B．国家主权属于人民

C．政治民主和个人自由

D．权力的制约和平衡

6 . “今试举卢梭民约之大经大法而列之：……群之权利，以公约为之基；战胜之权利，非权利也。”材料反映了卢梭的思想是

A．天赋人权

B．社会契约

C．自由平等

D．人民主权

7 . 认为人们通过订立契约而组成国家或政府的思想家有
①斯宾诺莎 ②洛克 ③卢梭   ④詹姆士一世

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

8 . 阅读下列材料
【材料一】斯宾诺莎说：“如果强迫有不同思想的人只能按照最高当局的命令说话，就必然造成可悲的结果。” ……人越自由，便越自觉遵守他的国家的法令。
洛克认为，在自然状态下，人人都是自由、平等的，任何人都不能侵犯他人的生命和自由。
—— 高中历史选修二 岳麓书社
【材料二】 在孟德斯鸠看来，民主制、贵族制和君主制都可能是合理的政体。但是他又认为民主制腐化，就会产生极端平等的精神，导致“多数人的专制”；贵族制腐化，贵族的权力就会变得专横；君主制腐化，会导致“一人的专制”。
—— 高中历史选修二 岳麓书社
请回答：（1）归纳材料一反映的观点。
（2）材料二反映了什么观点？为防止此结果出现，他提出何种思想？谈谈你对这种思想的看法。

9 . 法国大革命中，代表大资产阶级利益的君主立宪派掌权期间采取的一系列革命措施，体现了哪位思想家的思想（     ）

A．圣西门

B．伏尔泰

C．孟德斯鸠

D．洛克

10 . 关于孟德思鸠的理论，理解错误的是

A．他吸收和发展了洛克、斯宾诺莎等人的思想，在政治理论上有所创新

B．他的三权分立学说，为西方民主政治的实践提供了重要理论依据

C．他认为只有分权才能使权力相互制约，防止专制，保障自由

D．他认为立法、行政、司法分别属于议会、总统和法院